Technical support for mentoring and monitoring audiences in insertion (restricted perimeter) (Q3684751): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): En 2016, API25 a prévu d’accompagner les personnes en insertion sur un ensemble de domaines professionnel: C’est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s‚agit avant tout d‘acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide-maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon: savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession...) |
(Created claim: summary (P836): Im Jahr 2016 plant API25, Menschen bei der Eingliederung in eine Reihe von Berufsfeldern zu begleiten: Vor allem im Bereich des Mauerwerks wird sich der Arbeitnehmer im Eingliederungsvertrag bilden. Es geht vor allem darum, eine bestimmte Anzahl von Fähigkeiten zu erwerben, die durch eine Maurerhilfestelle gefordert werden. Weitere Kompetenzen sind auch für einen zukünftigen Maurerhelfer von Interesse: Einsatz von Werkzeugmaschinen, die in die...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Im Jahr 2016 plant API25, Menschen bei der Eingliederung in eine Reihe von Berufsfeldern zu begleiten: Vor allem im Bereich des Mauerwerks wird sich der Arbeitnehmer im Eingliederungsvertrag bilden. Es geht vor allem darum, eine bestimmte Anzahl von Fähigkeiten zu erwerben, die durch eine Maurerhilfestelle gefordert werden. Weitere Kompetenzen sind auch für einen zukünftigen Maurerhelfer von Interesse: Einsatz von Werkzeugmaschinen, die in diesem Beruf eingesetzt werden: die Handhabung und der richtige Einsatz von Scheibenwischern, Betonmischer, Stromaggregaten, Freischneidern, Kettensägen usw. Die Baustelle ermöglicht auch den Erwerb von ** methodologischen Fähigkeiten** und ** Querschnittskompetenzen. Zum Beispiel: * einen ganzen Arbeitstag unter Einhaltung der vorgeschriebenen Arbeitszeit zu meistern, * einfache Anweisungen zu erhalten und sie in der Praxis anzuwenden, * einen möglichst konstanten Arbeitsrhythmus durch Ausdauer zu übernehmen, * Arbeitstechniken zu erwerben, auszuüben und anzuwenden, * sorgfältige und zuverlässige Arbeit zu erledigen, die größtmögliche Autonomie und Produktivität zu zeigen, * lernen und lernen, Hilfen und Lernstrategien zu verwenden. Weitere Kompetenzen müssen hinzugefügt werden **Personal** und **sozial***: * qualitätsorientiertes Denken und Handeln, * positive Einstellung zu Ausbildung und Arbeit, * sorgfältiger Einsatz von Arbeitsmitteln und -werkzeugen, * Integration in ein bestehendes Arbeitsteam, * Ordnung und Sauberkeit am Arbeitsplatz und in den Nebenräumen, * korrektes Verhalten und Wissen bei der Arbeit, in der Privatsphäre und in der Gesellschaft. Der soziale Begleiter verfolgt regelmäßig die Entwicklung der Menschen, und die Baustelle gibt ihm die notwendigen Informationen, um die sozialen Probleme und die Schwierigkeiten bei der Arbeitssuche zu verstehen. Zur Information: Um Ausstiege ins Berufsleben zu erleichtern oder eine qualifizierte Ausbildung durchzuführen, wird API25 im Juni 2016 eine Zusatzstelle einrichten, um die Begleitpersonen bei professionellen Projekten zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, positive Ausgänge zu schaffen (Definition von DIRECCTE) (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Jahr 2016 plant API25, Menschen bei der Eingliederung in eine Reihe von Berufsfeldern zu begleiten: Vor allem im Bereich des Mauerwerks wird sich der Arbeitnehmer im Eingliederungsvertrag bilden. Es geht vor allem darum, eine bestimmte Anzahl von Fähigkeiten zu erwerben, die durch eine Maurerhilfestelle gefordert werden. Weitere Kompetenzen sind auch für einen zukünftigen Maurerhelfer von Interesse: Einsatz von Werkzeugmaschinen, die in diesem Beruf eingesetzt werden: die Handhabung und der richtige Einsatz von Scheibenwischern, Betonmischer, Stromaggregaten, Freischneidern, Kettensägen usw. Die Baustelle ermöglicht auch den Erwerb von ** methodologischen Fähigkeiten** und ** Querschnittskompetenzen. Zum Beispiel: * einen ganzen Arbeitstag unter Einhaltung der vorgeschriebenen Arbeitszeit zu meistern, * einfache Anweisungen zu erhalten und sie in der Praxis anzuwenden, * einen möglichst konstanten Arbeitsrhythmus durch Ausdauer zu übernehmen, * Arbeitstechniken zu erwerben, auszuüben und anzuwenden, * sorgfältige und zuverlässige Arbeit zu erledigen, die größtmögliche Autonomie und Produktivität zu zeigen, * lernen und lernen, Hilfen und Lernstrategien zu verwenden. Weitere Kompetenzen müssen hinzugefügt werden **Personal** und **sozial***: * qualitätsorientiertes Denken und Handeln, * positive Einstellung zu Ausbildung und Arbeit, * sorgfältiger Einsatz von Arbeitsmitteln und -werkzeugen, * Integration in ein bestehendes Arbeitsteam, * Ordnung und Sauberkeit am Arbeitsplatz und in den Nebenräumen, * korrektes Verhalten und Wissen bei der Arbeit, in der Privatsphäre und in der Gesellschaft. Der soziale Begleiter verfolgt regelmäßig die Entwicklung der Menschen, und die Baustelle gibt ihm die notwendigen Informationen, um die sozialen Probleme und die Schwierigkeiten bei der Arbeitssuche zu verstehen. Zur Information: Um Ausstiege ins Berufsleben zu erleichtern oder eine qualifizierte Ausbildung durchzuführen, wird API25 im Juni 2016 eine Zusatzstelle einrichten, um die Begleitpersonen bei professionellen Projekten zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, positive Ausgänge zu schaffen (Definition von DIRECCTE) (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Jahr 2016 plant API25, Menschen bei der Eingliederung in eine Reihe von Berufsfeldern zu begleiten: Vor allem im Bereich des Mauerwerks wird sich der Arbeitnehmer im Eingliederungsvertrag bilden. Es geht vor allem darum, eine bestimmte Anzahl von Fähigkeiten zu erwerben, die durch eine Maurerhilfestelle gefordert werden. Weitere Kompetenzen sind auch für einen zukünftigen Maurerhelfer von Interesse: Einsatz von Werkzeugmaschinen, die in diesem Beruf eingesetzt werden: die Handhabung und der richtige Einsatz von Scheibenwischern, Betonmischer, Stromaggregaten, Freischneidern, Kettensägen usw. Die Baustelle ermöglicht auch den Erwerb von ** methodologischen Fähigkeiten** und ** Querschnittskompetenzen. Zum Beispiel: * einen ganzen Arbeitstag unter Einhaltung der vorgeschriebenen Arbeitszeit zu meistern, * einfache Anweisungen zu erhalten und sie in der Praxis anzuwenden, * einen möglichst konstanten Arbeitsrhythmus durch Ausdauer zu übernehmen, * Arbeitstechniken zu erwerben, auszuüben und anzuwenden, * sorgfältige und zuverlässige Arbeit zu erledigen, die größtmögliche Autonomie und Produktivität zu zeigen, * lernen und lernen, Hilfen und Lernstrategien zu verwenden. Weitere Kompetenzen müssen hinzugefügt werden **Personal** und **sozial***: * qualitätsorientiertes Denken und Handeln, * positive Einstellung zu Ausbildung und Arbeit, * sorgfältiger Einsatz von Arbeitsmitteln und -werkzeugen, * Integration in ein bestehendes Arbeitsteam, * Ordnung und Sauberkeit am Arbeitsplatz und in den Nebenräumen, * korrektes Verhalten und Wissen bei der Arbeit, in der Privatsphäre und in der Gesellschaft. Der soziale Begleiter verfolgt regelmäßig die Entwicklung der Menschen, und die Baustelle gibt ihm die notwendigen Informationen, um die sozialen Probleme und die Schwierigkeiten bei der Arbeitssuche zu verstehen. Zur Information: Um Ausstiege ins Berufsleben zu erleichtern oder eine qualifizierte Ausbildung durchzuführen, wird API25 im Juni 2016 eine Zusatzstelle einrichten, um die Begleitpersonen bei professionellen Projekten zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, positive Ausgänge zu schaffen (Definition von DIRECCTE) (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:46, 1 December 2021
Project Q3684751 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Technical support for mentoring and monitoring audiences in insertion (restricted perimeter) |
Project Q3684751 in France |
Statements
120,619.07 Euro
0 references
218,592.0 Euro
0 references
55.18 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
Association Patrimoine Insertion 25
0 references
47°4'1.16"N, 6°14'8.23"E
0 references
En 2016, API25 a prévu d'accompagner les personnes en insertion sur un ensemble de domaines professionnel: C'est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s’agit avant tout d’acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide-maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon : savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession : le maniement et la juste utilisation de disqueuse, bétonnière, groupes-électrogène, débroussailleuses, tronçonneuses, etc. Le chantier permet aussi l'acquisition de compétences **méthodologiques** et **transversales**. Par exemple : * maîtriser une journée entière de travail en respectant le temps de travail réglementaire, * recevoir des instructions simples et les appliquer dans la pratique, * adopter un rythme de travail le plus constant possible en faisant preuve d’endurance, * acquérir, exercer et appliquer des techniques de travail, * accomplir un travail soigné et fiable, en faisant preuve de la plus grande autonomie et productivité possibles, * apprendre à connaître et à utiliser des aides et stratégies d’apprentissage. Compétences auxquelles on doit en ajouter d’autres plus **personnelles** et **sociales** : * pensée et action axées sur la qualité, * attitude positive à l’égard de la formation et du travail, * utilisation soigneuse des moyens et outils de travail, * intégration dans une équipe de travail existante, * ordre et propreté à la place de travail et dans les locaux annexes, * un comportement et un savoir-vivre corrects dans le cadre du travail, dans la vie privée et dans la société. L'accompagnant social suit régulièrement l'évolution des personnes et le chantier lui donne les informations nécessaires à comprendre les problèmes sociaux et les freins à trouver un travail. Pour information : Pour faciliter les sorties vers l'emploi ou mettre en œuvre une formation qualifiante, API25 va créer un poste complémentaire en juin 2016 pour appuyer les accompagnants sur les projets professionnels et les aider à créer des sorties positives (définition de la DIRECCTE) (French)
0 references
In 2016, API25 planned to support people in integration in a range of professional fields: It is especially in the field of masonry that the employee in contract integration will be trained. Above all, it is a question of acquiring a number of **specific skills** requested by a Mason’s assistant position. Other skills are also of interest to a future Mason’s helper: know how to use machine tools used in the profession: the proper handling and use of discs, concrete mixers, generators, brush cutting machines, chainsaws, etc. The construction site also allows the acquisition of skills **methodological** and **transversal**. For example: * master a full day of work respecting regulatory working time, * receive simple instructions and apply them in practice, * adopt the most constant work rhythm possible by demonstrating endurance, * acquire, exercise and apply work techniques, * do careful and reliable work, showing the greatest possible autonomy and productivity, * getting to know and using learning aids and strategies. Skills to which more **personal** and **social** must be added**: * thought and action focused on quality, * positive attitude towards training and work, * careful use of the means and tools of work, * integration into an existing work team, * order and cleanliness in the place of work and in the ancillary premises, * proper behaviour and knowledge in the workplace, in private life and in society. The social worker regularly monitors the evolution of people and the site gives him the information necessary to understand the social problems and the obstacles to finding a job. For information: To facilitate exits to employment or implement qualifying training, API25 will create a complementary position in June 2016 to support accompanying staff on professional projects and to help them create positive outputs (definition of DIRECCTE) (English)
18 November 2021
0 references
Im Jahr 2016 plant API25, Menschen bei der Eingliederung in eine Reihe von Berufsfeldern zu begleiten: Vor allem im Bereich des Mauerwerks wird sich der Arbeitnehmer im Eingliederungsvertrag bilden. Es geht vor allem darum, eine bestimmte Anzahl von Fähigkeiten zu erwerben, die durch eine Maurerhilfestelle gefordert werden. Weitere Kompetenzen sind auch für einen zukünftigen Maurerhelfer von Interesse: Einsatz von Werkzeugmaschinen, die in diesem Beruf eingesetzt werden: die Handhabung und der richtige Einsatz von Scheibenwischern, Betonmischer, Stromaggregaten, Freischneidern, Kettensägen usw. Die Baustelle ermöglicht auch den Erwerb von ** methodologischen Fähigkeiten** und ** Querschnittskompetenzen. Zum Beispiel: * einen ganzen Arbeitstag unter Einhaltung der vorgeschriebenen Arbeitszeit zu meistern, * einfache Anweisungen zu erhalten und sie in der Praxis anzuwenden, * einen möglichst konstanten Arbeitsrhythmus durch Ausdauer zu übernehmen, * Arbeitstechniken zu erwerben, auszuüben und anzuwenden, * sorgfältige und zuverlässige Arbeit zu erledigen, die größtmögliche Autonomie und Produktivität zu zeigen, * lernen und lernen, Hilfen und Lernstrategien zu verwenden. Weitere Kompetenzen müssen hinzugefügt werden **Personal** und **sozial***: * qualitätsorientiertes Denken und Handeln, * positive Einstellung zu Ausbildung und Arbeit, * sorgfältiger Einsatz von Arbeitsmitteln und -werkzeugen, * Integration in ein bestehendes Arbeitsteam, * Ordnung und Sauberkeit am Arbeitsplatz und in den Nebenräumen, * korrektes Verhalten und Wissen bei der Arbeit, in der Privatsphäre und in der Gesellschaft. Der soziale Begleiter verfolgt regelmäßig die Entwicklung der Menschen, und die Baustelle gibt ihm die notwendigen Informationen, um die sozialen Probleme und die Schwierigkeiten bei der Arbeitssuche zu verstehen. Zur Information: Um Ausstiege ins Berufsleben zu erleichtern oder eine qualifizierte Ausbildung durchzuführen, wird API25 im Juni 2016 eine Zusatzstelle einrichten, um die Begleitpersonen bei professionellen Projekten zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, positive Ausgänge zu schaffen (Definition von DIRECCTE) (German)
1 December 2021
0 references
Identifiers
201601763
0 references