Incubator schools of digital competences of pupils useful in “the competitions of the future” (Q103550): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés et numériques de 1148 élèves de l’école primaire (579K/569M) de la voïvodie de Łódź en organisant des activités parascolaires, en modernisant les salles scolaires, y compris les studios TIC, et en améliorant les compétences de 101 enseignants (90K/11M) de cinq écoles — SP 1,4,5,10,11 à Zgierz SP au cours de la période allant du 1er décembre 2016 au 30 juin 2018 selon le diagnost...) |
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L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés et numériques de 1148 élèves de l’école primaire (579K/569M) de la voïvodie de Łódź en organisant des activités parascolaires, en modernisant les salles scolaires, y compris les studios TIC, et en améliorant les compétences de 101 enseignants (90K/11M) de cinq écoles — SP 1,4,5,10,11 à Zgierz SP au cours de la période allant du 1er décembre 2016 au 30 juin 2018 selon le diagnostic de l’école. L’objectif principal est d’être le même que le diagnostic de l’école et de conduire à l’amélioration des résultats des examens des élèves, comme le montrent les rapports OKE, et d’assurer l’égalité d’accès à une éducation de la petite enfance de qualité. Les tâches prévues permettront de réduire et de prévenir le décrochage scolaire et de garantir l’accès à des services d’enseignement précoce et d’enseignement général de qualité. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés et numériques de 1148 élèves de l’école primaire (579K/569M) de la voïvodie de Łódź en organisant des activités parascolaires, en modernisant les salles scolaires, y compris les studios TIC, et en améliorant les compétences de 101 enseignants (90K/11M) de cinq écoles — SP 1,4,5,10,11 à Zgierz SP au cours de la période allant du 1er décembre 2016 au 30 juin 2018 selon le diagnostic de l’école. L’objectif principal est d’être le même que le diagnostic de l’école et de conduire à l’amélioration des résultats des examens des élèves, comme le montrent les rapports OKE, et d’assurer l’égalité d’accès à une éducation de la petite enfance de qualité. Les tâches prévues permettront de réduire et de prévenir le décrochage scolaire et de garantir l’accès à des services d’enseignement précoce et d’enseignement général de qualité. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés et numériques de 1148 élèves de l’école primaire (579K/569M) de la voïvodie de Łódź en organisant des activités parascolaires, en modernisant les salles scolaires, y compris les studios TIC, et en améliorant les compétences de 101 enseignants (90K/11M) de cinq écoles — SP 1,4,5,10,11 à Zgierz SP au cours de la période allant du 1er décembre 2016 au 30 juin 2018 selon le diagnostic de l’école. L’objectif principal est d’être le même que le diagnostic de l’école et de conduire à l’amélioration des résultats des examens des élèves, comme le montrent les rapports OKE, et d’assurer l’égalité d’accès à une éducation de la petite enfance de qualité. Les tâches prévues permettront de réduire et de prévenir le décrochage scolaire et de garantir l’accès à des services d’enseignement précoce et d’enseignement général de qualité. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 09:21, 1 December 2021
Project Q103550 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Incubator schools of digital competences of pupils useful in “the competitions of the future” |
Project Q103550 in Poland |
Statements
1,073,601.0 zloty
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1,263,060.0 zloty
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85.0 percent
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1 December 2016
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30 November 2018
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GMINA MIASTO ZGIERZ
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Celem głównym projektu jest podnoszenie kompetencji kluczowych i cyfrowych u 1148 uczniów szkoły podstawowej (579K/569M) z woj. łódzkiego poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych, doposażenie pracowni szkolnych, w tym pracowni TIK i podniesienie kompetencji 101 nauczycieli (90K/11M) z pięciu szkół - SP 1,4,5,10,11 w Zgierzu SP w okresie 01.12.2016 - 30.06.2018 zgodnie z diagnozą szkoły. Cel główny ma być tożsamy z diagnozą szkoły i prowadzić do podniesienia wyników egzaminacyjnych uczniów szkoły, co znajdzie swoje odzwierciedlenie w raportach OKE, oraz ma zapewnić równy dostęp do dobrej jakości wczesnej edukacji. Zaplanowane zadania ograniczą i zapobiegną przedwczesnemu zakończeniu nauki oraz zapewnią dostęp do dobrej jakości usługi kształcenia wczesnoszkolnego i ogólnego. (Polish)
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The main objective of the project is to improve key and digital competences of 1148 primary school students (579K/569M) from the Łódź Voivodeship by organising extracurricular activities, equipping school workshops, including ICT workshops and raising the competence of 101 teachers (90K/11M) from five schools – SP 1.4,5,10,11 in Zgirz SP in the period 01.12.2016-30.06.2018 according to the school diagnosis. The main objective is to be the same as the diagnosis of the school and lead to higher exam results of school pupils, which will be reflected in OKE reports, and to ensure equal access to good quality early childhood education. The planned tasks will reduce and prevent early school leaving and ensure access to quality early and general education services. (English)
17 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés et numériques de 1148 élèves de l’école primaire (579K/569M) de la voïvodie de Łódź en organisant des activités parascolaires, en modernisant les salles scolaires, y compris les studios TIC, et en améliorant les compétences de 101 enseignants (90K/11M) de cinq écoles — SP 1,4,5,10,11 à Zgierz SP au cours de la période allant du 1er décembre 2016 au 30 juin 2018 selon le diagnostic de l’école. L’objectif principal est d’être le même que le diagnostic de l’école et de conduire à l’amélioration des résultats des examens des élèves, comme le montrent les rapports OKE, et d’assurer l’égalité d’accès à une éducation de la petite enfance de qualité. Les tâches prévues permettront de réduire et de prévenir le décrochage scolaire et de garantir l’accès à des services d’enseignement précoce et d’enseignement général de qualité. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B020/16
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