CAP – Parents close to children (Q3097994): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den vorzeitigen Schulabbruch zu verringern und zu verhindern und den gleichberechtigten Zugang zu Vorschul-, Primar- und Sekundarschulbildung für 270 Vorschulen und Schüler mit Eltern ins Ausland zu fördern, von sechs Schulen im Valcea County, durch integrierte Bildungs- und Sozialmaßnahmen sowie durch elterliche Bildung und soziale Beratung, die den 270 Eltern/Guardians/Personen gewidmet sind, die sich um K...) |
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Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den vorzeitigen Schulabbruch zu verringern und zu verhindern und den gleichberechtigten Zugang zu Vorschul-, Primar- und Sekundarschulbildung für 270 Vorschulen und Schüler mit Eltern ins Ausland zu fördern, von sechs Schulen im Valcea County, durch integrierte Bildungs- und Sozialmaßnahmen sowie durch elterliche Bildung und soziale Beratung, die den 270 Eltern/Guardians/Personen gewidmet sind, die sich um Kinder mit Eltern kümmern, die im Ausland arbeiten. Das allgemeine Ziel des Projekts steht im Einklang mit den Bestimmungen, Prioritäten und Maßnahmen, die in der Nationalen Strategie zur Verringerung des Schulurlaubs, der Nationalen Strategie zur sozialen Eingliederung rumänischer Staatsangehöriger, die der Roma-Minderheit angehören, durch die Durchführung eines Programms der außerschulischen, Unterstützungs-, Freizeit- und Beratungsaktivitäten, nämlich der sozialen Beratung und der elterlichen Erziehung für Eltern/Hüter von Kindern und Schülern, die in die Zielgruppe einbezogen sind, enthalten ist, auf ihre komplexen sozialen, emotionalen und pädagogischen Bedürfnisse reagiert und somit den Zugang zu hochwertiger Bildung verbessert, d. h. zur Verhinderung von vorzeitiger Abbruch/Vorbereitung der Schule beiträgt. Innerhalb des Projekts profitieren integrierte Dienstleistungen und Maßnahmen: 34 Kinder/Studenten, die der Roma-Minderheit angehören (12,6 % der GT-Kinder/Studenten), 60 Kinder/Studenten aus ländlichen Gebieten (davon 22 % der GT-Kinder/Studenten) und 15 Kinder mit ESC/Behinderung (d. h. 5,5 % der gesamten Zielgruppe Kinder/Studenten). Die Aktivitäten des Projekts entsprechen den Handlungsempfehlungen der Strategie zur Verringerung des vorzeitigen Urlaubs der Schule und tragen zur Umsetzung eines Plans bei, um einen angemessenen Zugang zu hochwertiger Bildung zu gewährleisten und den Abschluss der Pflichtschulbildung durch alle Schüler, insbesondere von gefährdeten Gruppen, sicherzustellen. Die Maßnahmen bieten eine Mischung aus finanzieller und sozialpädagogischer Unterstützung für Familien, um Hindernisse für einen besseren Zugang zu hochwertiger Bildung zu beseitigen. Das Projekt wird somit langfristig einen positiven Effekt für die Zielgruppe (270 Kinder und Schüler bzw. 270 Eltern und/oder Vormunde/Personen, die für das Kind mit ins Ausland gegangenen Eltern sorgen) bewirken, indem es die Teilnahme an einer qualitativ hochwertigen Bildung fördert, die auf die Bedürfnisse der Zielgruppe angewandt wird, was letztlich zu einer Verringerung des Schulabbruchs/der vorzeitigen Pensionierung der Schule und dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen führt, die den Schülern beim Übergang zum Arbeitsmarkt helfen. Die Vorteile des Projekts werden über das Netzwerk von Partnern und Mitarbeitern, spezielle Veranstaltungen und andere Programme wie thematische Konsultationen/Sitzungen außerhalb des Projekts bekannt, multipliziert und außerhalb der Zielgruppe oder der zugehörigen Bildungseinheiten des Projekts. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den vorzeitigen Schulabbruch zu verringern und zu verhindern und den gleichberechtigten Zugang zu Vorschul-, Primar- und Sekundarschulbildung für 270 Vorschulen und Schüler mit Eltern ins Ausland zu fördern, von sechs Schulen im Valcea County, durch integrierte Bildungs- und Sozialmaßnahmen sowie durch elterliche Bildung und soziale Beratung, die den 270 Eltern/Guardians/Personen gewidmet sind, die sich um Kinder mit Eltern kümmern, die im Ausland arbeiten. Das allgemeine Ziel des Projekts steht im Einklang mit den Bestimmungen, Prioritäten und Maßnahmen, die in der Nationalen Strategie zur Verringerung des Schulurlaubs, der Nationalen Strategie zur sozialen Eingliederung rumänischer Staatsangehöriger, die der Roma-Minderheit angehören, durch die Durchführung eines Programms der außerschulischen, Unterstützungs-, Freizeit- und Beratungsaktivitäten, nämlich der sozialen Beratung und der elterlichen Erziehung für Eltern/Hüter von Kindern und Schülern, die in die Zielgruppe einbezogen sind, enthalten ist, auf ihre komplexen sozialen, emotionalen und pädagogischen Bedürfnisse reagiert und somit den Zugang zu hochwertiger Bildung verbessert, d. h. zur Verhinderung von vorzeitiger Abbruch/Vorbereitung der Schule beiträgt. Innerhalb des Projekts profitieren integrierte Dienstleistungen und Maßnahmen: 34 Kinder/Studenten, die der Roma-Minderheit angehören (12,6 % der GT-Kinder/Studenten), 60 Kinder/Studenten aus ländlichen Gebieten (davon 22 % der GT-Kinder/Studenten) und 15 Kinder mit ESC/Behinderung (d. h. 5,5 % der gesamten Zielgruppe Kinder/Studenten). Die Aktivitäten des Projekts entsprechen den Handlungsempfehlungen der Strategie zur Verringerung des vorzeitigen Urlaubs der Schule und tragen zur Umsetzung eines Plans bei, um einen angemessenen Zugang zu hochwertiger Bildung zu gewährleisten und den Abschluss der Pflichtschulbildung durch alle Schüler, insbesondere von gefährdeten Gruppen, sicherzustellen. Die Maßnahmen bieten eine Mischung aus finanzieller und sozialpädagogischer Unterstützung für Familien, um Hindernisse für einen besseren Zugang zu hochwertiger Bildung zu beseitigen. Das Projekt wird somit langfristig einen positiven Effekt für die Zielgruppe (270 Kinder und Schüler bzw. 270 Eltern und/oder Vormunde/Personen, die für das Kind mit ins Ausland gegangenen Eltern sorgen) bewirken, indem es die Teilnahme an einer qualitativ hochwertigen Bildung fördert, die auf die Bedürfnisse der Zielgruppe angewandt wird, was letztlich zu einer Verringerung des Schulabbruchs/der vorzeitigen Pensionierung der Schule und dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen führt, die den Schülern beim Übergang zum Arbeitsmarkt helfen. Die Vorteile des Projekts werden über das Netzwerk von Partnern und Mitarbeitern, spezielle Veranstaltungen und andere Programme wie thematische Konsultationen/Sitzungen außerhalb des Projekts bekannt, multipliziert und außerhalb der Zielgruppe oder der zugehörigen Bildungseinheiten des Projekts. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den vorzeitigen Schulabbruch zu verringern und zu verhindern und den gleichberechtigten Zugang zu Vorschul-, Primar- und Sekundarschulbildung für 270 Vorschulen und Schüler mit Eltern ins Ausland zu fördern, von sechs Schulen im Valcea County, durch integrierte Bildungs- und Sozialmaßnahmen sowie durch elterliche Bildung und soziale Beratung, die den 270 Eltern/Guardians/Personen gewidmet sind, die sich um Kinder mit Eltern kümmern, die im Ausland arbeiten. Das allgemeine Ziel des Projekts steht im Einklang mit den Bestimmungen, Prioritäten und Maßnahmen, die in der Nationalen Strategie zur Verringerung des Schulurlaubs, der Nationalen Strategie zur sozialen Eingliederung rumänischer Staatsangehöriger, die der Roma-Minderheit angehören, durch die Durchführung eines Programms der außerschulischen, Unterstützungs-, Freizeit- und Beratungsaktivitäten, nämlich der sozialen Beratung und der elterlichen Erziehung für Eltern/Hüter von Kindern und Schülern, die in die Zielgruppe einbezogen sind, enthalten ist, auf ihre komplexen sozialen, emotionalen und pädagogischen Bedürfnisse reagiert und somit den Zugang zu hochwertiger Bildung verbessert, d. h. zur Verhinderung von vorzeitiger Abbruch/Vorbereitung der Schule beiträgt. Innerhalb des Projekts profitieren integrierte Dienstleistungen und Maßnahmen: 34 Kinder/Studenten, die der Roma-Minderheit angehören (12,6 % der GT-Kinder/Studenten), 60 Kinder/Studenten aus ländlichen Gebieten (davon 22 % der GT-Kinder/Studenten) und 15 Kinder mit ESC/Behinderung (d. h. 5,5 % der gesamten Zielgruppe Kinder/Studenten). Die Aktivitäten des Projekts entsprechen den Handlungsempfehlungen der Strategie zur Verringerung des vorzeitigen Urlaubs der Schule und tragen zur Umsetzung eines Plans bei, um einen angemessenen Zugang zu hochwertiger Bildung zu gewährleisten und den Abschluss der Pflichtschulbildung durch alle Schüler, insbesondere von gefährdeten Gruppen, sicherzustellen. Die Maßnahmen bieten eine Mischung aus finanzieller und sozialpädagogischer Unterstützung für Familien, um Hindernisse für einen besseren Zugang zu hochwertiger Bildung zu beseitigen. Das Projekt wird somit langfristig einen positiven Effekt für die Zielgruppe (270 Kinder und Schüler bzw. 270 Eltern und/oder Vormunde/Personen, die für das Kind mit ins Ausland gegangenen Eltern sorgen) bewirken, indem es die Teilnahme an einer qualitativ hochwertigen Bildung fördert, die auf die Bedürfnisse der Zielgruppe angewandt wird, was letztlich zu einer Verringerung des Schulabbruchs/der vorzeitigen Pensionierung der Schule und dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen führt, die den Schülern beim Übergang zum Arbeitsmarkt helfen. Die Vorteile des Projekts werden über das Netzwerk von Partnern und Mitarbeitern, spezielle Veranstaltungen und andere Programme wie thematische Konsultationen/Sitzungen außerhalb des Projekts bekannt, multipliziert und außerhalb der Zielgruppe oder der zugehörigen Bildungseinheiten des Projekts. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 08:24, 1 December 2021
Project Q3097994 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAP – Parents close to children |
Project Q3097994 in Romania |
Statements
3,885,172.16 Romanian Leu
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4,570,790.63 Romanian Leu
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85.0 percent
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25 May 2021
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25 April 2023
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ASOCIATIA ,,EXCELENTA IN EDUCATIE SI FORMARE CONTINUA"
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45°6'11.41"N, 24°21'52.99"E
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45°5'18.46"N, 24°17'47.98"E
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44°58'31.22"N, 24°14'4.45"E
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46°38'15.43"N, 24°18'0.68"E
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44°59'58.92"N, 24°11'25.30"E
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Obiectivul general al proiectului este reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la invatamantul prescolar,primar si gimnazial pt 270 de prescolari si elevi cu parintii plecati la munca in strainatate, din 6 scoli din judetul Valcea,prin masuri integrate educationale si sociale, precum si prin activitati de educatie parentala si consiliere sociala dedicate celor 270 Parinti/tutori/persoane care au in grija copiii cu parinti plecati la munca in strainatate. Obiectivul general al proiectului este in concordanta cu prevederile,prioritatile si masurile incluse in strategia Nationala privind Reducerea Parasirii timpurii a scolii,strategia Nationala privind incluziunea sociala a Cetatenilor Romani apartinand Minoritatii Rome prin implementarea unui program de activitati educationale extracurriculare,de sprijin,recreative si de consiliere,respectiv consiliere sociala si educatie parentala pt parintii/tutorii copiilor si elevilor cuprinsi in grupul tinta pa raspunde nevoilor complexe sociale,emotionale si educationale ale acestora si sporind astfel accesul la o educatie de calitate,respectiv contribuind la prevenirea abandonului/parasirii timpurie a scolii. In cadrul proiectului vor beneficia de serviciile si masurile integrate: 34 de copii/elevi apartinand minoritatii rome (reprezentand 12,6% din GT copii/elevi),60 de copii/elevi ce provin din mediul rural (reprezentand 22% din GT copii/elevi) si 15 copii cu CES/dizabilitati (reprezentand 5,5% din totalul grupului tinta copii/elevi). Activitatile proiectului sunt in concordanta cu directiile de actiune ale Strategiei pt Reducerea Parasirii Timpurii a Scolii,contribuind la implementarea unui plan de asigurare a accesului adecvat la o educatie de calitate si asigurarea finalizarii studiilor obligatorii de catre toti elevii,in special pt cei din grupurile aflate in situatie de risc. Masurile prevad un mix de sprijin financiar si socio-educational acordat familiilor,in vederea eliminarii obstacolelor din calea unui acces mai ridicat la un invatamant de calitate. Proiectul va genera astfel un efect pozitiv pe termen lung pt grupul tinta ( 270 de copii si elevi,respectiv 270 de parinti si/sau tutori /persoane care au in grija copilul cu parinti plecati in strainatate) prin stimularea participarii la o educatie de calitate,aplicata pe nevoile grupului tinta,conducand in cele din urma la reducerea abandonului scolar/parasirii timpurii a scolii si achizitionarea de competente cheie care ii va ajuta pe elevi in tranzitia catre piata muncii. Beneficiile proiectului vor fi cunoscute,multiplicate si in afara grupului tinta sau a unitatilor de invatamant asociate in proiect,prin intermediul retelei de parteneri si colaboratori,a evenimentelor dedicate si a altor programe de tipul consfatuirilor/intalnirilor tematice organizate in afara proiectului. (Romanian)
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The general objective of the project is to reduce and prevent early school leaving and to promote equal access to preschool, primary and secondary education for 270 pre-schools and students with parents gone abroad, from 6 schools in Valcea county, through integrated educational and social measures, as well as through parental education and social counseling activities dedicated to the 270 Parents/Guardians/persons who care for children with parents gone to work abroad. The general objective of the project is in accordance with the provisions, priorities and measures included in the National Strategy on Reduction of Early School Leave, the National Strategy on Social Inclusion of Romanian Citizens belonging to Rome Minority through the implementation of a program of extracurricular, support, recreational and counselling educational activities, namely social counseling and parental education for parents/guardians of children and students included in the target group, responds to their complex social, emotional and educational needs and thus increasing access to quality education, i.e. contributing to the prevention of early abandonment/preparation of school. Within the project will benefit from integrated services and measures: 34 children/students belonging to the Roma minority (representing 12.6 % of GT children/students), 60 children/students from rural areas (representing 22 % of GT children/students) and 15 children with ESC/disability (representing 5.5 % of the total target group children/students). The activities of the project are in accordance with the action directions of the Strategy to reduce the School’s Early Leave, contributing to the implementation of a plan to ensure adequate access to quality education and ensuring the completion of compulsory education by all students, especially for those from groups at risk. The measures provide a mix of financial and socio-educational support for families in order to eliminate obstacles to a higher access to quality education. The project will thus generate a positive long-term effect for the target group (270 children and pupils, respectively 270 parents and/or guardians/persons who care for the child with parents gone abroad) by stimulating participation in a quality education, applied to the needs of the target group, ultimately leading to the reduction of school dropout/early retirement of the school and the acquisition of key competences that will help students in transition to the labour market. The benefits of the project will be known, multiplied and outside the target group or the associated education units in the project, through the network of partners and collaborators, dedicated events and other programs such as thematic consultations/meetings organised outside the project. (English)
16 September 2021
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L’objectif général du projet est de réduire et de prévenir le décrochage scolaire et de promouvoir l’égalité d’accès à l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire pour 270 établissements préscolaires et étudiants ayant des parents à l’étranger, à partir de 6 écoles du comté de Valcea, grâce à des mesures éducatives et sociales intégrées, ainsi qu’à des activités d’éducation parentale et de conseil social consacrées aux 270 parents/gardiens/personnes qui s’occupent d’enfants dont les parents sont allés travailler à l’étranger. L’objectif général du projet est conforme aux dispositions, aux priorités et aux mesures prévues dans la Stratégie nationale de réduction du congé scolaire précoce, la Stratégie nationale d’inclusion sociale des citoyens roumains appartenant à la minorité de Rome grâce à la mise en œuvre d’un programme d’activités éducatives extrascolaires, de soutien, de loisirs et de conseil, à savoir le conseil social et l’éducation parentale pour les parents/tuteurs d’enfants et d’élèves appartenant au groupe cible, répond à leurs besoins sociaux, émotionnels et éducatifs complexes et améliore ainsi l’accès à une éducation de qualité, c’est-à-dire contribuer à la prévention de l’abandon/préparation précoce de l’école. Le projet bénéficiera de services et de mesures intégrés: 34 enfants/étudiants appartenant à la minorité rom (représentant 12,6 % des enfants/étudiants du GT), 60 enfants/étudiants des zones rurales (représentant 22 % des enfants/étudiants du GT) et 15 enfants souffrant d’ESC/handicap (soit 5,5 % de l’ensemble des enfants/étudiants du groupe cible). Les activités du projet sont conformes aux orientations de la stratégie de réduction du congé précoce de l’école, contribuant à la mise en œuvre d’un plan visant à garantir un accès adéquat à une éducation de qualité et à assurer l’achèvement de l’enseignement obligatoire par tous les élèves, en particulier ceux des groupes à risque. Ces mesures offrent une combinaison de soutien financier et socio-éducatif aux familles afin d’éliminer les obstacles à un meilleur accès à une éducation de qualité. Le projet produira ainsi un effet positif à long terme pour le groupe cible (270 enfants et élèves, respectivement 270 parents et/ou tuteurs/personnes qui s’occupent de l’enfant dont les parents sont allés à l’étranger) en stimulant la participation à une éducation de qualité, appliquée aux besoins du groupe cible, aboutissant à la réduction du décrochage scolaire/à la retraite anticipée de l’école et à l’acquisition de compétences clés qui aideront les élèves en transition vers le marché du travail. Les avantages du projet seront connus, multipliés et en dehors du groupe cible ou des unités éducatives associées au projet, grâce au réseau de partenaires et de collaborateurs, à des événements dédiés et à d’autres programmes tels que des consultations/réunions thématiques organisées en dehors du projet. (French)
27 November 2021
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Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den vorzeitigen Schulabbruch zu verringern und zu verhindern und den gleichberechtigten Zugang zu Vorschul-, Primar- und Sekundarschulbildung für 270 Vorschulen und Schüler mit Eltern ins Ausland zu fördern, von sechs Schulen im Valcea County, durch integrierte Bildungs- und Sozialmaßnahmen sowie durch elterliche Bildung und soziale Beratung, die den 270 Eltern/Guardians/Personen gewidmet sind, die sich um Kinder mit Eltern kümmern, die im Ausland arbeiten. Das allgemeine Ziel des Projekts steht im Einklang mit den Bestimmungen, Prioritäten und Maßnahmen, die in der Nationalen Strategie zur Verringerung des Schulurlaubs, der Nationalen Strategie zur sozialen Eingliederung rumänischer Staatsangehöriger, die der Roma-Minderheit angehören, durch die Durchführung eines Programms der außerschulischen, Unterstützungs-, Freizeit- und Beratungsaktivitäten, nämlich der sozialen Beratung und der elterlichen Erziehung für Eltern/Hüter von Kindern und Schülern, die in die Zielgruppe einbezogen sind, enthalten ist, auf ihre komplexen sozialen, emotionalen und pädagogischen Bedürfnisse reagiert und somit den Zugang zu hochwertiger Bildung verbessert, d. h. zur Verhinderung von vorzeitiger Abbruch/Vorbereitung der Schule beiträgt. Innerhalb des Projekts profitieren integrierte Dienstleistungen und Maßnahmen: 34 Kinder/Studenten, die der Roma-Minderheit angehören (12,6 % der GT-Kinder/Studenten), 60 Kinder/Studenten aus ländlichen Gebieten (davon 22 % der GT-Kinder/Studenten) und 15 Kinder mit ESC/Behinderung (d. h. 5,5 % der gesamten Zielgruppe Kinder/Studenten). Die Aktivitäten des Projekts entsprechen den Handlungsempfehlungen der Strategie zur Verringerung des vorzeitigen Urlaubs der Schule und tragen zur Umsetzung eines Plans bei, um einen angemessenen Zugang zu hochwertiger Bildung zu gewährleisten und den Abschluss der Pflichtschulbildung durch alle Schüler, insbesondere von gefährdeten Gruppen, sicherzustellen. Die Maßnahmen bieten eine Mischung aus finanzieller und sozialpädagogischer Unterstützung für Familien, um Hindernisse für einen besseren Zugang zu hochwertiger Bildung zu beseitigen. Das Projekt wird somit langfristig einen positiven Effekt für die Zielgruppe (270 Kinder und Schüler bzw. 270 Eltern und/oder Vormunde/Personen, die für das Kind mit ins Ausland gegangenen Eltern sorgen) bewirken, indem es die Teilnahme an einer qualitativ hochwertigen Bildung fördert, die auf die Bedürfnisse der Zielgruppe angewandt wird, was letztlich zu einer Verringerung des Schulabbruchs/der vorzeitigen Pensionierung der Schule und dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen führt, die den Schülern beim Übergang zum Arbeitsmarkt helfen. Die Vorteile des Projekts werden über das Netzwerk von Partnern und Mitarbeitern, spezielle Veranstaltungen und andere Programme wie thematische Konsultationen/Sitzungen außerhalb des Projekts bekannt, multipliziert und außerhalb der Zielgruppe oder der zugehörigen Bildungseinheiten des Projekts. (German)
1 December 2021
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Municipiul Râmnicu Vâlcea, Romania
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Valea Mare, Romania
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Frânceşti, Romania
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Oraş Ocnele Mari, Romania
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Oraş Băbeni, Romania
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Identifiers
139416
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