“We invest in the future – raising the skills of key students in the labour market of junior high school No. 2 in Sochaczew” (Q110478): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet sera réel pendant 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Sochaczwo. Kryt.dost.1. L’objectif principal du projet est un niveau plus élevé de komom. Kl. nécessaire sur le marché du travail des étudiants (U)260/135M SP6 à Sochaczew jusqu’au 30.6.2019 en proposant des cours supplémentaires en mathématiques, biologie, physique, informatique et cours d’informatique du IX 2017 au VI 2019. Le projet porte sur des activités visant à...) |
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Le projet sera réel pendant 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Sochaczwo. Kryt.dost.1. L’objectif principal du projet est un niveau plus élevé de komom. Kl. nécessaire sur le marché du travail des étudiants (U)260/135M SP6 à Sochaczew jusqu’au 30.6.2019 en proposant des cours supplémentaires en mathématiques, biologie, physique, informatique et cours d’informatique du IX 2017 au VI 2019. Le projet porte sur des activités visant à égaliser les lacunes en matière d’éducation et à développer les capacités et les intérêts de U, ainsi qu’à prééduquer les attitudes de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) est conforme aux dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Zapl. Zad.: 1) Dosk. um. et comp. N 2) Atelier de mathématiques de Dopos. 3) Dopos. laboratoire de biologiste. 4) Selon la forme. Clé Comp. 17/18 — type 1 5) 17/18- type 2 6) Distribution numérique des compétences 17/18 — type 3 7) Voyages éducatifs 2017-2019 8) Comp. la clé. 18/19 — type 1 9) 18/19- Type 2 10) Développement. Digital Comp. 18/19 — Type 3 Soutien en plus de U recevra également 6 enseignants (N)/5K. WSK.REZULTATU: * l. les écoles et les établissements d’enseignement sont équipés d’équipements TIC pour l’organisation de cours d’éducation. 1 *l. écoles dans lesquelles travaillent. Avant. utiliser dopos. pour mener des cours d’éducation 1 *l. U, qui a acquis la cellule clé après avoir quitté le programme 206U/109M *l. N, qui a obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 6/5K; * L. U, où le comp. du cercle des mathématiques a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49personnes./25M * U, dans lequel le com. du cercle de la nature a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49os/25M * l. U, dans lequel l’entreprise a augmenté de 20 % après l’achèvement de l’addendum dans l’année. 2017/19: 42personnes./22M * U, dans lequel l’ordinateur numérique a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de l’addition dans l’année du verre. 2017/19: 42p./22K Cd pour échafaudage. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet sera réel pendant 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Sochaczwo. Kryt.dost.1. L’objectif principal du projet est un niveau plus élevé de komom. Kl. nécessaire sur le marché du travail des étudiants (U)260/135M SP6 à Sochaczew jusqu’au 30.6.2019 en proposant des cours supplémentaires en mathématiques, biologie, physique, informatique et cours d’informatique du IX 2017 au VI 2019. Le projet porte sur des activités visant à égaliser les lacunes en matière d’éducation et à développer les capacités et les intérêts de U, ainsi qu’à prééduquer les attitudes de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) est conforme aux dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Zapl. Zad.: 1) Dosk. um. et comp. N 2) Atelier de mathématiques de Dopos. 3) Dopos. laboratoire de biologiste. 4) Selon la forme. Clé Comp. 17/18 — type 1 5) 17/18- type 2 6) Distribution numérique des compétences 17/18 — type 3 7) Voyages éducatifs 2017-2019 8) Comp. la clé. 18/19 — type 1 9) 18/19- Type 2 10) Développement. Digital Comp. 18/19 — Type 3 Soutien en plus de U recevra également 6 enseignants (N)/5K. WSK.REZULTATU: * l. les écoles et les établissements d’enseignement sont équipés d’équipements TIC pour l’organisation de cours d’éducation. 1 *l. écoles dans lesquelles travaillent. Avant. utiliser dopos. pour mener des cours d’éducation 1 *l. U, qui a acquis la cellule clé après avoir quitté le programme 206U/109M *l. N, qui a obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 6/5K; * L. U, où le comp. du cercle des mathématiques a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49personnes./25M * U, dans lequel le com. du cercle de la nature a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49os/25M * l. U, dans lequel l’entreprise a augmenté de 20 % après l’achèvement de l’addendum dans l’année. 2017/19: 42personnes./22M * U, dans lequel l’ordinateur numérique a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de l’addition dans l’année du verre. 2017/19: 42p./22K Cd pour échafaudage. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Le projet sera réel pendant 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Sochaczwo. Kryt.dost.1. L’objectif principal du projet est un niveau plus élevé de komom. Kl. nécessaire sur le marché du travail des étudiants (U)260/135M SP6 à Sochaczew jusqu’au 30.6.2019 en proposant des cours supplémentaires en mathématiques, biologie, physique, informatique et cours d’informatique du IX 2017 au VI 2019. Le projet porte sur des activités visant à égaliser les lacunes en matière d’éducation et à développer les capacités et les intérêts de U, ainsi qu’à prééduquer les attitudes de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) est conforme aux dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Zapl. Zad.: 1) Dosk. um. et comp. N 2) Atelier de mathématiques de Dopos. 3) Dopos. laboratoire de biologiste. 4) Selon la forme. Clé Comp. 17/18 — type 1 5) 17/18- type 2 6) Distribution numérique des compétences 17/18 — type 3 7) Voyages éducatifs 2017-2019 8) Comp. la clé. 18/19 — type 1 9) 18/19- Type 2 10) Développement. Digital Comp. 18/19 — Type 3 Soutien en plus de U recevra également 6 enseignants (N)/5K. WSK.REZULTATU: * l. les écoles et les établissements d’enseignement sont équipés d’équipements TIC pour l’organisation de cours d’éducation. 1 *l. écoles dans lesquelles travaillent. Avant. utiliser dopos. pour mener des cours d’éducation 1 *l. U, qui a acquis la cellule clé après avoir quitté le programme 206U/109M *l. N, qui a obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 6/5K; * L. U, où le comp. du cercle des mathématiques a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49personnes./25M * U, dans lequel le com. du cercle de la nature a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49os/25M * l. U, dans lequel l’entreprise a augmenté de 20 % après l’achèvement de l’addendum dans l’année. 2017/19: 42personnes./22M * U, dans lequel l’ordinateur numérique a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de l’addition dans l’année du verre. 2017/19: 42p./22K Cd pour échafaudage. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 11:46, 1 December 2021
Project Q110478 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “We invest in the future – raising the skills of key students in the labour market of junior high school No. 2 in Sochaczew” |
Project Q110478 in Poland |
Statements
152,356.92 zloty
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190,446.15 zloty
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80.0 percent
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1 August 2017
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30 June 2019
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GMINA MIASTO SOCHACZEW
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Projekt będzie real. przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Sochaczwie. Kryt.dost.1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom kom. Kl. niezbędnych na rynku pracy uczniów (U)260/135M SP6 w Sochaczewie do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. z mat., biologii,fizyki, zaj. komputerow. i j. ang od IX 2017 do VI 2019. Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności i zainteresowania U, a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Grupa docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl.zad.: 1) Dosk. um. i komp. N 2) Dopos. pracowni mat. 3) Dopos. pracowni biolog. 4) Zaj. kształ. Komp. kluczowe 17/18 - typ 1 5) Org.zajęć metodą eksp. 17/18- typ 2 6) Roz. kompetencji cyfrowych 17/18 -typ 3 7) Wyjazdy edukacyjne 2017-2019 8) Zaj. kszt. Komp. klucz. 18/19 - typ 1 9) Org. zajęć met. eksper. 18/19- Typ 2 10) Rozw. Komp. cyfrowych 18/19 -typ 3 Wsparcie oprócz U otrzyma również 6 nauczycieli (N)/5K. WSK.REZULTATU: * l. szkół i placówek systemu oświaty wykorz. sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk. 1 *l. szkół, w których prac. Przed. wykorzystują dopos. do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *l. U, którzy nabyli kom. kluczowe po opuszczeniu programu 206U/109M *l. N, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 6/5K; * l. U, u których wzrosły komp. z zakr. matematyki o min. 20% po realiz. zajęć dodatk. w roku szk. 2017-19: 49os./25M * l. U, u których wzrosły komp. z zakr. przyrody o min. 20% po realiz. zajęć dodatk. w roku szk. 2017-19: 49os/25M * l. U, u których wzrosły komp. z zakr. j. ang. o min. 20% po realiz. zaj. dodatk. w roku szk. 2017/19: 42os./22M * l. U, u których wzrosły komp. cyfrowe o min. 20% po realiz. zaj. dodatk. w roku szk. 2017/19: 42os./22K Cd pod szcz.buz. (Polish)
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The project will be real for 23 m(20 months of classes) in the urban area of Sochaczwo. Kryt.dost.1. The main objective of the project is a higher level of com. Kl. necessary on the labour market of pupils (U)260/135M SP6 in Sochaczew until 30.06.2019 by covering their offer of additional classes from mat., biology, physics, computers and j. from IX 2017 to VI 2019. The aim of the project is to compensate for the lack of education and development of U’s capabilities and interests, as well as to educate attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target group (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. Zapl. zad.: 1) Dosk. um. and comp. N 2) Dopos. workshop mat. 3) Physical biologist. 4) edifice. Key Compact 17/18 – Type 1 5) Org. 17/18- type 2 6) Digital competences range 17/18 – type 3 7) Educational trips 2017-2019 8) It’s a key. 18/19 – type 1 9) Org. classes. expert. 18/19- Type 2 10) Rozw. Digital Compact 18/19 – Type 3 Support in addition to U will also receive 6 teachers (N)/5K. WSK.REZULTAT: * l. schools and educational institutions. ICT equipment for conducting educational activities. 1 *l. schools in which works. Before. use dopos. to conduct educational activities 1 *l. U, who have acquired key cells after leaving the program 206U/109M *l. N, who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the 6/5K programme; * l. U, in whom a computer from the field of mathematics increased by at least 20 % after completion of the additional classes per year. 2017-19: 49os./25M * l. U, in which the comp. from the area of nature increased by at least 20 % after the course. 2017-19: 49os/25M *l. U, in which the comp. from the region increased by at least 20 % after the implementation of the supplement in the year. 2017/19: 42os./22M * l. U, in which digital comp. increased by at least 20 % after the implementation. 2017/19: 42os./22K Cd under the Sh.buz. (English)
20 October 2020
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Le projet sera réel pendant 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Sochaczwo. Kryt.dost.1. L’objectif principal du projet est un niveau plus élevé de komom. Kl. nécessaire sur le marché du travail des étudiants (U)260/135M SP6 à Sochaczew jusqu’au 30.6.2019 en proposant des cours supplémentaires en mathématiques, biologie, physique, informatique et cours d’informatique du IX 2017 au VI 2019. Le projet porte sur des activités visant à égaliser les lacunes en matière d’éducation et à développer les capacités et les intérêts de U, ainsi qu’à prééduquer les attitudes de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) est conforme aux dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Zapl. Zad.: 1) Dosk. um. et comp. N 2) Atelier de mathématiques de Dopos. 3) Dopos. laboratoire de biologiste. 4) Selon la forme. Clé Comp. 17/18 — type 1 5) 17/18- type 2 6) Distribution numérique des compétences 17/18 — type 3 7) Voyages éducatifs 2017-2019 8) Comp. la clé. 18/19 — type 1 9) 18/19- Type 2 10) Développement. Digital Comp. 18/19 — Type 3 Soutien en plus de U recevra également 6 enseignants (N)/5K. WSK.REZULTATU: * l. les écoles et les établissements d’enseignement sont équipés d’équipements TIC pour l’organisation de cours d’éducation. 1 *l. écoles dans lesquelles travaillent. Avant. utiliser dopos. pour mener des cours d’éducation 1 *l. U, qui a acquis la cellule clé après avoir quitté le programme 206U/109M *l. N, qui a obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 6/5K; * L. U, où le comp. du cercle des mathématiques a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49personnes./25M * U, dans lequel le com. du cercle de la nature a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de classes supplémentaires dans l’année du verre. 2017-19: 49os/25M * l. U, dans lequel l’entreprise a augmenté de 20 % après l’achèvement de l’addendum dans l’année. 2017/19: 42personnes./22M * U, dans lequel l’ordinateur numérique a augmenté d’au moins 20 % après l’achèvement de l’addition dans l’année du verre. 2017/19: 42p./22K Cd pour échafaudage. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7207/16
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