Support teachers in setting up pedagogical projects to raise young people’s awareness of the spirit of entrepreneurship (Q3684486): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): LORS de la Commission permanente du 19. Oktober 2017, la Région a adopté la signature d‚un accord-cadre avec la région académique des Hauts-de-France visant à développer l‘esprit d‚entreprendre à l‘école pour: •Développer, chez les élèves, des aptitudes liées à l‚autonomie, à la prise d‘initiatives, à la responsabilité et à la confiance en soi; •mettre en place, de l‚école primaire jusqu‘au supérieur, des actions de sensibilization, d‚initiati...) |
(Created claim: summary (P836): Im Ständigen Ausschuss vom 19. Oktober 2017 hat die Region die Unterzeichnung eines Rahmenabkommens mit der akademischen Region Hauts-de-France beschlossen, um den Unternehmergeist in der Schule zu entwickeln, um •Entwicklung von Fähigkeiten in Bezug auf Selbständigkeit, Eigeninitiative, Verantwortung und Selbstvertrauen bei den Schülern; •von der Grundschule bis zum Hochschulbereich Sensibilisierungs-, Initiations- und Schulungsmaßnahmen für un...) |
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Im Ständigen Ausschuss vom 19. Oktober 2017 hat die Region die Unterzeichnung eines Rahmenabkommens mit der akademischen Region Hauts-de-France beschlossen, um den Unternehmergeist in der Schule zu entwickeln, um •Entwicklung von Fähigkeiten in Bezug auf Selbständigkeit, Eigeninitiative, Verantwortung und Selbstvertrauen bei den Schülern; •von der Grundschule bis zum Hochschulbereich Sensibilisierungs-, Initiations- und Schulungsmaßnahmen für unternehmerische Initiative durchführen. Die Herausforderung besteht darin, den Geist und den Wunsch, in der Region tätig zu werden, nachhaltig zu entwickeln, indem ein unternehmerischer Weg von der Primar- bis zur Oberstufe geschaffen wird Das vom Verband EPA Hauts-de-France vorgeschlagene Aktionsprogramm fügt sich in diesen Rahmen ein. Sie setzt sich u. a. zum Ziel, in jedem Gymnasium des Hauts-de-France ein Miniunternehmen zu gründen. Um die territoriale Einführung seiner Maßnahmen zu ermöglichen, verfügt EPA über drei territoriale Koordinatoren für die Picardie. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Ständigen Ausschuss vom 19. Oktober 2017 hat die Region die Unterzeichnung eines Rahmenabkommens mit der akademischen Region Hauts-de-France beschlossen, um den Unternehmergeist in der Schule zu entwickeln, um •Entwicklung von Fähigkeiten in Bezug auf Selbständigkeit, Eigeninitiative, Verantwortung und Selbstvertrauen bei den Schülern; •von der Grundschule bis zum Hochschulbereich Sensibilisierungs-, Initiations- und Schulungsmaßnahmen für unternehmerische Initiative durchführen. Die Herausforderung besteht darin, den Geist und den Wunsch, in der Region tätig zu werden, nachhaltig zu entwickeln, indem ein unternehmerischer Weg von der Primar- bis zur Oberstufe geschaffen wird Das vom Verband EPA Hauts-de-France vorgeschlagene Aktionsprogramm fügt sich in diesen Rahmen ein. Sie setzt sich u. a. zum Ziel, in jedem Gymnasium des Hauts-de-France ein Miniunternehmen zu gründen. Um die territoriale Einführung seiner Maßnahmen zu ermöglichen, verfügt EPA über drei territoriale Koordinatoren für die Picardie. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Im Ständigen Ausschuss vom 19. Oktober 2017 hat die Region die Unterzeichnung eines Rahmenabkommens mit der akademischen Region Hauts-de-France beschlossen, um den Unternehmergeist in der Schule zu entwickeln, um •Entwicklung von Fähigkeiten in Bezug auf Selbständigkeit, Eigeninitiative, Verantwortung und Selbstvertrauen bei den Schülern; •von der Grundschule bis zum Hochschulbereich Sensibilisierungs-, Initiations- und Schulungsmaßnahmen für unternehmerische Initiative durchführen. Die Herausforderung besteht darin, den Geist und den Wunsch, in der Region tätig zu werden, nachhaltig zu entwickeln, indem ein unternehmerischer Weg von der Primar- bis zur Oberstufe geschaffen wird Das vom Verband EPA Hauts-de-France vorgeschlagene Aktionsprogramm fügt sich in diesen Rahmen ein. Sie setzt sich u. a. zum Ziel, in jedem Gymnasium des Hauts-de-France ein Miniunternehmen zu gründen. Um die territoriale Einführung seiner Maßnahmen zu ermöglichen, verfügt EPA über drei territoriale Koordinatoren für die Picardie. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 08:46, 1 December 2021
Project Q3684486 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support teachers in setting up pedagogical projects to raise young people’s awareness of the spirit of entrepreneurship |
Project Q3684486 in France |
Statements
130,016.0 Euro
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220,366.0 Euro
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59.0 percent
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1 January 2019
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31 December 2019
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Entreprendre Pour Apprendre Hauts-de-France
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Lors de la commission permanente du 19 octobre 2017, la Région a adopté la signature d’un accord-cadre avec la région académique des Hauts-de-France visant à développer l’esprit d’entreprendre à l’école pour : •développer, chez les élèves, des aptitudes liées à l’autonomie, à la prise d’initiatives, à la responsabilité et à la confiance en soi ; •mettre en place, de l’école primaire jusqu’au supérieur, des actions de sensibilisation, d’initiation et de formation dédiées à l’entrepreneuriat. L’enjeu est de développer, de façon pérenne, l’esprit et l’envie d’entreprendre en région par la mise en place d’un parcours entrepreneurial allant du primaire au supérieur Le programme d’actions proposé par l’association EPA Hauts-de-France s’inscrit dans ce cadre. Elle se donne notamment pour objectif de mettre en place une mini entreprise dans chaque lycée des Hauts-de-France. Pour permettre le déploiement territorial de ses actions, EPA dispose de 3 coordinateurs territoriaux sur la Picardie. (French)
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At the Standing Committee on 19 October 2017, the Region adopted the signing of a framework agreement with the Academic Region of Hauts-de-France to develop the spirit of entrepreneurship at the school in order to: •developing skills in pupils related to autonomy, initiative-taking, responsibility and self-confidence; •establish, from primary school to higher education, awareness-raising, initiation and training activities dedicated to entrepreneurship. The challenge is to develop, in a sustainable way, the spirit and the desire to undertake in the region by setting up an entrepreneurial path from primary to higher The action programme proposed by the association EPA Hauts-de-France is part of this framework. In particular, it aims to set up a mini-company in each Hauts-de-France high school. To enable the territorial deployment of its actions, EPA has 3 territorial coordinators on Picardy. (English)
18 November 2021
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Im Ständigen Ausschuss vom 19. Oktober 2017 hat die Region die Unterzeichnung eines Rahmenabkommens mit der akademischen Region Hauts-de-France beschlossen, um den Unternehmergeist in der Schule zu entwickeln, um •Entwicklung von Fähigkeiten in Bezug auf Selbständigkeit, Eigeninitiative, Verantwortung und Selbstvertrauen bei den Schülern; •von der Grundschule bis zum Hochschulbereich Sensibilisierungs-, Initiations- und Schulungsmaßnahmen für unternehmerische Initiative durchführen. Die Herausforderung besteht darin, den Geist und den Wunsch, in der Region tätig zu werden, nachhaltig zu entwickeln, indem ein unternehmerischer Weg von der Primar- bis zur Oberstufe geschaffen wird Das vom Verband EPA Hauts-de-France vorgeschlagene Aktionsprogramm fügt sich in diesen Rahmen ein. Sie setzt sich u. a. zum Ziel, in jedem Gymnasium des Hauts-de-France ein Miniunternehmen zu gründen. Um die territoriale Einführung seiner Maßnahmen zu ermöglichen, verfügt EPA über drei territoriale Koordinatoren für die Picardie. (German)
1 December 2021
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Identifiers
PI0020501
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