Talent schools in Ojrzanów and Skuły in the Żabia Wola commune (Q110573): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
label / frlabel / fr
 
Écoles de talent d’Ojrzanów et de Skułach dans la municipalité de Ojrzanów et Skułach

Revision as of 11:59, 1 December 2021

Project Q110573 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Talent schools in Ojrzanów and Skuły in the Żabia Wola commune
Project Q110573 in Poland

    Statements

    0 references
    326,794.0 zloty
    0 references
    78,430.56 Euro
    13 January 2020
    0 references
    408,492.5 zloty
    0 references
    98,038.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    GMINA ŻABIA WOLA
    0 references
    0 references
    Projekt pt.:”Szkoły talentów w Ojrzanowie i Skułach w Gminie Żabia Wola” jest realizowany przez Gminę Żabia Wola, powiat grodziski, województwa mazowieckiego w partnerstwie z firmą Mały Inżynier Ewa Bednarek. Projektem objęta zostanie Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Skułach i Szkoła Podstawowa im. Stefanii Dziewulskiej w Ojrzanowie w okresie IX.2018–VIII.2019. Wartość projektu: 423 848,75 zł, w tym wkład własny niefinansowy:21 240,00 zł (5,01%) Koszt przypadający na jednego ucznia:2 649,05 zł. Za cel stawia rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach. Postawiony cel zostanie osiągnięty m.in. poprzez: a) rozwój kompetencji kluczowych i właściwych postaw na rynku pracy u 128 uczniów (64 K) poprzez objęcie uczniów dodatkowymi zajęciami pozalekcyjnymi wysokiej jakości w okresie szkolnym i wakacyjnym; b) rozwój kompetencji 15 nauczycieli (14K); c) doposażenie w sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz sprzęt TIK pracowni szkolnych. W ramach projektu przewidziano realizację następujących typów projektów: 1) Kształcenie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 2) Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu 3) Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie kompetencji informatycznych 4) 4. Indywidualizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wsparcie ucznia młodszego. (Polish)
    0 references
    The project entitled: “Schools of talents in Ojrzanów and Skuła in the Żabia Wola commune” is carried out by the Municipality of Żabia Wola, county of Grodziski, Mazowieckie Voivodeship in partnership with Mały Engineer Ewa Bednarek. The project will cover the Maria Kownacka Elementary School in Skuła and Stefania Dziewulska Primary School in Ojrzanów during the period IX.2018–VIII.2019. Value of the project: PLN 423 848.75, including non-financial own contribution:21 PLN 240.00 (5.01 %) Cost per student:2 649.05 PLN. The aim is to develop key competences and skills in the labour market of pupils and to substantially improve the quality of education in institutions. The objective set will be achieved, inter alia, by: a) the development of key competences and appropriate attitudes in the labour market in 128 pupils (64 K) by including high-quality extracurricular activities during school and holiday periods; B) the development of competences of 15 teachers (14K); equipment and teaching aids and ICT equipment for schoolworks. The project envisages the implementation of the following types of projects: 1) Training key competences necessary in the labour market 2) Creating conditions for teaching based on the experimental method 3) Using information and communication technologies and developing IT competences 4) 4. Individualisation of work with a student with special educational needs, including support for a younger student. (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A383/18
    0 references