Internships in the medical field for students from the Center region (Q3097302): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Erhöhung der Beteiligung von Studierenden aus der Hochschulausbildung in der Region Zentrum an arbeitsbasierten Lernprogrammen und Entwicklung von sozioprofessionellen Fähigkeiten durch die Organisation von Praktika für 325 Studierende aus medizinischen Bildungseinrichtungen und/oder Bildungseinrichtungen verschiedener Fachrichtungen im medizinischen Bereich. Der Beitrag des Projekts zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des Programms 6.13 „...) |
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Erhöhung der Beteiligung von Studierenden aus der Hochschulausbildung in der Region Zentrum an arbeitsbasierten Lernprogrammen und Entwicklung von sozioprofessionellen Fähigkeiten durch die Organisation von Praktika für 325 Studierende aus medizinischen Bildungseinrichtungen und/oder Bildungseinrichtungen verschiedener Fachrichtungen im medizinischen Bereich. Der Beitrag des Projekts zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des Programms 6.13 „Erhöhung der Zahl der Hochschulabsolventen und außeruniversitären Hochschulabsolventen, die aufgrund des Zugangs zu Lernaktivitäten zu einem potenziellen Arbeitsplatz/Forschung/Innovation einen Arbeitsplatz finden, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial liegt, die nach den NCN ermittelt werden, und die Bereiche der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI“ ist durch die Komponentenaktivitäten für die 325 Studenten gerechtfertigt, nämlich: Organisation von 325 Praktika für Studierende, die in der Zielgruppe ausgewählt werden, die ein medizinisches Studienprogramm innerhalb von Universitätseinrichtungen in der Region des Zentrums verfolgen und Lernprogramme durch praktische Erfahrung im Bereich Unternehmertum für 90 Studierende anbieten und dieses Projekt online (in Bezug auf theoretische und praktische Ausbildung) fördern. Das Projekt wird zur Entwicklung der Universität – Wirtschaftsteilnehmerpartnerschaft (Antragsteller) beitragen, indem die Erfahrungen des Antragstellers im medizinischen Bereich genutzt und neue Kooperationsbeziehungen zwischen dem Antragsteller und den vom Projekt betroffenen Bildungseinrichtungen aufgenommen werden. Ziel dieser Aktion ist es, die Teilnahme von Studierenden an arbeitsbasierten Lernprogrammen sowie die Relevanz dieser Programme für ihre Integration in den Arbeitsmarkt zu erhöhen. Die Praktika für die 325 Studierenden werden in Übereinstimmung mit den Programmen der Partneruniversitäten durchgeführt. Daher werden nach der Einrichtung der für die Organisation der Praktika zuständigen Personen (Lehrer, Zielgruppenexperte, Praktika von Experten) und nach der Auswahl der Praxisakten die spezifischen Bedingungen (Schaffung der Studierendenzuweisung) festgelegt; Einrichtung von Arbeitsabteilungen und erwarteten Ergebnissen, Rollen und Verantwortlichkeiten). Nach diesen verfahrenstechnischen und wesentlichen Phasen werden die Praxisaktivitäten in den Räumlichkeiten/Punkten des Antragstellers durchgeführt und unter direkter Anleitung der praktischen Tutoren und unter der Aufsicht der beaufsichtigenden Lehrer (die von den Bildungseinrichtungen eingerichtet wurden, mit denen die praktischen Konventionen geschlossen werden) verwaltet. Das Projekt konzentriert sich auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach CNS und intelligenten Spezialisierungsbereichen nach SNCDI identifiziert werden, da 100 % der Praktika bei der Antragstellerin durchgeführt werden, deren CAEN-Codes in Anhang 5 des Leitfadens für Antragsteller enthalten sind. Die Art und Weise, in der die Ergebnisse für Ihre Bedürfnisse und Sie relevant sind (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Erhöhung der Beteiligung von Studierenden aus der Hochschulausbildung in der Region Zentrum an arbeitsbasierten Lernprogrammen und Entwicklung von sozioprofessionellen Fähigkeiten durch die Organisation von Praktika für 325 Studierende aus medizinischen Bildungseinrichtungen und/oder Bildungseinrichtungen verschiedener Fachrichtungen im medizinischen Bereich. Der Beitrag des Projekts zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des Programms 6.13 „Erhöhung der Zahl der Hochschulabsolventen und außeruniversitären Hochschulabsolventen, die aufgrund des Zugangs zu Lernaktivitäten zu einem potenziellen Arbeitsplatz/Forschung/Innovation einen Arbeitsplatz finden, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial liegt, die nach den NCN ermittelt werden, und die Bereiche der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI“ ist durch die Komponentenaktivitäten für die 325 Studenten gerechtfertigt, nämlich: Organisation von 325 Praktika für Studierende, die in der Zielgruppe ausgewählt werden, die ein medizinisches Studienprogramm innerhalb von Universitätseinrichtungen in der Region des Zentrums verfolgen und Lernprogramme durch praktische Erfahrung im Bereich Unternehmertum für 90 Studierende anbieten und dieses Projekt online (in Bezug auf theoretische und praktische Ausbildung) fördern. Das Projekt wird zur Entwicklung der Universität – Wirtschaftsteilnehmerpartnerschaft (Antragsteller) beitragen, indem die Erfahrungen des Antragstellers im medizinischen Bereich genutzt und neue Kooperationsbeziehungen zwischen dem Antragsteller und den vom Projekt betroffenen Bildungseinrichtungen aufgenommen werden. Ziel dieser Aktion ist es, die Teilnahme von Studierenden an arbeitsbasierten Lernprogrammen sowie die Relevanz dieser Programme für ihre Integration in den Arbeitsmarkt zu erhöhen. Die Praktika für die 325 Studierenden werden in Übereinstimmung mit den Programmen der Partneruniversitäten durchgeführt. Daher werden nach der Einrichtung der für die Organisation der Praktika zuständigen Personen (Lehrer, Zielgruppenexperte, Praktika von Experten) und nach der Auswahl der Praxisakten die spezifischen Bedingungen (Schaffung der Studierendenzuweisung) festgelegt; Einrichtung von Arbeitsabteilungen und erwarteten Ergebnissen, Rollen und Verantwortlichkeiten). Nach diesen verfahrenstechnischen und wesentlichen Phasen werden die Praxisaktivitäten in den Räumlichkeiten/Punkten des Antragstellers durchgeführt und unter direkter Anleitung der praktischen Tutoren und unter der Aufsicht der beaufsichtigenden Lehrer (die von den Bildungseinrichtungen eingerichtet wurden, mit denen die praktischen Konventionen geschlossen werden) verwaltet. Das Projekt konzentriert sich auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach CNS und intelligenten Spezialisierungsbereichen nach SNCDI identifiziert werden, da 100 % der Praktika bei der Antragstellerin durchgeführt werden, deren CAEN-Codes in Anhang 5 des Leitfadens für Antragsteller enthalten sind. Die Art und Weise, in der die Ergebnisse für Ihre Bedürfnisse und Sie relevant sind (German) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 1 December 2021
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Revision as of 07:52, 1 December 2021
Project Q3097302 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Internships in the medical field for students from the Center region |
Project Q3097302 in Romania |
Statements
3,334,315.68 Romanian Leu
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4,129,183.79 Romanian Leu
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80.75 percent
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15 September 2020
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14 September 2022
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LIAMED SRL
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46°0'57.31"N, 23°32'48.70"E
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46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
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45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
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45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
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45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
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46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
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Cresterea participarii studentilor din invatamantul universitar din regiunea Centru la programe de invatare la locul de munca si dezvoltarea deprinderilor socio-profesionale prin organizarea de stagii de practica pentru 325 de studenti din institutiile de invatamant cu profil in domeniul medical si/sau institutii de invatamant de diferite specialitati conexe domeniului medical. Contributia proiectului la atingerea Obiectivului Specific de program 6.13 “Creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar și nonuniversitar care își găsesc un loc de muncă urmare a accesului la activități de învățare la un potențial loc de muncă/cercetare/inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv, identificate conform SNC, şi domeniile de specializare inteligentă, conform SNCDI” este justificata prin prisma activitatilor componente destinate celor 325 de studenti, respectiv: organizarea a 325 de stagii de practica destinate studentilor selectati in grupul tinta care urmeaza un program de studiu in domeniul medical in cadrul institutiilor de invatamant universitar din regiunea Centru, furnizarea deprograme de invatare prin experienta practica in domeniul antreprenoriatului pentru 90 studenti, promovarea in mediul online a prezentului proiect (prin prisma rezutatelor formarii teoretice si practice). Proiectul va contribui la dezvoltarea parteneriatului universitate – agent economic (Solicitant), valorificand experienta solicitantului in domeniul medical si initiind noi relatii de cooperare intre solicitant si institutiile de invatamant vizate prin proiect. Scopul acestei actiuni este cresterea participarii studentilor la programe de invatare la locul de munca, precum si relevanta acestor programe pentru integrarea acestora pe piata muncii. Stagiile de practica destinate celor 325 de studenti vor fi efectuate in conformitate cu programele universitatilor partenere. Prin urmare, dupa stabilirea responsabililor pentru organizarea stagiilor de practica (cadre didactice, expert grup tinta, Expert stagii practica) si dupa selectia dosarelor de practica, se vor stabilii termenele si conditiile specifice (programare alocare studenti; stabilire departamente de lucru si rezultate asteptate, roluri si responsabilitati). Ulterior acestor etape procedurale si esentiale, activitatile de practica se vor derula la sediile/punctele de lucru ale solicitantului si se vor gestiona prin indrumarea directa a Tutorilor de practica si sub monitorizarea cadrelor didactice supervizoare (stabilite de catre entitatile de invatamant cu care se vor incheia conventiile de practica). Proiectul pune accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC și domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI deoarece 100% din stagiile de practica vor fi efectuate la Solicitant, ale carui coduri CAEN se regasesc in Anexa 5 la ghidul solicitantului. Modalitatea in care este asigurata relevanta rezultatelor pentru nevoile si te (Romanian)
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Increasing the participation of students from university education in the Centre region in work-based learning programs and developing socio-professional skills by organising internships for 325 students from medical education institutions and/or educational institutions of various specialties related to the medical field. The contribution of the project to the achievement of the Specific Objective of Programme 6.13 “Increasing the number of university and non-university tertiary education graduates who find a job due to access to learning activities to a potential job/research/innovation, with a focus on economic sectors with competitive potential, identified according to the NCNS, and the fields of smart specialisation, according to SNCDI” is justified by the component activities for the 325 students, namely: organising 325 internships for students selected in the target group who follow a medical study program within university institutions in the Centre region, providing learning programs through practical experience in the field of entrepreneurship for 90 students, promoting this project online (in terms of theoretical and practical training). The project will contribute to the development of the university – economic operator partnership (Applicant), capitalising on the applicant’s experience in the medical field and initiating new cooperation relations between the applicant and the educational institutions targeted by the project. The purpose of this action is to increase the participation of students in work-based learning programs, as well as the relevance of these programs for their integration into the labour market. The internships for the 325 students will be carried out in accordance with the programs of the partner universities. Therefore, after establishing the persons responsible for organising the internships (teachers, target group expert, expert practical internships) and after the selection of the practice files, the specific terms and conditions (scheduling student allocation) will be established; establishing work departments and expected results, roles and responsibilities). After these procedural and essential stages, the practice activities will be carried out at the applicant’s premises/points and will be managed by direct guidance of the Practical Tutors and under the supervision of the supervising teachers (established by the educational entities with which the practical conventions will be concluded). The project focuses on economic sectors with competitive potential identified according to CNS and smart specialisation areas according to SNCDI because 100 % of the internships will be carried out at the Applicant, whose CAEN codes can be found in Annex 5 to the Applicant’s Guide. The way in which the results are ensured relevant to your needs and you (English)
16 September 2021
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Accroître la participation des étudiants de l’enseignement universitaire dans la région du Centre aux programmes d’apprentissage par le travail et développer les compétences socioprofessionnelles en organisant des stages pour 325 étudiants provenant d’établissements d’enseignement médical ou d’établissements d’enseignement de diverses spécialités liées au domaine médical. La contribution du projet à la réalisation de l’objectif spécifique du programme 6.13 «Accroître le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur universitaire et non universitaire qui trouvent un emploi en raison de l’accès à des activités d’apprentissage à un emploi potentiel/recherche/innovation, en mettant l’accent sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel, identifiés selon les NCN, et les domaines de spécialisation intelligente, selon le SNCDI», est justifiée par les activités du volet pour les 325 étudiants, à savoir: organiser 325 stages pour les étudiants sélectionnés dans le groupe cible qui suivent un programme d’études médicales au sein d’établissements universitaires de la région du Centre, fournir des programmes d’apprentissage par le biais d’une expérience pratique dans le domaine de l’entrepreneuriat à 90 étudiants, promouvoir ce projet en ligne (en termes de formation théorique et pratique). Le projet contribuera au développement du partenariat université-opérateur économique (demandeur), en tirant parti de l’expérience du candidat dans le domaine médical et en instaurant de nouvelles relations de coopération entre le candidat et les établissements d’enseignement visés par le projet. L’objectif de cette mesure est d’accroître la participation des étudiants aux programmes d’apprentissage axés sur le travail, ainsi que la pertinence de ces programmes pour leur intégration au marché du travail. Les stages pour les 325 étudiants seront réalisés conformément aux programmes des universités partenaires. Par conséquent, après avoir établi les responsables de l’organisation des stages (enseignants, experts du groupe cible, stages pratiques d’experts) et après la sélection des dossiers de pratique, les modalités et conditions spécifiques (horaire de répartition des étudiants) seront établies; établir les ministères de travail et les résultats attendus, les rôles et les responsabilités). Après ces étapes procédurales et essentielles, les activités de pratique seront menées dans les locaux/points du demandeur et seront gérées par l’encadrement direct des tuteurs pratiques et sous la supervision des enseignants de tutelle (établis par les entités éducatives avec lesquelles les conventions pratiques seront conclues). Le projet se concentre sur les secteurs économiques ayant un potentiel concurrentiel identifié selon le CNS et les domaines de spécialisation intelligente selon le SNCDI, car 100 % des stages seront effectués chez la requérante, dont les codes CAEN figurent à l’annexe 5 du guide de la requérante. La manière dont les résultats sont assurés en fonction de vos besoins et de vous (French)
27 November 2021
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Erhöhung der Beteiligung von Studierenden aus der Hochschulausbildung in der Region Zentrum an arbeitsbasierten Lernprogrammen und Entwicklung von sozioprofessionellen Fähigkeiten durch die Organisation von Praktika für 325 Studierende aus medizinischen Bildungseinrichtungen und/oder Bildungseinrichtungen verschiedener Fachrichtungen im medizinischen Bereich. Der Beitrag des Projekts zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des Programms 6.13 „Erhöhung der Zahl der Hochschulabsolventen und außeruniversitären Hochschulabsolventen, die aufgrund des Zugangs zu Lernaktivitäten zu einem potenziellen Arbeitsplatz/Forschung/Innovation einen Arbeitsplatz finden, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial liegt, die nach den NCN ermittelt werden, und die Bereiche der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI“ ist durch die Komponentenaktivitäten für die 325 Studenten gerechtfertigt, nämlich: Organisation von 325 Praktika für Studierende, die in der Zielgruppe ausgewählt werden, die ein medizinisches Studienprogramm innerhalb von Universitätseinrichtungen in der Region des Zentrums verfolgen und Lernprogramme durch praktische Erfahrung im Bereich Unternehmertum für 90 Studierende anbieten und dieses Projekt online (in Bezug auf theoretische und praktische Ausbildung) fördern. Das Projekt wird zur Entwicklung der Universität – Wirtschaftsteilnehmerpartnerschaft (Antragsteller) beitragen, indem die Erfahrungen des Antragstellers im medizinischen Bereich genutzt und neue Kooperationsbeziehungen zwischen dem Antragsteller und den vom Projekt betroffenen Bildungseinrichtungen aufgenommen werden. Ziel dieser Aktion ist es, die Teilnahme von Studierenden an arbeitsbasierten Lernprogrammen sowie die Relevanz dieser Programme für ihre Integration in den Arbeitsmarkt zu erhöhen. Die Praktika für die 325 Studierenden werden in Übereinstimmung mit den Programmen der Partneruniversitäten durchgeführt. Daher werden nach der Einrichtung der für die Organisation der Praktika zuständigen Personen (Lehrer, Zielgruppenexperte, Praktika von Experten) und nach der Auswahl der Praxisakten die spezifischen Bedingungen (Schaffung der Studierendenzuweisung) festgelegt; Einrichtung von Arbeitsabteilungen und erwarteten Ergebnissen, Rollen und Verantwortlichkeiten). Nach diesen verfahrenstechnischen und wesentlichen Phasen werden die Praxisaktivitäten in den Räumlichkeiten/Punkten des Antragstellers durchgeführt und unter direkter Anleitung der praktischen Tutoren und unter der Aufsicht der beaufsichtigenden Lehrer (die von den Bildungseinrichtungen eingerichtet wurden, mit denen die praktischen Konventionen geschlossen werden) verwaltet. Das Projekt konzentriert sich auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach CNS und intelligenten Spezialisierungsbereichen nach SNCDI identifiziert werden, da 100 % der Praktika bei der Antragstellerin durchgeführt werden, deren CAEN-Codes in Anhang 5 des Leitfadens für Antragsteller enthalten sind. Die Art und Weise, in der die Ergebnisse für Ihre Bedürfnisse und Sie relevant sind (German)
1 December 2021
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Judeţul Alba, Romania
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Judeţul Sibiu, Romania
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Judeţul Mureş, Romania
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Judeţul Harghita, Romania
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Judeţul Covasna, Romania
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Judeţul Braşov, Romania
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Identifiers
133490
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