“Betting on science” (Q110425): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Principal objectif et groupe cible: Renforcement des compétences clés de 723 élèves (344K/379M) de la voïvodie de Mazowieckie (PSP à Łąki, PSP à Samorządki, PSP à Unina, PSP à Górzno, PG dans l’Union et PG à Górzno) en proposant des classes supplémentaires adaptées aux besoins des écoles, en équipant 15 ateliers et en complétant les qualifications de 31 enseignants (29K/2M) de ces écoles dans le cadre d’un projet allant du 1er septembre 2016 au...) |
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Principal objectif et groupe cible: Renforcement des compétences clés de 723 élèves (344K/379M) de la voïvodie de Mazowieckie (PSP à Łąki, PSP à Samorządki, PSP à Unina, PSP à Górzno, PG dans l’Union et PG à Górzno) en proposant des classes supplémentaires adaptées aux besoins des écoles, en équipant 15 ateliers et en complétant les qualifications de 31 enseignants (29K/2M) de ces écoles dans le cadre d’un projet allant du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Toutes les écoles soutenues par le projet sont situées dans les zones rurales de la voïvodie de Mazowieckie. Aux fins du projet, un diagnostic des besoins des écoles susmentionnées a été préparé, en tenant compte de l’inventaire des équipements. La réalisation de l’objectif est divisée en six tâches: Zad.1: Cours d’éducation (2376h pour 312os); Zad.2 Cours pour étudiants ayant des besoins spéciaux (2604h pour 45o); Zad.3 Activités parascolaires développant des talents — «cercle» (2932h pour 514os); Zad.4 Activités organisées en dehors de l’école — voyages éducatifs (74 voyages pour 723os); Zad.5. Équipements pour laboratoires naturels et mathématiques: Quatre écoles. (PSP à Łąki, PSP dans les collectivités locales, PSP dans l’Union, PSP à Górno) réaménagement dans chaque école 1 laboratoire de mathématiques et 1 laboratoire de la nature — un total de 8 studios 2 collèges — PG dans l’Union réaménager 1 laboratoire biologique et 1 laboratoire de mathématiques; PG à Górno rénove 2 laboratoires mathématiques et 3 laboratoires d’objets naturels — au total 7 studios Zad.6 Cours/formation/études postuniversitaires pour les enseignants: cours/formation pour 25 enseignants, sous-diplômes pour 11 enseignants. Les chiffres ne s’additionnent pas: L’étudiant/enseignant peut participer à plusieurs formes de soutien. Principaux résultats: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 723 personnes (344K/379M); Nombre d’écoles qui ont été réaménagées avec le programme -6; Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le seuil de 31 enseignants (29K/2M). Vaut la peine d’un proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal objectif et groupe cible: Renforcement des compétences clés de 723 élèves (344K/379M) de la voïvodie de Mazowieckie (PSP à Łąki, PSP à Samorządki, PSP à Unina, PSP à Górzno, PG dans l’Union et PG à Górzno) en proposant des classes supplémentaires adaptées aux besoins des écoles, en équipant 15 ateliers et en complétant les qualifications de 31 enseignants (29K/2M) de ces écoles dans le cadre d’un projet allant du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Toutes les écoles soutenues par le projet sont situées dans les zones rurales de la voïvodie de Mazowieckie. Aux fins du projet, un diagnostic des besoins des écoles susmentionnées a été préparé, en tenant compte de l’inventaire des équipements. La réalisation de l’objectif est divisée en six tâches: Zad.1: Cours d’éducation (2376h pour 312os); Zad.2 Cours pour étudiants ayant des besoins spéciaux (2604h pour 45o); Zad.3 Activités parascolaires développant des talents — «cercle» (2932h pour 514os); Zad.4 Activités organisées en dehors de l’école — voyages éducatifs (74 voyages pour 723os); Zad.5. Équipements pour laboratoires naturels et mathématiques: Quatre écoles. (PSP à Łąki, PSP dans les collectivités locales, PSP dans l’Union, PSP à Górno) réaménagement dans chaque école 1 laboratoire de mathématiques et 1 laboratoire de la nature — un total de 8 studios 2 collèges — PG dans l’Union réaménager 1 laboratoire biologique et 1 laboratoire de mathématiques; PG à Górno rénove 2 laboratoires mathématiques et 3 laboratoires d’objets naturels — au total 7 studios Zad.6 Cours/formation/études postuniversitaires pour les enseignants: cours/formation pour 25 enseignants, sous-diplômes pour 11 enseignants. Les chiffres ne s’additionnent pas: L’étudiant/enseignant peut participer à plusieurs formes de soutien. Principaux résultats: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 723 personnes (344K/379M); Nombre d’écoles qui ont été réaménagées avec le programme -6; Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le seuil de 31 enseignants (29K/2M). Vaut la peine d’un proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal objectif et groupe cible: Renforcement des compétences clés de 723 élèves (344K/379M) de la voïvodie de Mazowieckie (PSP à Łąki, PSP à Samorządki, PSP à Unina, PSP à Górzno, PG dans l’Union et PG à Górzno) en proposant des classes supplémentaires adaptées aux besoins des écoles, en équipant 15 ateliers et en complétant les qualifications de 31 enseignants (29K/2M) de ces écoles dans le cadre d’un projet allant du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Toutes les écoles soutenues par le projet sont situées dans les zones rurales de la voïvodie de Mazowieckie. Aux fins du projet, un diagnostic des besoins des écoles susmentionnées a été préparé, en tenant compte de l’inventaire des équipements. La réalisation de l’objectif est divisée en six tâches: Zad.1: Cours d’éducation (2376h pour 312os); Zad.2 Cours pour étudiants ayant des besoins spéciaux (2604h pour 45o); Zad.3 Activités parascolaires développant des talents — «cercle» (2932h pour 514os); Zad.4 Activités organisées en dehors de l’école — voyages éducatifs (74 voyages pour 723os); Zad.5. Équipements pour laboratoires naturels et mathématiques: Quatre écoles. (PSP à Łąki, PSP dans les collectivités locales, PSP dans l’Union, PSP à Górno) réaménagement dans chaque école 1 laboratoire de mathématiques et 1 laboratoire de la nature — un total de 8 studios 2 collèges — PG dans l’Union réaménager 1 laboratoire biologique et 1 laboratoire de mathématiques; PG à Górno rénove 2 laboratoires mathématiques et 3 laboratoires d’objets naturels — au total 7 studios Zad.6 Cours/formation/études postuniversitaires pour les enseignants: cours/formation pour 25 enseignants, sous-diplômes pour 11 enseignants. Les chiffres ne s’additionnent pas: L’étudiant/enseignant peut participer à plusieurs formes de soutien. Principaux résultats: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 723 personnes (344K/379M); Nombre d’écoles qui ont été réaménagées avec le programme -6; Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le seuil de 31 enseignants (29K/2M). Vaut la peine d’un proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 11:49, 1 December 2021
Project Q110425 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Betting on science” |
Project Q110425 in Poland |
Statements
862,302.7 zloty
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1,077,878.38 zloty
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80.0 percent
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1 September 2016
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30 June 2018
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GMINA GÓRZNO
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Cel główny i grupa docelowa: Wzrost kompetencji kluczowych 723uczniów (344K/379M) z woj. mazowieckiego (PSP w Łąkach, PSP w Samorządkach, PSP w Uninie, PSP w Górznie, PG w Uninie oraz PG w Górznie) poprzez ofertę dodatkowych zajęć dostosowaną do potrzeb szkół, wyposażenie 15 pracowni oraz uzupełnienie kwalifikacji 31 nauczycieli (29K/2M) tych szkół w ramach projektu trwającego od 01.09.2016 do 30.06.2018. Wszystkie szkoły objęte wsparciem w ramach projektu znajdują się na obszarach wiejskich województwa mazowieckiego. Na potrzeby proj. przygotowano diagnozę potrzeb w/w szkół z uwzględnieniem inwentaryzacji posiadanego sprzętu. Realizacja celu podzielona została na 6 zadań: Zad.1:Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze (2376h dla 312os); Zad.2 Zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami (2604h dla 45os); Zad.3 Zajęcia pozalekcyjne rozwijające uzdolnienia – „kółka” (2932h dla 514os); Zad.4 Zajęcia organizowane poza szkołą – wyjazdy edukacyjne (74 wyjazdy dla 723os); Zad.5 . Wyposażenie pracowni przyrodniczych i matematycznych: 4 szkoły podst. (PSP w Łąkach, PSP w Samorządkach, PSP w Uninie, PSP w Górznie)– doposażenie w każdej szkole 1 pracowni matematycznej i 1 przyrodniczej – łącznie 8 pracowni 2 gimnazja – PG w Uninie doposażenie 1 pracowni biologiczno-przyrodniczej i 1 matematycznej; PG w Górznie doposażenie 2 pracowni matematycznych oraz 3 pracowni przedmiotów przyrodniczych –łącznie 7 pracowni Zad.6 Kursy/szkolenia/studia podyplomowe dla nauczycieli: kursy/szkolenia dla 25 nauczycieli, studia podpyl. dla 11 naucz. Liczby nie sumują się: uczeń/nauczyciel może uczestniczyć w kilku formach wsparcia. Główne rezultaty: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 723 os(344K/379M); Liczba szkół, których pracownie zostały doposażone w programie –6; Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu progr-31 nauczycieli (29K/2M). Wart proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69zł Wk wł: 62817, (Polish)
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Main objective and target group: Increase of key competences of 723 pupils (344K/379M) from the Mazowieckie Voivodeship (PSP in Łąki, PSP in Samorządki, PSP in Unino, PSP in Górna, PG in Unino and PG in Górna) through the offer of additional classes tailored to the needs of schools, equipping 15 workshops and supplementing the qualifications of 31 teachers (29K/2M) of these schools within the project lasting from 01.09.2016 to 30.06.2018. All schools supported by the project are located in rural areas of Mazowieckie voivodship. For the project, a diagnosis of the needs of the above schools has been prepared, taking into account the inventory of the equipment. The objective is divided into 6 tasks: Fig.1:Educative and equilibrium activities (2376h for 312os); 2 Classes for students with special needs (2604h for 45os); Zad.3 Ability-developing extracurricular activities – “wheels” (2932h for 514os); Zad.4 Classes organised outside the school – educational trips (74 trips for 723 people); Zad.5. Equipment for natural and mathematical laboratories: 4 schools. (PSP in Łąki, PSP in Samorządki, PSP in Unina, PSP in Górzno) – retrofitting at each school of 1 mathematics and 1 natural science studios – a total of 8 workshops 2 gymnasium – PG in Unino retrofitting 1 biology and 1 mathematical laboratories; PG in Górno retrofitting 2 math labs and 3 natural subjects workshops – in total 7 workshops Zad.6 Courses/training/postgraduate studies for teachers: courses/training for 25 teachers, the study was subdued. for 11 teach. The numbers do not add up: the student/teacher can participate in several forms of support. The main results are: Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 723 people (344K/379M); Number of schools whose workshops have been retrofitted in the programme –6; Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving threshold-31 teachers (29K/2M). Worth the project: EUR 1256354.42 Dof: EUR 1193536.69 Wk right: 62817, (English)
20 October 2020
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Principal objectif et groupe cible: Renforcement des compétences clés de 723 élèves (344K/379M) de la voïvodie de Mazowieckie (PSP à Łąki, PSP à Samorządki, PSP à Unina, PSP à Górzno, PG dans l’Union et PG à Górzno) en proposant des classes supplémentaires adaptées aux besoins des écoles, en équipant 15 ateliers et en complétant les qualifications de 31 enseignants (29K/2M) de ces écoles dans le cadre d’un projet allant du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Toutes les écoles soutenues par le projet sont situées dans les zones rurales de la voïvodie de Mazowieckie. Aux fins du projet, un diagnostic des besoins des écoles susmentionnées a été préparé, en tenant compte de l’inventaire des équipements. La réalisation de l’objectif est divisée en six tâches: Zad.1: Cours d’éducation (2376h pour 312os); Zad.2 Cours pour étudiants ayant des besoins spéciaux (2604h pour 45o); Zad.3 Activités parascolaires développant des talents — «cercle» (2932h pour 514os); Zad.4 Activités organisées en dehors de l’école — voyages éducatifs (74 voyages pour 723os); Zad.5. Équipements pour laboratoires naturels et mathématiques: Quatre écoles. (PSP à Łąki, PSP dans les collectivités locales, PSP dans l’Union, PSP à Górno) réaménagement dans chaque école 1 laboratoire de mathématiques et 1 laboratoire de la nature — un total de 8 studios 2 collèges — PG dans l’Union réaménager 1 laboratoire biologique et 1 laboratoire de mathématiques; PG à Górno rénove 2 laboratoires mathématiques et 3 laboratoires d’objets naturels — au total 7 studios Zad.6 Cours/formation/études postuniversitaires pour les enseignants: cours/formation pour 25 enseignants, sous-diplômes pour 11 enseignants. Les chiffres ne s’additionnent pas: L’étudiant/enseignant peut participer à plusieurs formes de soutien. Principaux résultats: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 723 personnes (344K/379M); Nombre d’écoles qui ont été réaménagées avec le programme -6; Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le seuil de 31 enseignants (29K/2M). Vaut la peine d’un proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3695/15
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