Kindergarten Pooh Cottage in Zgorzelec – a place friendly to all children. (Q97223): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à des services de haute qualité fournis à l’OWP Chatka Puchatka à Zgorzelec (Voïvodie de Dolnośląskie) au cours de la période IX.18-VIII.19 en soutenant le développement de 45 enfants (21K, 24M), dont 10 DZ (3K,7M) de premier cycle à un stade précoce de l’enseignement, grâce à l’extension de l’offre du Centre d’éducation préscolaire (PLO) avec des classes supplémentaires égalisant les possib...) |
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L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à des services de haute qualité fournis à l’OWP Chatka Puchatka à Zgorzelec (Voïvodie de Dolnośląskie) au cours de la période IX.18-VIII.19 en soutenant le développement de 45 enfants (21K, 24M), dont 10 DZ (3K,7M) de premier cycle à un stade précoce de l’enseignement, grâce à l’extension de l’offre du Centre d’éducation préscolaire (PLO) avec des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation en fonction des déficits identifiés et d’accroître leurs possibilités d’éducation, en plus de l’augmentation des compétences 5 (5K)enseignants en difficulté dans la maternelle Chatka Puchatka.À M. Zgorzelec, l’offre de classes supplémentaires éducatives et spécialisées est insuffisante. pour les enfants d’âge préscolaire, y compris pour les enfants à temps partiel. en raison de l’absence de:? personnel possédant les qualifications appropriées.? repos. équipement. finances suffisantes. Le projet vise à réduire ce problème en accomplissant 2 tâches: 1) introduction pour 45 enfants (21K,24M), y compris 10 des classes supplémentaires incomplètes: a) spécialiste individuel b) dans les groupes d’intégration: stimuler le développement psychomoteur, le développement social-émotionnel et essentiel sur le marché du travail, c’est-à-dire définir les possibilités d’éducation à long terme et réduire le diagnostic. déficits de M. Zgorzelec.2) amélioration des aptitudes, compétences de 5 enseignants de l’OWP Pooh Chatka nécessaires pour travailler avec les enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier avec la partie-pr. Le groupe cible du projet est: a) 45 (21K, 24M) enfants d’âge préscolaire, tel que défini au paragraphe. Droit de l’éducation,b) 5 (5K) enseignants et personnel pédagogique de la maternelle) 1 OWP.Par conséquent, le soutien recevra 50 personnes et 1 entité.Résultats du projet:Dans le cadre du projet. 36 enfants acquerront des compétences clés, 670 heures de cours supplémentaires et 32 classes extrascolaires seront achevées, 1 OLP sera équipée d’équipements spécialisés et d’outils pédagogiques et les compétences de 5 enseignants seront renforcées.L’atelier vise à promouvoir l’éducation préscolaire des enfants handicapés. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à des services de haute qualité fournis à l’OWP Chatka Puchatka à Zgorzelec (Voïvodie de Dolnośląskie) au cours de la période IX.18-VIII.19 en soutenant le développement de 45 enfants (21K, 24M), dont 10 DZ (3K,7M) de premier cycle à un stade précoce de l’enseignement, grâce à l’extension de l’offre du Centre d’éducation préscolaire (PLO) avec des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation en fonction des déficits identifiés et d’accroître leurs possibilités d’éducation, en plus de l’augmentation des compétences 5 (5K)enseignants en difficulté dans la maternelle Chatka Puchatka.À M. Zgorzelec, l’offre de classes supplémentaires éducatives et spécialisées est insuffisante. pour les enfants d’âge préscolaire, y compris pour les enfants à temps partiel. en raison de l’absence de:? personnel possédant les qualifications appropriées.? repos. équipement. finances suffisantes. Le projet vise à réduire ce problème en accomplissant 2 tâches: 1) introduction pour 45 enfants (21K,24M), y compris 10 des classes supplémentaires incomplètes: a) spécialiste individuel b) dans les groupes d’intégration: stimuler le développement psychomoteur, le développement social-émotionnel et essentiel sur le marché du travail, c’est-à-dire définir les possibilités d’éducation à long terme et réduire le diagnostic. déficits de M. Zgorzelec.2) amélioration des aptitudes, compétences de 5 enseignants de l’OWP Pooh Chatka nécessaires pour travailler avec les enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier avec la partie-pr. Le groupe cible du projet est: a) 45 (21K, 24M) enfants d’âge préscolaire, tel que défini au paragraphe. Droit de l’éducation,b) 5 (5K) enseignants et personnel pédagogique de la maternelle) 1 OWP.Par conséquent, le soutien recevra 50 personnes et 1 entité.Résultats du projet:Dans le cadre du projet. 36 enfants acquerront des compétences clés, 670 heures de cours supplémentaires et 32 classes extrascolaires seront achevées, 1 OLP sera équipée d’équipements spécialisés et d’outils pédagogiques et les compétences de 5 enseignants seront renforcées.L’atelier vise à promouvoir l’éducation préscolaire des enfants handicapés. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à des services de haute qualité fournis à l’OWP Chatka Puchatka à Zgorzelec (Voïvodie de Dolnośląskie) au cours de la période IX.18-VIII.19 en soutenant le développement de 45 enfants (21K, 24M), dont 10 DZ (3K,7M) de premier cycle à un stade précoce de l’enseignement, grâce à l’extension de l’offre du Centre d’éducation préscolaire (PLO) avec des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation en fonction des déficits identifiés et d’accroître leurs possibilités d’éducation, en plus de l’augmentation des compétences 5 (5K)enseignants en difficulté dans la maternelle Chatka Puchatka.À M. Zgorzelec, l’offre de classes supplémentaires éducatives et spécialisées est insuffisante. pour les enfants d’âge préscolaire, y compris pour les enfants à temps partiel. en raison de l’absence de:? personnel possédant les qualifications appropriées.? repos. équipement. finances suffisantes. Le projet vise à réduire ce problème en accomplissant 2 tâches: 1) introduction pour 45 enfants (21K,24M), y compris 10 des classes supplémentaires incomplètes: a) spécialiste individuel b) dans les groupes d’intégration: stimuler le développement psychomoteur, le développement social-émotionnel et essentiel sur le marché du travail, c’est-à-dire définir les possibilités d’éducation à long terme et réduire le diagnostic. déficits de M. Zgorzelec.2) amélioration des aptitudes, compétences de 5 enseignants de l’OWP Pooh Chatka nécessaires pour travailler avec les enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier avec la partie-pr. Le groupe cible du projet est: a) 45 (21K, 24M) enfants d’âge préscolaire, tel que défini au paragraphe. Droit de l’éducation,b) 5 (5K) enseignants et personnel pédagogique de la maternelle) 1 OWP.Par conséquent, le soutien recevra 50 personnes et 1 entité.Résultats du projet:Dans le cadre du projet. 36 enfants acquerront des compétences clés, 670 heures de cours supplémentaires et 32 classes extrascolaires seront achevées, 1 OLP sera équipée d’équipements spécialisés et d’outils pédagogiques et les compétences de 5 enseignants seront renforcées.L’atelier vise à promouvoir l’éducation préscolaire des enfants handicapés. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 06:43, 1 December 2021
Project Q97223 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten Pooh Cottage in Zgorzelec – a place friendly to all children. |
Project Q97223 in Poland |
Statements
202,240.44 zloty
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237,929.94 zloty
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85.0 percent
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1 September 2018
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31 August 2019
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AGNIESZKA SMOLARSKA
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Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępu do wysokiej jakości usług świadczonych w OWP Chatka Puchatka w Zgorzelcu (woj. dolnośląskie) w okresie IX.18-VIII.19 poprzez wsparcie rozwoju 45 dzieci (21K, 24M), w tym 10 DZ (3K,7M) z niepełnospr. na wczesnym etapie edukacji, dzięki rozszerzeniu oferty Ośrodka Wychowania Przedszkolnego (OWP) o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów oraz zwiększające ich szanse edukacyjne, a także podniesienie kompetencji 5 (5K)nauczycieli zatrud. w Przedszkolu Chatka Puchatka.W M. Zgorzelec jest niewystarczająca oferta edukacyjnych i specjalistycznych zajęć dodatk. dla dzieci w wieku przedszk., w tym dla dzieci z niepełnospr. spowodowana brakiem:? kadry o odpowiednich kwalifik.,? odpow. wyposaż.? wystarczających finansów.Projekt ma na celu zmniejszenie tego problemu poprzez realizacje 2 zadań:1) wprowadzenie dla 45 dzieci (21K,24M), w tym 10 z niepełnospr. dodatkowych zajęć:a) indywidualnych specjalistycznych b) w integracyjnych grupach: stymulujących rozw. psychoruchowy, rozw. komp. społ.-emocjonalne i kluczowe niezbędne na rynku pracy.tj. kształtujące długotrwałe szanse edukacyjne i zmniejsz. zdiagnoz. deficyty w M. Zgorzelec.2) doskonalenie umiejętności, kompetencji 5 nauczycieli OWP Chatka Puchatka niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczeg. z niepełnospr.Grupa docelowa proj. to:a) 45 (21K, 24M) dzieci w wieku przedszk., określ. w ust. Prawo oświatowe,b) 5 (5K) nauczycieli i pracowników pedagogicznych przedszkolac) 1 OWP.Wobec czego wsparcie otrzyma 50 os. i 1 podmiot.Rezultaty proj.:W ramach proj. 36 dzieci nabędzie kompetencje kluczowe, zostanie zrealizowanych 670h zajęć dodatkowych oraz 32 zajęcia pozaszkolne, 1 OWP zostanie doposażone w specjalistyczny sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz podniesione zostaną kompetencje 5 nauczycieli.Placówka ma na celu upowszechnienie wychowania przedszkolnego wśród dzieci z niepełnosprawnościami. (Polish)
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The main purpose of the project is to increase access to high quality services provided in the OWP Cottage of the Pooh in Zgorzelec (dolnośląskie voivodship) in the period IX.18-VIII.19 through support for the development of 45 children (21K, 24M), including 10 DZ (3K,7M) with incomplete children’s education at the early stage of education, due to the extension of the offer of preschool education (PLP) for additional classes equalising opportunities and educational opportunities in the area of the defined deficits. stimulating psychomotor development, development comp. social-emotional and essential on the labour market.i.e. shaping long-term educational opportunities and reduce. diagnosis. deficits in M. Zgorzelec.2) improvement of skills, competences of 5 teachers of the OWP Pooh Chalet necessary to work with children, including children with special educational needs, especially from under-supply. Education law,b) 5 (5K) teachers and teachers of kindergarten) 1 PLP.Therefore, support will be given to 50 persons and 1 subject. 36 children will acquire key competences, 670h additional classes and 32 extracurricular activities will be completed, 1 PLP will be equipped with specialised equipment and teaching aids, and the competences of 5 teachers will be improved.The facility aims to promote pre-school education among children with disabilities. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à des services de haute qualité fournis à l’OWP Chatka Puchatka à Zgorzelec (Voïvodie de Dolnośląskie) au cours de la période IX.18-VIII.19 en soutenant le développement de 45 enfants (21K, 24M), dont 10 DZ (3K,7M) de premier cycle à un stade précoce de l’enseignement, grâce à l’extension de l’offre du Centre d’éducation préscolaire (PLO) avec des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation en fonction des déficits identifiés et d’accroître leurs possibilités d’éducation, en plus de l’augmentation des compétences 5 (5K)enseignants en difficulté dans la maternelle Chatka Puchatka.À M. Zgorzelec, l’offre de classes supplémentaires éducatives et spécialisées est insuffisante. pour les enfants d’âge préscolaire, y compris pour les enfants à temps partiel. en raison de l’absence de:? personnel possédant les qualifications appropriées.? repos. équipement. finances suffisantes. Le projet vise à réduire ce problème en accomplissant 2 tâches: 1) introduction pour 45 enfants (21K,24M), y compris 10 des classes supplémentaires incomplètes: a) spécialiste individuel b) dans les groupes d’intégration: stimuler le développement psychomoteur, le développement social-émotionnel et essentiel sur le marché du travail, c’est-à-dire définir les possibilités d’éducation à long terme et réduire le diagnostic. déficits de M. Zgorzelec.2) amélioration des aptitudes, compétences de 5 enseignants de l’OWP Pooh Chatka nécessaires pour travailler avec les enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier avec la partie-pr. Le groupe cible du projet est: a) 45 (21K, 24M) enfants d’âge préscolaire, tel que défini au paragraphe. Droit de l’éducation,b) 5 (5K) enseignants et personnel pédagogique de la maternelle) 1 OWP.Par conséquent, le soutien recevra 50 personnes et 1 entité.Résultats du projet:Dans le cadre du projet. 36 enfants acquerront des compétences clés, 670 heures de cours supplémentaires et 32 classes extrascolaires seront achevées, 1 OLP sera équipée d’équipements spécialisés et d’outils pédagogiques et les compétences de 5 enseignants seront renforcées.L’atelier vise à promouvoir l’éducation préscolaire des enfants handicapés. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0033/17
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