ESCI: A remobilisation path adapted to the very difficult public in the Yvelines (Q3674668): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): Avec le soutien du FSE, le projet va permettre de compléter l‚offre d‘insertion contenue au level de l‚ESCI et s‘efforcera d’être des „révélateurs“ au level des ressources individuals de chaque Teilnehmer au sein du collectif. Espaces d‚échanges, d‘expérimentation et de développement du „savoir-être“, ainsi que du „savoir-faire“, les ateliers permettront à chacun de travailler sur l’acquisition de règles liées à la vie collective tout en favo...) |
(Created claim: summary (P836): Mit Unterstützung des ESF wird das Projekt dazu beitragen, das auf der Ebene der ESCI enthaltene Eingliederungsangebot zu ergänzen und sich darum zu bemühen, „Verehrer“ in Bezug auf die individuellen Ressourcen jedes Teilnehmers innerhalb des Kollektivs zu sein. Die Workshops bieten Raum für Austausch, Erprobung und Entwicklung von „Wissen“ und „Know-how“ und ermöglichen es jedem, am Erwerb von Regeln im Zusammenhang mit dem kollektiven Leben z...) |
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Mit Unterstützung des ESF wird das Projekt dazu beitragen, das auf der Ebene der ESCI enthaltene Eingliederungsangebot zu ergänzen und sich darum zu bemühen, „Verehrer“ in Bezug auf die individuellen Ressourcen jedes Teilnehmers innerhalb des Kollektivs zu sein. Die Workshops bieten Raum für Austausch, Erprobung und Entwicklung von „Wissen“ und „Know-how“ und ermöglichen es jedem, am Erwerb von Regeln im Zusammenhang mit dem kollektiven Leben zu arbeiten und gleichzeitig die (Wieder-)Wiederherstellung des Selbstvertrauens und seiner Kompetenzen zu fördern. Sie werden auch dazu beitragen, die Schwierigkeiten, die das Leben einiger Teilnehmer beeinträchtigen, aus der Ferne zu lösen und so auf die Ausarbeitung eines professionellen Projekts zu reagieren. Im Rahmen des Projekts, das von Einsteigern für 1.5 VZÄ sowie von professionellen Anbietern geleitet wird, wird Folgendes vorgeschlagen: **1.** _ **Kollektivklagen mit durch**_: * Modul 1: Gesundheit & Wissen sein * Modul 2: Staatsbürgerschaft und Sein * Modul 3: Begegnung mit der Arbeitswelt **2.** _**Aber auch auf der Ebene einer verstärkten individuellen Überwachung**_ (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Mit Unterstützung des ESF wird das Projekt dazu beitragen, das auf der Ebene der ESCI enthaltene Eingliederungsangebot zu ergänzen und sich darum zu bemühen, „Verehrer“ in Bezug auf die individuellen Ressourcen jedes Teilnehmers innerhalb des Kollektivs zu sein. Die Workshops bieten Raum für Austausch, Erprobung und Entwicklung von „Wissen“ und „Know-how“ und ermöglichen es jedem, am Erwerb von Regeln im Zusammenhang mit dem kollektiven Leben zu arbeiten und gleichzeitig die (Wieder-)Wiederherstellung des Selbstvertrauens und seiner Kompetenzen zu fördern. Sie werden auch dazu beitragen, die Schwierigkeiten, die das Leben einiger Teilnehmer beeinträchtigen, aus der Ferne zu lösen und so auf die Ausarbeitung eines professionellen Projekts zu reagieren. Im Rahmen des Projekts, das von Einsteigern für 1.5 VZÄ sowie von professionellen Anbietern geleitet wird, wird Folgendes vorgeschlagen: **1.** _ **Kollektivklagen mit durch**_: * Modul 1: Gesundheit & Wissen sein * Modul 2: Staatsbürgerschaft und Sein * Modul 3: Begegnung mit der Arbeitswelt **2.** _**Aber auch auf der Ebene einer verstärkten individuellen Überwachung**_ (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Mit Unterstützung des ESF wird das Projekt dazu beitragen, das auf der Ebene der ESCI enthaltene Eingliederungsangebot zu ergänzen und sich darum zu bemühen, „Verehrer“ in Bezug auf die individuellen Ressourcen jedes Teilnehmers innerhalb des Kollektivs zu sein. Die Workshops bieten Raum für Austausch, Erprobung und Entwicklung von „Wissen“ und „Know-how“ und ermöglichen es jedem, am Erwerb von Regeln im Zusammenhang mit dem kollektiven Leben zu arbeiten und gleichzeitig die (Wieder-)Wiederherstellung des Selbstvertrauens und seiner Kompetenzen zu fördern. Sie werden auch dazu beitragen, die Schwierigkeiten, die das Leben einiger Teilnehmer beeinträchtigen, aus der Ferne zu lösen und so auf die Ausarbeitung eines professionellen Projekts zu reagieren. Im Rahmen des Projekts, das von Einsteigern für 1.5 VZÄ sowie von professionellen Anbietern geleitet wird, wird Folgendes vorgeschlagen: **1.** _ **Kollektivklagen mit durch**_: * Modul 1: Gesundheit & Wissen sein * Modul 2: Staatsbürgerschaft und Sein * Modul 3: Begegnung mit der Arbeitswelt **2.** _**Aber auch auf der Ebene einer verstärkten individuellen Überwachung**_ (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 07:17, 1 December 2021
Project Q3674668 in France
Language | Label | Description | Also known as |
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English | ESCI: A remobilisation path adapted to the very difficult public in the Yvelines |
Project Q3674668 in France |
Statements
56,596.89 Euro
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146,283.0 Euro
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38.69 percent
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1 January 2015
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31 December 2015
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EQUALIS
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Avec le soutien du FSE, le projet va permettre de compléter l'offre d'insertion contenue au niveau de l'ESCI et s'efforcera d'être des "révélateurs" au niveau des ressources individuelles de chaque participant au sein du collectif. Espaces d'échanges, d'expérimentation et de développement du "savoir-être", ainsi que du "savoir-faire", les ateliers permettront à chacun de travailler sur l'acquisition de règles liées à la vie collective tout en favorisant la (re)prise de confiance en soi et en ses compétences. Ils permettront également à la mise à distance des difficultés qui parasitent la vie de certains participants, et de répondre ainsi à l'élaboration d'un projet professionnel. Encadré par des animateurs d'insertion pour 1.5 ETP ainsi que par des prestataires professionnels, le projet permettra de proposer : **1.** _ **Des actions collectives avec à travers**_ : * Module 1 : Santé & Savoir être * Module 2 : Citoyenneté et Savoir être * Module 3 : Rencontre avec le monde du travail **2.** _**Mais également au niveau d'un suivi individuel renforcé**_ (French)
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With the support of the ESF, the project will complement the inclusion offer at ESCI level and will strive to be “revealers” at the level of each participant’s individual resources within the collective. Spaces for exchange, experimentation and development of “know-being”, as well as “know-how”, the workshops will allow everyone to work on the acquisition of rules related to collective life while promoting (re)recovery of self-confidence and skills. They will also allow for the distance of the difficulties that parasitic the lives of some participants, and thus respond to the development of a professional project. Supervised by integration facilitators for 1.5 FTEs as well as professional providers, the project will propose: **1.** _ **Collective actions with**_: * Module 1: Health & Know Being * Module 2: Citizenship and Knowing Being * Module 3: Meeting with the world of work **2.** _**But also in terms of enhanced individual follow-up**_ (English)
18 November 2021
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Mit Unterstützung des ESF wird das Projekt dazu beitragen, das auf der Ebene der ESCI enthaltene Eingliederungsangebot zu ergänzen und sich darum zu bemühen, „Verehrer“ in Bezug auf die individuellen Ressourcen jedes Teilnehmers innerhalb des Kollektivs zu sein. Die Workshops bieten Raum für Austausch, Erprobung und Entwicklung von „Wissen“ und „Know-how“ und ermöglichen es jedem, am Erwerb von Regeln im Zusammenhang mit dem kollektiven Leben zu arbeiten und gleichzeitig die (Wieder-)Wiederherstellung des Selbstvertrauens und seiner Kompetenzen zu fördern. Sie werden auch dazu beitragen, die Schwierigkeiten, die das Leben einiger Teilnehmer beeinträchtigen, aus der Ferne zu lösen und so auf die Ausarbeitung eines professionellen Projekts zu reagieren. Im Rahmen des Projekts, das von Einsteigern für 1.5 VZÄ sowie von professionellen Anbietern geleitet wird, wird Folgendes vorgeschlagen: **1.** _ **Kollektivklagen mit durch**_: * Modul 1: Gesundheit & Wissen sein * Modul 2: Staatsbürgerschaft und Sein * Modul 3: Begegnung mit der Arbeitswelt **2.** _**Aber auch auf der Ebene einer verstärkten individuellen Überwachung**_ (German)
1 December 2021
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Identifiers
201504616
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