It’s tech-logical! We discover and conquer the world” (Q103460): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet soutiendra SP, ses 138 élèves/nnic (67M/71K) des classes I à VII (selon le PESEL), mettre en œuvre le sous-produit.educ. generaln comprenant: 123 étudiants façonnent et développent la clé de comp et apprennent les compétences nécessaires sur le marché du travail (59M/64K), 18 étudiants façonnent et développent le comp de mat-natures (9M/9K), 20 étudiants façonnent et élargissent les chiffres d’ordinateur (11M/9K), 47 étudiants soutienn...) |
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Le projet soutiendra SP, ses 138 élèves/nnic (67M/71K) des classes I à VII (selon le PESEL), mettre en œuvre le sous-produit.educ. generaln comprenant: 123 étudiants façonnent et développent la clé de comp et apprennent les compétences nécessaires sur le marché du travail (59M/64K), 18 étudiants façonnent et développent le comp de mat-natures (9M/9K), 20 étudiants façonnent et élargissent les chiffres d’ordinateur (11M/9K), 47 étudiants soutiennent les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (29M/18K): 7 élèves sous-partie (5M/2K) et 20 enseignants (5M/15K). L’objectif du projet est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’éducation dans le SP en dispensant des cours supplémentaires visant à développer la composante clé et à répondre aux besoins particuliers de développement et d’éducation des étudiants, en augmentant les compétences des enseignants et en dotant l’institution d’équipements pédagogiques et TIC avec la mise en œuvre du projet (01.01.2019-31.12.2020). Dans le cadre du projet, des cours d’enseignement et de formation sont prévus et développent les clés, les entrepreneurs, les milieux d’intérêt et les classes spécialisées. En outre, les ateliers suivants seront modernisés: en outre, le projet favorisera une approche individuelle de l’étudiant avec une attention particulière aux étudiants ayant des besoins spéciaux de l’EDU. Les hypothèses du projet sont fondées sur le diagnostic de SP (y compris l’inventaire) approuvé par l’autorité responsable de la municipalité d’Ozorków et du ROP Wł Axis antérieur XI au profit de podn komp, de compétences et d’attitudes, de réduire le décrochage scolaire, ainsi que les chances des jeunes de se disperser et de se disperser sur la base des connaissances et d’un diagnostic régional. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet soutiendra SP, ses 138 élèves/nnic (67M/71K) des classes I à VII (selon le PESEL), mettre en œuvre le sous-produit.educ. generaln comprenant: 123 étudiants façonnent et développent la clé de comp et apprennent les compétences nécessaires sur le marché du travail (59M/64K), 18 étudiants façonnent et développent le comp de mat-natures (9M/9K), 20 étudiants façonnent et élargissent les chiffres d’ordinateur (11M/9K), 47 étudiants soutiennent les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (29M/18K): 7 élèves sous-partie (5M/2K) et 20 enseignants (5M/15K). L’objectif du projet est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’éducation dans le SP en dispensant des cours supplémentaires visant à développer la composante clé et à répondre aux besoins particuliers de développement et d’éducation des étudiants, en augmentant les compétences des enseignants et en dotant l’institution d’équipements pédagogiques et TIC avec la mise en œuvre du projet (01.01.2019-31.12.2020). Dans le cadre du projet, des cours d’enseignement et de formation sont prévus et développent les clés, les entrepreneurs, les milieux d’intérêt et les classes spécialisées. En outre, les ateliers suivants seront modernisés: en outre, le projet favorisera une approche individuelle de l’étudiant avec une attention particulière aux étudiants ayant des besoins spéciaux de l’EDU. Les hypothèses du projet sont fondées sur le diagnostic de SP (y compris l’inventaire) approuvé par l’autorité responsable de la municipalité d’Ozorków et du ROP Wł Axis antérieur XI au profit de podn komp, de compétences et d’attitudes, de réduire le décrochage scolaire, ainsi que les chances des jeunes de se disperser et de se disperser sur la base des connaissances et d’un diagnostic régional. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Le projet soutiendra SP, ses 138 élèves/nnic (67M/71K) des classes I à VII (selon le PESEL), mettre en œuvre le sous-produit.educ. generaln comprenant: 123 étudiants façonnent et développent la clé de comp et apprennent les compétences nécessaires sur le marché du travail (59M/64K), 18 étudiants façonnent et développent le comp de mat-natures (9M/9K), 20 étudiants façonnent et élargissent les chiffres d’ordinateur (11M/9K), 47 étudiants soutiennent les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (29M/18K): 7 élèves sous-partie (5M/2K) et 20 enseignants (5M/15K). L’objectif du projet est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’éducation dans le SP en dispensant des cours supplémentaires visant à développer la composante clé et à répondre aux besoins particuliers de développement et d’éducation des étudiants, en augmentant les compétences des enseignants et en dotant l’institution d’équipements pédagogiques et TIC avec la mise en œuvre du projet (01.01.2019-31.12.2020). Dans le cadre du projet, des cours d’enseignement et de formation sont prévus et développent les clés, les entrepreneurs, les milieux d’intérêt et les classes spécialisées. En outre, les ateliers suivants seront modernisés: en outre, le projet favorisera une approche individuelle de l’étudiant avec une attention particulière aux étudiants ayant des besoins spéciaux de l’EDU. Les hypothèses du projet sont fondées sur le diagnostic de SP (y compris l’inventaire) approuvé par l’autorité responsable de la municipalité d’Ozorków et du ROP Wł Axis antérieur XI au profit de podn komp, de compétences et d’attitudes, de réduire le décrochage scolaire, ainsi que les chances des jeunes de se disperser et de se disperser sur la base des connaissances et d’un diagnostic régional. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 09:19, 1 December 2021
Project Q103460 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | It’s tech-logical! We discover and conquer the world” |
Project Q103460 in Poland |
Statements
756,562.9 zloty
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890,074.0 zloty
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85.0 percent
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1 January 2019
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31 December 2020
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GMINA OZORKÓW
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W proj wsparciem objęte zostanie SP, jej 138 uczniów/-nnic (67M/71K) z klas I-VII (wg PESEL),realiz. podst progr.kształc.ogóln w tym: 123 uczn. kształt i rozwij komp klucz i umiej niezbęd na rynku pracy (59M/64K), 18 uczn. kształt i rozwij komp mat-przyrod (9M/9K), 20 uczn kształt i rozwij komp cyfr (11M/9K), 47 uczn. wsparcie uczn ze specjal potrzeb eduk (29M/18K): 7 uczn niepełnospr (5M/2K) oraz 20 nauczycieli (5M/15K). Celem projektu jest wzrost jakości i atrakcyjności kształcenia w SP poprzez realiz zajęć dodatk ukierunkowan na rozwój komp klucz i zaspokojenie specj potrzeb rozw i eduk uczn, wzrost kompetencji nauczycieli oraz doposażenie placówki w pomoce dyd. i sprzęt TIK w okr realizacji proj (01.01.2019-31.12.2020). W ramach proj przewidziano zajecia dydakty-wyrówcze i rozwij komp klucz, przedsiębior, kółka zainteres oraz zajecia specj. Ponadto doposażone zostaną pracownie: językowe, mat-przyr oraz informat i dla specj potrzeb Dodatkowo proj będzie promow indywidual podejście do ucznia ze szczeg uwzgl uczn ze specj potrzeb edu. Założenia proj oparte są o Diagnozę SP (w tym spis inwentarza) zatwierdz przez organ prowadz Gm. Ozorków i zg z RPO WŁ Oś prior XI na rzecz podn komp, umiejętn i postaw, ogranicz przedwczesn kończenie nauki, zw szanse młodych na zatr i roz gosp oparty na wiedzy oraz z diagnozą regionalną. (Polish)
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The project will be supported by SP, its 138 pupils/-nnic (67M/71K) from classes I-VII (according to PESEL), realiz. subst progr. education.general, including: 123 students shape and unravel the comp key and know the necessary in the labour market (59M/64K), 18 students. shape and expand the comp mat-natural (9M/9K), 20 students shape and expand the comp of digits (11M/9K), 47 students. support students with special needs educator (29M/18K): 7 pupils under school (5M/2K) and 20 teachers (5M/15K). The aim of the project is to increase the quality and attractiveness of education in the SP through the implementation of activities aimed at the development of the comp key and meeting the special needs of development and education of students, increasing the competence of teachers and equipping the institution with the help of teaching and ICT equipment in the round of project implementation (01.01.2019-31.12.2020). As part of the project, the project will provide teaching and levelling activities and dismantle the comp key, entrepreneurs, interest wheels and special activities. In addition, the following workshops will be retrofitted: language, mat-war, IT and special needs Proj will also be ferries individual approach to the student, especially students with special needs of edu. The project’s assumptions are based on the SP Diagnosis (including inventory inventory) approved by the authority leading the Gm. Ozorków i z z RPO Włoś prior XI for the benefit of comps, skills and attitudes, limit early school leaving, the chances of young people to be affected and spread based on knowledge and with regional diagnosis. (English)
17 October 2020
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Le projet soutiendra SP, ses 138 élèves/nnic (67M/71K) des classes I à VII (selon le PESEL), mettre en œuvre le sous-produit.educ. generaln comprenant: 123 étudiants façonnent et développent la clé de comp et apprennent les compétences nécessaires sur le marché du travail (59M/64K), 18 étudiants façonnent et développent le comp de mat-natures (9M/9K), 20 étudiants façonnent et élargissent les chiffres d’ordinateur (11M/9K), 47 étudiants soutiennent les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (29M/18K): 7 élèves sous-partie (5M/2K) et 20 enseignants (5M/15K). L’objectif du projet est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’éducation dans le SP en dispensant des cours supplémentaires visant à développer la composante clé et à répondre aux besoins particuliers de développement et d’éducation des étudiants, en augmentant les compétences des enseignants et en dotant l’institution d’équipements pédagogiques et TIC avec la mise en œuvre du projet (01.01.2019-31.12.2020). Dans le cadre du projet, des cours d’enseignement et de formation sont prévus et développent les clés, les entrepreneurs, les milieux d’intérêt et les classes spécialisées. En outre, les ateliers suivants seront modernisés: en outre, le projet favorisera une approche individuelle de l’étudiant avec une attention particulière aux étudiants ayant des besoins spéciaux de l’EDU. Les hypothèses du projet sont fondées sur le diagnostic de SP (y compris l’inventaire) approuvé par l’autorité responsable de la municipalité d’Ozorków et du ROP Wł Axis antérieur XI au profit de podn komp, de compétences et d’attitudes, de réduire le décrochage scolaire, ainsi que les chances des jeunes de se disperser et de se disperser sur la base des connaissances et d’un diagnostic régional. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0074/18
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