PROFESSIONAL SUPPORT (D3) (Q3672583): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): L‚accompagnement vers l‘emploi débute par une évaluation individual par le référent du BRSA. Celle-ci s‚appuie sur l‘expérience professionnelle du BRSA, sur son level d’étude et sur les compétences acquises. Cette évaluation permet: * d’identifier les compétences acquises par le BRSA au cours de ses expériences professionnelles et ou staffles * de définir un projet professionnel en adéquation avec ses compétences * de définir un projet pro...) |
(Created claim: summary (P836): Die Begleitung zur Beschäftigung beginnt mit einer individuellen Bewertung durch den Referenten des BRSA. Diese stützt sich auf die Berufserfahrung des BRSA, sein Bildungsniveau und die erworbenen Kompetenzen. Diese Bewertung ermöglicht: * die Stärken und Schwierigkeiten des BRSA zu definieren * die vom BRSA im Laufe seiner beruflichen und/oder persönlichen Erfahrungen erworbenen Fähigkeiten zu identifizieren * ein professionelles Projekt en...) |
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Die Begleitung zur Beschäftigung beginnt mit einer individuellen Bewertung durch den Referenten des BRSA. Diese stützt sich auf die Berufserfahrung des BRSA, sein Bildungsniveau und die erworbenen Kompetenzen. Diese Bewertung ermöglicht: * die Stärken und Schwierigkeiten des BRSA zu definieren * die vom BRSA im Laufe seiner beruflichen und/oder persönlichen Erfahrungen erworbenen Fähigkeiten zu identifizieren * ein professionelles Projekt entsprechend seinen Kompetenzen zu definieren * ein professionelles Projekt zu definieren, das auf der Grundlage des lokalen wirtschaftlichen Umfelds realisierbar ist * die zu prüfenden Ausbildungsmaßnahmen festzulegen Die Nutzer werden in Einzelgesprächen von einem einzigen Ansprechpartner im Durchschnitt zweimal im Monat oder bei Bedarf häufiger befragt. Der Referent wird im Laufe der Gespräche privilegierte Beziehungen zum Begünstigten knüpfen, an Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen arbeiten und ihn dazu bringen, bei der Arbeitssuche autonomer zu sein, seine Fähigkeiten und Stärken zu erkennen. Die Begleitung erfolgt unter dem Gesichtspunkt der Rechenschaftspflicht der BRSA bei der Umsetzung ihres Wegs und der Einhaltung der Verpflichtungen, die in dem mit dem Referenten geschlossenen Arbeitsvertrag eingegangen sind.Der Referent für jedes Treffen mit dem BRSA: * erläutert die Situation und die konkreten Schritte, die unternommen wurden * schlägt vor, erforderlichenfalls neue Maßnahmen zu ergreifen * mögliche Hindernisse für die Eingliederung zu ermitteln * gegebenenfalls den Anstellungsvertrag zu verlängern. Der Referent kann auch mit dem Nutzer an dem beruflichen Projekt arbeiten. Mit ihm Berufswege neu zu definieren, ausgehend von einer Reflexion über seine Laufbahn und einer durch die Arbeit an einer Beratungssoftware unterstützten Berufsforschung. Der Nutzer hat dann die Möglichkeit, Praktika in einem Unternehmen zu absolvieren. Das professionelle Eintauchen, die Bestätigung professioneller Projekte zielt darauf ab, Einstellungsmöglichkeiten zu fördern. Der Referent arbeitet an der Vertrauensbildung des BRSA, bereitet ihn auf Vorstellungsgespräche, die Erstellung von Lebensläufen und Bewerbungsschreiben vor. Die Überwachung wird nach der Befragung nicht beendet; der Referenten stellt sich für jeden überwachten Empfänger zur Verfügung, er kann den Referenten telefonisch anfordern, ihn über den Fortgang seiner Schritte auf dem Laufenden halten und beraten. Der Referent überwacht die sozialen Probleme, die ein BRSA haben könnte, um diejenigen zu ermitteln, die seine Rückkehr in den Arbeitsmarkt behindern könnten. Er mobilisiert dann die für die Beseitigung dieser Bremsen erforderlichen Akteure (sozial, Gesundheitswesen). Wenn der Referent feststellt, dass seine Begleitung den Problemen des Empfängers nicht mehr angemessen ist, kann er die Lage der territorialen Kommission der RSA zur Prüfung vorlegen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Begleitung zur Beschäftigung beginnt mit einer individuellen Bewertung durch den Referenten des BRSA. Diese stützt sich auf die Berufserfahrung des BRSA, sein Bildungsniveau und die erworbenen Kompetenzen. Diese Bewertung ermöglicht: * die Stärken und Schwierigkeiten des BRSA zu definieren * die vom BRSA im Laufe seiner beruflichen und/oder persönlichen Erfahrungen erworbenen Fähigkeiten zu identifizieren * ein professionelles Projekt entsprechend seinen Kompetenzen zu definieren * ein professionelles Projekt zu definieren, das auf der Grundlage des lokalen wirtschaftlichen Umfelds realisierbar ist * die zu prüfenden Ausbildungsmaßnahmen festzulegen Die Nutzer werden in Einzelgesprächen von einem einzigen Ansprechpartner im Durchschnitt zweimal im Monat oder bei Bedarf häufiger befragt. Der Referent wird im Laufe der Gespräche privilegierte Beziehungen zum Begünstigten knüpfen, an Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen arbeiten und ihn dazu bringen, bei der Arbeitssuche autonomer zu sein, seine Fähigkeiten und Stärken zu erkennen. Die Begleitung erfolgt unter dem Gesichtspunkt der Rechenschaftspflicht der BRSA bei der Umsetzung ihres Wegs und der Einhaltung der Verpflichtungen, die in dem mit dem Referenten geschlossenen Arbeitsvertrag eingegangen sind.Der Referent für jedes Treffen mit dem BRSA: * erläutert die Situation und die konkreten Schritte, die unternommen wurden * schlägt vor, erforderlichenfalls neue Maßnahmen zu ergreifen * mögliche Hindernisse für die Eingliederung zu ermitteln * gegebenenfalls den Anstellungsvertrag zu verlängern. Der Referent kann auch mit dem Nutzer an dem beruflichen Projekt arbeiten. Mit ihm Berufswege neu zu definieren, ausgehend von einer Reflexion über seine Laufbahn und einer durch die Arbeit an einer Beratungssoftware unterstützten Berufsforschung. Der Nutzer hat dann die Möglichkeit, Praktika in einem Unternehmen zu absolvieren. Das professionelle Eintauchen, die Bestätigung professioneller Projekte zielt darauf ab, Einstellungsmöglichkeiten zu fördern. Der Referent arbeitet an der Vertrauensbildung des BRSA, bereitet ihn auf Vorstellungsgespräche, die Erstellung von Lebensläufen und Bewerbungsschreiben vor. Die Überwachung wird nach der Befragung nicht beendet; der Referenten stellt sich für jeden überwachten Empfänger zur Verfügung, er kann den Referenten telefonisch anfordern, ihn über den Fortgang seiner Schritte auf dem Laufenden halten und beraten. Der Referent überwacht die sozialen Probleme, die ein BRSA haben könnte, um diejenigen zu ermitteln, die seine Rückkehr in den Arbeitsmarkt behindern könnten. Er mobilisiert dann die für die Beseitigung dieser Bremsen erforderlichen Akteure (sozial, Gesundheitswesen). Wenn der Referent feststellt, dass seine Begleitung den Problemen des Empfängers nicht mehr angemessen ist, kann er die Lage der territorialen Kommission der RSA zur Prüfung vorlegen. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Die Begleitung zur Beschäftigung beginnt mit einer individuellen Bewertung durch den Referenten des BRSA. Diese stützt sich auf die Berufserfahrung des BRSA, sein Bildungsniveau und die erworbenen Kompetenzen. Diese Bewertung ermöglicht: * die Stärken und Schwierigkeiten des BRSA zu definieren * die vom BRSA im Laufe seiner beruflichen und/oder persönlichen Erfahrungen erworbenen Fähigkeiten zu identifizieren * ein professionelles Projekt entsprechend seinen Kompetenzen zu definieren * ein professionelles Projekt zu definieren, das auf der Grundlage des lokalen wirtschaftlichen Umfelds realisierbar ist * die zu prüfenden Ausbildungsmaßnahmen festzulegen Die Nutzer werden in Einzelgesprächen von einem einzigen Ansprechpartner im Durchschnitt zweimal im Monat oder bei Bedarf häufiger befragt. Der Referent wird im Laufe der Gespräche privilegierte Beziehungen zum Begünstigten knüpfen, an Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen arbeiten und ihn dazu bringen, bei der Arbeitssuche autonomer zu sein, seine Fähigkeiten und Stärken zu erkennen. Die Begleitung erfolgt unter dem Gesichtspunkt der Rechenschaftspflicht der BRSA bei der Umsetzung ihres Wegs und der Einhaltung der Verpflichtungen, die in dem mit dem Referenten geschlossenen Arbeitsvertrag eingegangen sind.Der Referent für jedes Treffen mit dem BRSA: * erläutert die Situation und die konkreten Schritte, die unternommen wurden * schlägt vor, erforderlichenfalls neue Maßnahmen zu ergreifen * mögliche Hindernisse für die Eingliederung zu ermitteln * gegebenenfalls den Anstellungsvertrag zu verlängern. Der Referent kann auch mit dem Nutzer an dem beruflichen Projekt arbeiten. Mit ihm Berufswege neu zu definieren, ausgehend von einer Reflexion über seine Laufbahn und einer durch die Arbeit an einer Beratungssoftware unterstützten Berufsforschung. Der Nutzer hat dann die Möglichkeit, Praktika in einem Unternehmen zu absolvieren. Das professionelle Eintauchen, die Bestätigung professioneller Projekte zielt darauf ab, Einstellungsmöglichkeiten zu fördern. Der Referent arbeitet an der Vertrauensbildung des BRSA, bereitet ihn auf Vorstellungsgespräche, die Erstellung von Lebensläufen und Bewerbungsschreiben vor. Die Überwachung wird nach der Befragung nicht beendet; der Referenten stellt sich für jeden überwachten Empfänger zur Verfügung, er kann den Referenten telefonisch anfordern, ihn über den Fortgang seiner Schritte auf dem Laufenden halten und beraten. Der Referent überwacht die sozialen Probleme, die ein BRSA haben könnte, um diejenigen zu ermitteln, die seine Rückkehr in den Arbeitsmarkt behindern könnten. Er mobilisiert dann die für die Beseitigung dieser Bremsen erforderlichen Akteure (sozial, Gesundheitswesen). Wenn der Referent feststellt, dass seine Begleitung den Problemen des Empfängers nicht mehr angemessen ist, kann er die Lage der territorialen Kommission der RSA zur Prüfung vorlegen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 06:55, 1 December 2021
Project Q3672583 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROFESSIONAL SUPPORT (D3) |
Project Q3672583 in France |
Statements
40,346.58 Euro
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153,877.13 Euro
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26.22 percent
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1 January 2015
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31 December 2016
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GIPFI SCOP
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48°15'33.98"N, 7°27'15.19"E
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L'accompagnement vers l'emploi débute par une évaluation individuelle par le référent du BRSA. Celle-ci s'appuie sur l'expérience professionnelle du BRSA, sur son niveau d'étude et sur les compétences acquises. Cette évaluation permet: * de définir les points forts et les difficultés du BRSA * d'identifier les compétences acquises par le BRSA au cours de ses expériences professionnelles et ou personnelles * de définir un projet professionnel en adéquation avec ses compétences * de définir un projet professionnel réalisable en fonction du contexte économique local * de définir des actions de formation à envisager Les usagers sont reçus en entretiens individuels par un référent unique en moyenne deux fois par mois voire plus souvent si nécessaire. Le référent au fur et à mesure des entretiens va tisser des liens privilégiés avec le bénéficiaire, va travailler sur l’estime de soi, sur la confiance en soi et va l’amener à être plus autonome dans sa recherche d’emploi, à prendre conscience de ses compétences et de ses points forts. L'accompagnement s'effectue dans une perspective de responsabilisation des BRSA dans la mise en oeuvre de leur parcours et le respect des engagements pris dans le contrat d'engagement contractualisé avec le référent.Le référent à chaque rencontre avec le BRSA : * fait le point sa situation et les démarches concrètes effectuées * propose la mise en place de nouvelles actions si nécessaire * d'identifier les freins éventuels à l'insertion * de renouveler si nécessaire le contrat d'engagement Le référent peut aussi travailler sur le projet professionnel avec l’usager. Redéfinir avec lui des pistes professionnelles à partir d’une réflexion sur son parcours et à une exploration des métiers soutenue par un travail sur un logiciel d’orientation. L’usager a alors la possibilité de réaliser des stages en entreprise. L’immersion professionnelle, la confirmation de projets professionnels visent à favoriser des opportunités d’embauche. Le référent travaille à la prise de confiance du BRSA, le prépare aux entretiens d'embauche,à la réalisation de CV, de lettres de motivation. Le suivi ne s’arrête pas à l’issu de l’entretien ; le référent se rend disponible pour chaque bénéficiaire suivi, il peut solliciter le référent par téléphone, le tenir au courant de l’avancé de ses démarches,demander conseil. Le référent assure une veille sur les problématiques sociales que pourrait avoir un BRSA afin d'identifier celles qui pourraient faire obstacle à son retour à l'emploi. Il mobilise alors les intervenants nécessaires à la levée de ces freins (social, santé). Le référent lorsqu'il constate que son accompagnement n'est plus adapté aux problématiques du bénéficiaire peut soumettre la situation à l'examen de la Commission Territoriale du RSA. (French)
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Support to employment begins with an individual assessment by the BRSA referent. This is based on the professional experience of the BRSA, its level of study and the skills acquired. This evaluation allows: * to define the strengths and difficulties of the BRSA * to identify the skills acquired by the BRSA during its professional and/or personal experience * to define a professional project in line with its competences * to define a professional project feasible according to the local economic context * to define training actions to be considered Users are received in individual interviews by a single reference on average twice a month or more often if necessary. The referee as the interviews progresses will forge privileged links with the beneficiary, work on self-esteem, self-confidence and lead him to be more autonomous in his job search, to become aware of his skills and strengths. Accompaniment is carried out with a view to ensuring that the BRSAs are accountable for the implementation of their journey and the fulfilment of the commitments entered into in the contract of commitment contracted with the referent.The referent at each meeting with the BRSA: * takes stock of its situation and the concrete steps taken * proposes the implementation of new actions if necessary * to identify possible barriers to insertion * to renew if necessary the contract of employment The referent can also work on the professional project with the user. Redefine professional paths with him based on a reflection on his career and an exploration of trades supported by work on guidance software. The user then has the opportunity to carry out internships in a company. Professional immersion, the confirmation of professional projects aim to promote employment opportunities. The referent works to build confidence in the BRSA, prepares him for job interviews, the realisation of CVs, motivation letters. Follow-up does not end at the end of the interview; the referent makes himself available for each follow-up beneficiary, he can ask the referee by telephone, keep him informed of the progress of his steps, ask for advice. The referent monitors the social problems that a BRSA might have in order to identify those that might hinder his return to employment. He then mobilises the workers necessary to lift these brakes (social, health). The referee when he finds that his support is no longer adapted to the problems of the beneficiary may submit the situation for consideration by the RSA Territorial Commission. (English)
18 November 2021
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Die Begleitung zur Beschäftigung beginnt mit einer individuellen Bewertung durch den Referenten des BRSA. Diese stützt sich auf die Berufserfahrung des BRSA, sein Bildungsniveau und die erworbenen Kompetenzen. Diese Bewertung ermöglicht: * die Stärken und Schwierigkeiten des BRSA zu definieren * die vom BRSA im Laufe seiner beruflichen und/oder persönlichen Erfahrungen erworbenen Fähigkeiten zu identifizieren * ein professionelles Projekt entsprechend seinen Kompetenzen zu definieren * ein professionelles Projekt zu definieren, das auf der Grundlage des lokalen wirtschaftlichen Umfelds realisierbar ist * die zu prüfenden Ausbildungsmaßnahmen festzulegen Die Nutzer werden in Einzelgesprächen von einem einzigen Ansprechpartner im Durchschnitt zweimal im Monat oder bei Bedarf häufiger befragt. Der Referent wird im Laufe der Gespräche privilegierte Beziehungen zum Begünstigten knüpfen, an Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen arbeiten und ihn dazu bringen, bei der Arbeitssuche autonomer zu sein, seine Fähigkeiten und Stärken zu erkennen. Die Begleitung erfolgt unter dem Gesichtspunkt der Rechenschaftspflicht der BRSA bei der Umsetzung ihres Wegs und der Einhaltung der Verpflichtungen, die in dem mit dem Referenten geschlossenen Arbeitsvertrag eingegangen sind.Der Referent für jedes Treffen mit dem BRSA: * erläutert die Situation und die konkreten Schritte, die unternommen wurden * schlägt vor, erforderlichenfalls neue Maßnahmen zu ergreifen * mögliche Hindernisse für die Eingliederung zu ermitteln * gegebenenfalls den Anstellungsvertrag zu verlängern. Der Referent kann auch mit dem Nutzer an dem beruflichen Projekt arbeiten. Mit ihm Berufswege neu zu definieren, ausgehend von einer Reflexion über seine Laufbahn und einer durch die Arbeit an einer Beratungssoftware unterstützten Berufsforschung. Der Nutzer hat dann die Möglichkeit, Praktika in einem Unternehmen zu absolvieren. Das professionelle Eintauchen, die Bestätigung professioneller Projekte zielt darauf ab, Einstellungsmöglichkeiten zu fördern. Der Referent arbeitet an der Vertrauensbildung des BRSA, bereitet ihn auf Vorstellungsgespräche, die Erstellung von Lebensläufen und Bewerbungsschreiben vor. Die Überwachung wird nach der Befragung nicht beendet; der Referenten stellt sich für jeden überwachten Empfänger zur Verfügung, er kann den Referenten telefonisch anfordern, ihn über den Fortgang seiner Schritte auf dem Laufenden halten und beraten. Der Referent überwacht die sozialen Probleme, die ein BRSA haben könnte, um diejenigen zu ermitteln, die seine Rückkehr in den Arbeitsmarkt behindern könnten. Er mobilisiert dann die für die Beseitigung dieser Bremsen erforderlichen Akteure (sozial, Gesundheitswesen). Wenn der Referent feststellt, dass seine Begleitung den Problemen des Empfängers nicht mehr angemessen ist, kann er die Lage der territorialen Kommission der RSA zur Prüfung vorlegen. (German)
1 December 2021
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Identifiers
201503402
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