Training programme entitled “KEY COMPETENCES IN PROFESSIONAL SITUATION” (CCSP) in the four micro-regions of the Island (Q3693537): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): _**La 1ère action**_ concerne l‚achat de prestation d‘actions de formation pour la mise en oeuvre du dispositif de formation „Compétences Clés en Situation Professionnelle“ (CCSP), dans les quatre micro-régions pour un effectif de 736 stagiaires minimum et pour un volume global de 544 640 heures en centre et 103 040 heures en inreprise). Le dispositif „CCSP“ (Compétences Clés en Situation Professionnelle) s‚inscrit dans le cadre de la lutte c...) |
(Created claim: summary (P836): _**Die erste Aktion**_ betrifft den Erwerb von Ausbildungsmaßnahmen zur Durchführung des Ausbildungssystems „Schlüsselkompetenzen in beruflicher Situation“ (CCSP), in den vier Mikroregionen mit einer Mindestbeschäftigtenzahl von 736 Praktikanten und einem Gesamtvolumen von 544 640 Stunden (441 600 Stunden in der Mitte und 103 040 Betriebsstunden). Das System „CCSP“ (Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Situation) ist Teil der Bekämpfung des...) |
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_**Die erste Aktion**_ betrifft den Erwerb von Ausbildungsmaßnahmen zur Durchführung des Ausbildungssystems „Schlüsselkompetenzen in beruflicher Situation“ (CCSP), in den vier Mikroregionen mit einer Mindestbeschäftigtenzahl von 736 Praktikanten und einem Gesamtvolumen von 544 640 Stunden (441 600 Stunden in der Mitte und 103 040 Betriebsstunden). Das System „CCSP“ (Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Situation) ist Teil der Bekämpfung des Analphabetismus und zielt darauf ab, die Konsolidierung des Grundwissens zu fördern, indem es jedem Einzelnen ermöglicht wird, ein Mindestmaß an Kenntnissen und Fähigkeiten zu beherrschen, um einen Beruf zu erlernen. In diesem Zusammenhang richtet er sich an Arbeitsuchende, die von den Betreuungs- und Beratungseinrichtungen als Personen mit Lese- und Schreibproblemen (Pôle Emploi und lokale Missionen) eingestuft werden. Die Ausbildung muss zumindest dazu führen, dass der Lernende die beruflichen Gesten sowie die Lese-, Schreib-, Rechen- und Grundkenntnisse beherrschen kann, die für die Durchführung des Berufs, für den er ausgebildet ist, erforderlich sind. Die Repositorys basieren einerseits auf den Merkblättern (ROME-Code) und andererseits auf Schlüsselkompetenzen, wie sie im Repository der Nationalen Agentur für Bekämpfung von Illettrismus (ANLCI) beschrieben sind. Das Programm **_* läuft auf insgesamt 740 Stunden, d. h. 600 pädagogische Fragen (in der Mitte) und 140 Betriebsstunden.**_ Nach der Zählung der „Arbeitssuchenden am Ende des Monats“ in Analphabetensituation und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, die von Pôle Emploi und CARIF OREF ermittelt wurden, hat die Gemeinde „CCSP“ für folgende Berufe angeboten: * Küchenpersonal: 224 Praktikanten * Reinigung von Räumlichkeiten: 240 Auszubildende * Freizeitanimation bei Kindern oder Jugendlichen: 240 Praktikanten * Grünflächenpflege: 32 Ausserdem umfasst die Leistung eine betriebliche Betreuung (Besuche an Ort und Stelle während der Phase des Eintauchens der Praktikanten in Unternehmen) sowie Erhebungen zur Ermittlung des Werdegangs der Praktikanten, die 6 Monate nach ihrer Ausbildung durchgeführt und vom Dienstleister an die Region weitergeleitet werden. _**Aktion 2 betrifft die Vergütung der Praktikanten gemäß Artikel R6341-1 des Arbeitsgesetzbuchs. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Die erste Aktion**_ betrifft den Erwerb von Ausbildungsmaßnahmen zur Durchführung des Ausbildungssystems „Schlüsselkompetenzen in beruflicher Situation“ (CCSP), in den vier Mikroregionen mit einer Mindestbeschäftigtenzahl von 736 Praktikanten und einem Gesamtvolumen von 544 640 Stunden (441 600 Stunden in der Mitte und 103 040 Betriebsstunden). Das System „CCSP“ (Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Situation) ist Teil der Bekämpfung des Analphabetismus und zielt darauf ab, die Konsolidierung des Grundwissens zu fördern, indem es jedem Einzelnen ermöglicht wird, ein Mindestmaß an Kenntnissen und Fähigkeiten zu beherrschen, um einen Beruf zu erlernen. In diesem Zusammenhang richtet er sich an Arbeitsuchende, die von den Betreuungs- und Beratungseinrichtungen als Personen mit Lese- und Schreibproblemen (Pôle Emploi und lokale Missionen) eingestuft werden. Die Ausbildung muss zumindest dazu führen, dass der Lernende die beruflichen Gesten sowie die Lese-, Schreib-, Rechen- und Grundkenntnisse beherrschen kann, die für die Durchführung des Berufs, für den er ausgebildet ist, erforderlich sind. Die Repositorys basieren einerseits auf den Merkblättern (ROME-Code) und andererseits auf Schlüsselkompetenzen, wie sie im Repository der Nationalen Agentur für Bekämpfung von Illettrismus (ANLCI) beschrieben sind. Das Programm **_* läuft auf insgesamt 740 Stunden, d. h. 600 pädagogische Fragen (in der Mitte) und 140 Betriebsstunden.**_ Nach der Zählung der „Arbeitssuchenden am Ende des Monats“ in Analphabetensituation und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, die von Pôle Emploi und CARIF OREF ermittelt wurden, hat die Gemeinde „CCSP“ für folgende Berufe angeboten: * Küchenpersonal: 224 Praktikanten * Reinigung von Räumlichkeiten: 240 Auszubildende * Freizeitanimation bei Kindern oder Jugendlichen: 240 Praktikanten * Grünflächenpflege: 32 Ausserdem umfasst die Leistung eine betriebliche Betreuung (Besuche an Ort und Stelle während der Phase des Eintauchens der Praktikanten in Unternehmen) sowie Erhebungen zur Ermittlung des Werdegangs der Praktikanten, die 6 Monate nach ihrer Ausbildung durchgeführt und vom Dienstleister an die Region weitergeleitet werden. _**Aktion 2 betrifft die Vergütung der Praktikanten gemäß Artikel R6341-1 des Arbeitsgesetzbuchs. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: _**Die erste Aktion**_ betrifft den Erwerb von Ausbildungsmaßnahmen zur Durchführung des Ausbildungssystems „Schlüsselkompetenzen in beruflicher Situation“ (CCSP), in den vier Mikroregionen mit einer Mindestbeschäftigtenzahl von 736 Praktikanten und einem Gesamtvolumen von 544 640 Stunden (441 600 Stunden in der Mitte und 103 040 Betriebsstunden). Das System „CCSP“ (Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Situation) ist Teil der Bekämpfung des Analphabetismus und zielt darauf ab, die Konsolidierung des Grundwissens zu fördern, indem es jedem Einzelnen ermöglicht wird, ein Mindestmaß an Kenntnissen und Fähigkeiten zu beherrschen, um einen Beruf zu erlernen. In diesem Zusammenhang richtet er sich an Arbeitsuchende, die von den Betreuungs- und Beratungseinrichtungen als Personen mit Lese- und Schreibproblemen (Pôle Emploi und lokale Missionen) eingestuft werden. Die Ausbildung muss zumindest dazu führen, dass der Lernende die beruflichen Gesten sowie die Lese-, Schreib-, Rechen- und Grundkenntnisse beherrschen kann, die für die Durchführung des Berufs, für den er ausgebildet ist, erforderlich sind. Die Repositorys basieren einerseits auf den Merkblättern (ROME-Code) und andererseits auf Schlüsselkompetenzen, wie sie im Repository der Nationalen Agentur für Bekämpfung von Illettrismus (ANLCI) beschrieben sind. Das Programm **_* läuft auf insgesamt 740 Stunden, d. h. 600 pädagogische Fragen (in der Mitte) und 140 Betriebsstunden.**_ Nach der Zählung der „Arbeitssuchenden am Ende des Monats“ in Analphabetensituation und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, die von Pôle Emploi und CARIF OREF ermittelt wurden, hat die Gemeinde „CCSP“ für folgende Berufe angeboten: * Küchenpersonal: 224 Praktikanten * Reinigung von Räumlichkeiten: 240 Auszubildende * Freizeitanimation bei Kindern oder Jugendlichen: 240 Praktikanten * Grünflächenpflege: 32 Ausserdem umfasst die Leistung eine betriebliche Betreuung (Besuche an Ort und Stelle während der Phase des Eintauchens der Praktikanten in Unternehmen) sowie Erhebungen zur Ermittlung des Werdegangs der Praktikanten, die 6 Monate nach ihrer Ausbildung durchgeführt und vom Dienstleister an die Region weitergeleitet werden. _**Aktion 2 betrifft die Vergütung der Praktikanten gemäß Artikel R6341-1 des Arbeitsgesetzbuchs. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 09:35, 1 December 2021
Project Q3693537 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Training programme entitled “KEY COMPETENCES IN PROFESSIONAL SITUATION” (CCSP) in the four micro-regions of the Island |
Project Q3693537 in France |
Statements
3,199,210.24 Euro
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3,999,012.8 Euro
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80.00 percent
0 references
5 August 2016
0 references
5 August 2019
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REGION REUNION
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Q3768244 (Deleted Item)
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21°7'51.35"S, 55°31'35.69"E
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_**La 1ère action**_ concerne l'achat de prestation d'actions de formation pour la mise en oeuvre du dispositif de formation "Compétences Clés en Situation Professionnelle" (CCSP), dans les quatre micro-régions pour un effectif de 736 stagiaires minimum et pour un volume global de 544 640 heures (441 600 heures en en centre et 103 040 heures en entreprise). Le dispositif « CCSP » (Compétences Clés en Situation Professionnelle) s'inscrit dans le cadre de la lutte contre l'illettrisme et vise à encourager la consolidation des savoirs de base en permettant à tout individu de maîtriser un socle minimum de connaissances et de compétences en vue de l’apprentissage d’un métier. A cet égard, il s'adresse à des demandeurs d'emploi, recensés comme personnes en difficulté de lecture et d'écriture par les structures d'accueil et d'orientation (Pôle Emploi et Missions locales). La formation doit conduire, a minima, l’apprenant à _**maîtriser les gestes professionnels ainsi que les connaissances en lecture, écriture, calcul et techniques de base nécessaires à l’accomplissement du métier**_ pour lequel il est formé. Les référentiels s'appuient d'une part sur les fiches métiers (code ROME) et d'autre part sur les compétences-clés telles que décrites dans le référentiel de l'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme (ANLCI). Le programme **_se déroule sur_** _ **une durée de 740 heures au total, soit 600 en face à face pédagogique (en centre) et 140 heures en entreprise.**_ Suite au recensement des « Demandeurs d'Emploi en Fin de Mois » en situation d'illettrisme et au regard des besoins du marché du travail, identifiés par Pôle Emploi et le CARIF OREF, la Collectivité a proposé des formations "CCSP" pour les métiers suivants : * Personnel de cuisine : 224 stagiaires * Nettoyage de locaux : 240 stagiaires * Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents : 240 stagiaires * Entretien des espaces verts : 32 stagiaires En outre, la prestation comprend un suivi en entreprise (visites sur place durant la phase d'immersion des stagiaires en entreprise) ainsi que les enquêtes pour connaître le devenir des stagiaires, réalisées 6 mois au terme de leur formation et transmises par le prestataire à la Région. _**La 2ème action**_ concerne la rémunération des stagiaires conformément à l'article R6341-1 du Code du Travail. (French)
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_**The first action**_ concerns the purchase of the provision of training measures for the implementation of the training scheme “Key Skills in Professional Situation” (CCSP), in the four micro-regions for a minimum of 736 trainees and for an overall volume of 544,640 hours (441 600 hours in the centre and 103,040 hours in the company). The “CCSP” (Key Skills in Professional Situation) scheme is part of the fight against illiteracy and aims to encourage the consolidation of basic knowledge by allowing everyone to master a minimum base of knowledge and skills for the learning of a trade. In this regard, it is aimed at jobseekers, who are identified as people with difficulty reading and writing by the reception and guidance structures (Pôle Emploi et Missions locale). The training must, at the very least, lead him to _** master the professional gestures as well as the knowledge in reading, writing, numeracy and basic techniques necessary for the accomplishment of the profession for which it is trained. The benchmarks are based on the trade sheets (ROME code) and on the key competences as described in the reference framework of the National Agency for Combating Illiterism (ANLCI). The programme **_is carried out on_** _ **a total duration of 740 hours, i.e. 600 in front of pedagogical face (centre) and 140 hours in business.**_ Following the census of “Applicants for Employment at the End of Month” in a situation of illiteracy and in view of the needs of the labour market, identified by Pôle Emploi and CARIF OREF, the Community offered training courses “CCSP” for the following occupations: * Kitchen staff: 224 trainees * Cleaning premises: 240 trainees * Leisure entertainment for children or adolescents: 240 trainees * Maintenance of green spaces: 32 trainees In addition, the service includes in-company follow-up (on-the-spot visits during the immersion phase of trainees) as well as surveys to determine the future of trainees, carried out 6 months at the end of their training and forwarded by the service provider to the Region. _**The 2nd action**_ concerns the remuneration of trainees in accordance with Article R6341-1 of the Labour Code. (English)
18 November 2021
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_**Die erste Aktion**_ betrifft den Erwerb von Ausbildungsmaßnahmen zur Durchführung des Ausbildungssystems „Schlüsselkompetenzen in beruflicher Situation“ (CCSP), in den vier Mikroregionen mit einer Mindestbeschäftigtenzahl von 736 Praktikanten und einem Gesamtvolumen von 544 640 Stunden (441 600 Stunden in der Mitte und 103 040 Betriebsstunden). Das System „CCSP“ (Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Situation) ist Teil der Bekämpfung des Analphabetismus und zielt darauf ab, die Konsolidierung des Grundwissens zu fördern, indem es jedem Einzelnen ermöglicht wird, ein Mindestmaß an Kenntnissen und Fähigkeiten zu beherrschen, um einen Beruf zu erlernen. In diesem Zusammenhang richtet er sich an Arbeitsuchende, die von den Betreuungs- und Beratungseinrichtungen als Personen mit Lese- und Schreibproblemen (Pôle Emploi und lokale Missionen) eingestuft werden. Die Ausbildung muss zumindest dazu führen, dass der Lernende die beruflichen Gesten sowie die Lese-, Schreib-, Rechen- und Grundkenntnisse beherrschen kann, die für die Durchführung des Berufs, für den er ausgebildet ist, erforderlich sind. Die Repositorys basieren einerseits auf den Merkblättern (ROME-Code) und andererseits auf Schlüsselkompetenzen, wie sie im Repository der Nationalen Agentur für Bekämpfung von Illettrismus (ANLCI) beschrieben sind. Das Programm **_* läuft auf insgesamt 740 Stunden, d. h. 600 pädagogische Fragen (in der Mitte) und 140 Betriebsstunden.**_ Nach der Zählung der „Arbeitssuchenden am Ende des Monats“ in Analphabetensituation und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, die von Pôle Emploi und CARIF OREF ermittelt wurden, hat die Gemeinde „CCSP“ für folgende Berufe angeboten: * Küchenpersonal: 224 Praktikanten * Reinigung von Räumlichkeiten: 240 Auszubildende * Freizeitanimation bei Kindern oder Jugendlichen: 240 Praktikanten * Grünflächenpflege: 32 Ausserdem umfasst die Leistung eine betriebliche Betreuung (Besuche an Ort und Stelle während der Phase des Eintauchens der Praktikanten in Unternehmen) sowie Erhebungen zur Ermittlung des Werdegangs der Praktikanten, die 6 Monate nach ihrer Ausbildung durchgeführt und vom Dienstleister an die Region weitergeleitet werden. _**Aktion 2 betrifft die Vergütung der Praktikanten gemäß Artikel R6341-1 des Arbeitsgesetzbuchs. (German)
1 December 2021
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Identifiers
201701287
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