Profession in the hands of professionals (Q97679): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet répond à la demande diagnostiquée individuellement de 2 écoles de formation professionnelle pour lesquelles le district de Ząbkowicki est le principal organisme. À la suite de réunions au cours de la période IX18' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement profe...) |
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Le projet répond à la demande diagnostiquée individuellement de 2 écoles de formation professionnelle pour lesquelles le district de Ząbkowicki est le principal organisme. À la suite de réunions au cours de la période IX18' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI — une organisation ayant une grande expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 623U et 22N à partir de Szkół:Zespół Stanislaw Staszic Professional School de Ząbkowice Śląskie — Technikum and Industry School I Grade et Hipolit Cegielski Secondary School Complex à Ziębice — Technikum et Industry School I Grade. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement de travail naturel. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels, l’organisation d’activités/ateliers/cours spécialisés ou de cours professionnels supplémentaires, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, y compris, surtout, les employeurs. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet répond à la demande diagnostiquée individuellement de 2 écoles de formation professionnelle pour lesquelles le district de Ząbkowicki est le principal organisme. À la suite de réunions au cours de la période IX18' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI — une organisation ayant une grande expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 623U et 22N à partir de Szkół:Zespół Stanislaw Staszic Professional School de Ząbkowice Śląskie — Technikum and Industry School I Grade et Hipolit Cegielski Secondary School Complex à Ziębice — Technikum et Industry School I Grade. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement de travail naturel. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels, l’organisation d’activités/ateliers/cours spécialisés ou de cours professionnels supplémentaires, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, y compris, surtout, les employeurs. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet répond à la demande diagnostiquée individuellement de 2 écoles de formation professionnelle pour lesquelles le district de Ząbkowicki est le principal organisme. À la suite de réunions au cours de la période IX18' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI — une organisation ayant une grande expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 623U et 22N à partir de Szkół:Zespół Stanislaw Staszic Professional School de Ząbkowice Śląskie — Technikum and Industry School I Grade et Hipolit Cegielski Secondary School Complex à Ziębice — Technikum et Industry School I Grade. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement de travail naturel. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels, l’organisation d’activités/ateliers/cours spécialisés ou de cours professionnels supplémentaires, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, y compris, surtout, les employeurs. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 07:07, 1 December 2021
Project Q97679 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | Profession in the hands of professionals |
Project Q97679 in Poland |
Statements
3,290,397.74 zloty
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3,871,056.17 zloty
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85.0 percent
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1 September 2019
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31 August 2021
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UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
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Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie 2 Zespołów Szkół kształcenia zawodowego dla których organem prowadzącym jest Powiat Ząbkowicki. W wyniku spotkań w okresie IX18' dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego oraz nauczycieli/ek (N) jak i szkół, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeb lokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu, liderem UPEMI - organizacja posiadająca bogate doświadczenie w zakresie nawiązywania współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 623U i 22N ze szkół:Zespół Szkół Zawodowych im Stanisława Staszica w Ząbkowicach Śląskich - Technikum oraz Branżowa Szkoła I Stopnia oraz Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Hipolita Cegielskiego w Ziębicach - Technikum oraz Branżowa Szkoła I Stopnia. Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego/regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracy. Za główne formy wsparcia obrano realizację staży zawodowych, organizację dodatkowych zajęć/warsztatów/kursów specjalisty czy zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz działania ukierunkowane na doskonalenie zawodowe N. Wszystkie formy będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z pracodawcami (Polish)
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The project is a response to the individually diagnosed needs of 2 Vocational Training Teams for which the host body is Ząbkowicki County. As a result of meetings during IX18‘s school management with representatives of the Leader (hereinafter UPEMI), the most effective solutions for diagnosed development needs of pupils/participants (U) in the field of vocational training and teachers/schools (N) and schools, including employers’ expectations and needs of the local/regional labour market (diag.-UPEMI). As a result, the concept of a partner project was developed, the leader of UPEMI – an organisation with extensive experience in establishing cooperation and associating schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 623U and 22N from the schools:Stanisław Staszic Vocational Schools Team in Ząbkowice Śląskie – Technikum and Industry School I Grade and Hipolit Cegielski School in Ziębice – Technology and Industry School I Grade. The support will result in the acquisition/increase by U of the skills expected by employers of the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. This will be reinforced by supporting teachers/training staff and providing conditions in schools that reflect the natural working environment. The main forms of support were the implementation of professional traineeships, the organisation of additional classes/workshops/training specialists, including those conducted at universities, retrofitting of professional workshops and activities aimed at professional improvement N. All forms will be implemented at each stage in close cooperation with the socio-economic environment, including mainly with employers (English)
15 October 2020
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Le projet répond à la demande diagnostiquée individuellement de 2 écoles de formation professionnelle pour lesquelles le district de Ząbkowicki est le principal organisme. À la suite de réunions au cours de la période IX18' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI — une organisation ayant une grande expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 623U et 22N à partir de Szkół:Zespół Stanislaw Staszic Professional School de Ząbkowice Śląskie — Technikum and Industry School I Grade et Hipolit Cegielski Secondary School Complex à Ziębice — Technikum et Industry School I Grade. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement de travail naturel. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels, l’organisation d’activités/ateliers/cours spécialisés ou de cours professionnels supplémentaires, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, y compris, surtout, les employeurs. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.04.01-02-0009/18
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