Education of the st century (Q107040): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet à atteindre d’ici 2020 est d’élever au moins 33 élèves (70 %) de l’école primaire de Gęsi les compétences clés, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail, et de développer une approche individuelle (classes éducatives et compensatoires et classes de développement supplémentaires, enseignement par la méthode de conception et d’utilisation des équipements informatiques) pour l’élève, en parti...) |
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L’objectif du projet à atteindre d’ici 2020 est d’élever au moins 33 élèves (70 %) de l’école primaire de Gęsi les compétences clés, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail, et de développer une approche individuelle (classes éducatives et compensatoires et classes de développement supplémentaires, enseignement par la méthode de conception et d’utilisation des équipements informatiques) pour l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux, grâce à la formation de 12 enseignants (100 %) et à la rénovation des studios scolaires. Produit principal rezultaty:wskaźniki: enseignants 12 personnes (11 enseignants, 1 enseignant)étudiants — minimum 17 élèves et 16 élèvesrésultat: L. écoles réaménagées 1 pcs. — tous les indicateurs de réalisation et de résultat sont décrits au paragraphe. 3.1 de la proposition. Groupe: 47 élèves du primaire (24 élèves et 23 élèves)enseignants (12 personnes, 11K, 1M) Le projet implique la mise en œuvre des activités suivantes zadań:organizacja contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail: TIC (sujets 1) Matières mathématiques et naturelles (sujets 2)Langues étrangères (sujets 3)Améliorer les compétences ou qualifications des enseignants de toutes les matières dans l’utilisation de: méthodes modernes (recommandations) 4)Technologie et équipement (ad. 5)organisation et fourniture de conseils éducatifs et professionnels et d’une assistance psychologique et pédagogique (administration. 6)l’équipement d’un laboratoire pour les matières mathématiques et naturelles et les studios TIC (recommandé. 7) Le projet est complémentaire des projets mis en œuvre par les bénéficiaires de projets innovants. Des enseignants supplémentaires utiliseront à la fois des guides électroniques et des aides électroniques élaborés dans le cadre de projets financés par le FSE (y compris des projets innovants). (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet à atteindre d’ici 2020 est d’élever au moins 33 élèves (70 %) de l’école primaire de Gęsi les compétences clés, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail, et de développer une approche individuelle (classes éducatives et compensatoires et classes de développement supplémentaires, enseignement par la méthode de conception et d’utilisation des équipements informatiques) pour l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux, grâce à la formation de 12 enseignants (100 %) et à la rénovation des studios scolaires. Produit principal rezultaty:wskaźniki: enseignants 12 personnes (11 enseignants, 1 enseignant)étudiants — minimum 17 élèves et 16 élèvesrésultat: L. écoles réaménagées 1 pcs. — tous les indicateurs de réalisation et de résultat sont décrits au paragraphe. 3.1 de la proposition. Groupe: 47 élèves du primaire (24 élèves et 23 élèves)enseignants (12 personnes, 11K, 1M) Le projet implique la mise en œuvre des activités suivantes zadań:organizacja contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail: TIC (sujets 1) Matières mathématiques et naturelles (sujets 2)Langues étrangères (sujets 3)Améliorer les compétences ou qualifications des enseignants de toutes les matières dans l’utilisation de: méthodes modernes (recommandations) 4)Technologie et équipement (ad. 5)organisation et fourniture de conseils éducatifs et professionnels et d’une assistance psychologique et pédagogique (administration. 6)l’équipement d’un laboratoire pour les matières mathématiques et naturelles et les studios TIC (recommandé. 7) Le projet est complémentaire des projets mis en œuvre par les bénéficiaires de projets innovants. Des enseignants supplémentaires utiliseront à la fois des guides électroniques et des aides électroniques élaborés dans le cadre de projets financés par le FSE (y compris des projets innovants). (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif du projet à atteindre d’ici 2020 est d’élever au moins 33 élèves (70 %) de l’école primaire de Gęsi les compétences clés, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail, et de développer une approche individuelle (classes éducatives et compensatoires et classes de développement supplémentaires, enseignement par la méthode de conception et d’utilisation des équipements informatiques) pour l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux, grâce à la formation de 12 enseignants (100 %) et à la rénovation des studios scolaires. Produit principal rezultaty:wskaźniki: enseignants 12 personnes (11 enseignants, 1 enseignant)étudiants — minimum 17 élèves et 16 élèvesrésultat: L. écoles réaménagées 1 pcs. — tous les indicateurs de réalisation et de résultat sont décrits au paragraphe. 3.1 de la proposition. Groupe: 47 élèves du primaire (24 élèves et 23 élèves)enseignants (12 personnes, 11K, 1M) Le projet implique la mise en œuvre des activités suivantes zadań:organizacja contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail: TIC (sujets 1) Matières mathématiques et naturelles (sujets 2)Langues étrangères (sujets 3)Améliorer les compétences ou qualifications des enseignants de toutes les matières dans l’utilisation de: méthodes modernes (recommandations) 4)Technologie et équipement (ad. 5)organisation et fourniture de conseils éducatifs et professionnels et d’une assistance psychologique et pédagogique (administration. 6)l’équipement d’un laboratoire pour les matières mathématiques et naturelles et les studios TIC (recommandé. 7) Le projet est complémentaire des projets mis en œuvre par les bénéficiaires de projets innovants. Des enseignants supplémentaires utiliseront à la fois des guides électroniques et des aides électroniques élaborés dans le cadre de projets financés par le FSE (y compris des projets innovants). (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 09:43, 1 December 2021
Project Q107040 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education of the st century |
Project Q107040 in Poland |
Statements
462,404.46 zloty
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544,005.25 zloty
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85.0 percent
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1 September 2017
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30 June 2020
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SPOŁECZNO - OŚWIATOWE STOWARZYSZENIE POMOCY POKRZYWDZONYM I NIEPEŁNOSPRAWNYM "EDUKATOR"
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Celem projektu planowanym do osiągnięcia do 2020 roku jest podniesienie u minimum 33 uczniów (70%) Szkoły Podstawowej w Gęsi kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, oraz rozwój indywidualnego podejścia (zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz dodatkowe zajęcia rozwijające, nauczanie metodą projektu oraz wykorzystania sprzętu IT) do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez dokształcenie 12 nauczycieli (100%) i doposażenie pracowni szkolnych. Główne rezultaty:Wskaźniki produktu: nauczyciele 12 osób (11 nauczycielek, 1 nauczyciel)uczniowie - minimum 17 uczniów i 16 uczennicrezultatu: L. doposażonych szkół 1 szt. - wszystkie wskaźniki produktu i rezultatu opisano w pkt. 3.1 wniosku. Grupa docelowa:uczniowie szkoły podstawowej 47 osoób (24 uczniów i 23 uczennice)nauczyciele (12osób, 11K, 1M) Projekt zakłada realizację następujących zadań:organizacja zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych na rynku pracy: ICT (zad.1)przedmioty matematyczno-przyrodnicze (zad.2)języki obce (zad.3)podnoszenie kompetencji bądź kwalifikacji nauczycieli wszystkich przedmiotów w zakresie korzystania z: nowoczesnych metod (zad. 4)technologii i sprzętu (zad. 5)organizowanie i udzielanie doradztwa edukacyjno-zawodowego oraz pomocy psychologiczno–pedagogicznej (zad. 6)wyposażenie pracowni dla przedmiotów matematyczno–przyrodniczych oraz pracowni ICT (zad. 7) Projekt jest komplementarny do projektów realizowanych przez beneficjentów projektów innnowacyjnych. Podczas prowadzenia zajeć dodatkowych nauczyciele będą wykorzystywali zarówno e-podręczniki jak też e-pomoce wypracowane w ramach wcześniejszych priejktów finansowanych z EFS (w tym z projektów innowacyjnych). (Polish)
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The aim of the project to be achieved by 2020 is to raise at least 33 pupils (70 %) of the Gęsi Elementary School key competences, appropriate attitudes and skills needed in the labour market, and to develop an individual approach (docactic and equalisation activities and additional development activities, project teaching method and use of IT equipment) to the student, especially with special educational needs through training of 12 teachers (100 %) and retrofitting the school studios. Main results: Product Indicators: teachers 12 persons (11 teachers, 1 teachers)pupils – at least 17 pupils and 16 pupils: L. retrofitted schools 1 pcs — all output and result indicators are described in paragraph. 3.1 of the proposal. Target group: pupils of primary school 47 people (24 pupils and 23 students)teachers (12 persons, 11K, 1M) The project assumes the following tasks: organising activities contributing to the development of key competences on the labour market: ICT (for 1) mathematical and natural subjects (for 2) foreign languages (for 3)improving the competence or qualification of teachers in all subjects in the use of: “Modern Methods”. 4)Technology and equipment (research. 5) organising and providing educational and professional advice and psychological and pedagogical assistance (required). 6)equipment of the laboratory for mathematical and natural subjects and the ICT workshop (required. 7) The project is complementary to projects carried out by beneficiaries of innovative projects. During additional activities, teachers will use both e-handbooks and e-mails developed under previous ESF-funded priorities (including innovative projects). (English)
17 October 2020
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L’objectif du projet à atteindre d’ici 2020 est d’élever au moins 33 élèves (70 %) de l’école primaire de Gęsi les compétences clés, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail, et de développer une approche individuelle (classes éducatives et compensatoires et classes de développement supplémentaires, enseignement par la méthode de conception et d’utilisation des équipements informatiques) pour l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux, grâce à la formation de 12 enseignants (100 %) et à la rénovation des studios scolaires. Produit principal rezultaty:wskaźniki: enseignants 12 personnes (11 enseignants, 1 enseignant)étudiants — minimum 17 élèves et 16 élèvesrésultat: L. écoles réaménagées 1 pcs. — tous les indicateurs de réalisation et de résultat sont décrits au paragraphe. 3.1 de la proposition. Groupe: 47 élèves du primaire (24 élèves et 23 élèves)enseignants (12 personnes, 11K, 1M) Le projet implique la mise en œuvre des activités suivantes zadań:organizacja contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail: TIC (sujets 1) Matières mathématiques et naturelles (sujets 2)Langues étrangères (sujets 3)Améliorer les compétences ou qualifications des enseignants de toutes les matières dans l’utilisation de: méthodes modernes (recommandations) 4)Technologie et équipement (ad. 5)organisation et fourniture de conseils éducatifs et professionnels et d’une assistance psychologique et pédagogique (administration. 6)l’équipement d’un laboratoire pour les matières mathématiques et naturelles et les studios TIC (recommandé. 7) Le projet est complémentaire des projets mis en œuvre par les bénéficiaires de projets innovants. Des enseignants supplémentaires utiliseront à la fois des guides électroniques et des aides électroniques élaborés dans le cadre de projets financés par le FSE (y compris des projets innovants). (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0054/17
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