Key – Development of key competences of students in science and technology at Nicolaus Copernicus University for the needs of the economy, society and the labour market (Q92155): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles clés, la communication, l’informatique, les étudiants analytiques de l’UMK pour les besoins de l’économie, du marché du travail et de la société: ateliers de formation de compétences non contraignantes, activités supplémentaires avec l’environnement social, renforcement des compétences professionnelles dans le cadre de formations et d’ateliers certifiés, tâches prati...) |
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L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles clés, la communication, l’informatique, les étudiants analytiques de l’UMK pour les besoins de l’économie, du marché du travail et de la société: ateliers de formation de compétences non contraignantes, activités supplémentaires avec l’environnement social, renforcement des compétences professionnelles dans le cadre de formations et d’ateliers certifiés, tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants réalisés sous la forme d’un projet, visites d’étude auprès des employeurs. Le projet est mis en œuvre par 3 facultés UMK:Chemii (WCh), Physique, Astronomie et Informatique Appliquée (WFAiIS), Mathématiques et Informatique (Wmii). Le soutien est destiné aux étudiants de la dernière année d’études à temps plein dans le premier et deuxième degré: Technologie contemporaine, Chimie, Chimie et Technologie alimentaire, Chimie de Cosmétiques,Automatique et Robotique, Technologie de l’information appliquée, Physique, Physique Technique,Astronomie,Mathématique,Mathématique et EconomieInformation. Le groupe cible sera composé de 240 études portant sur les deux sexes (107 femmes, 133 hommes et 10 handicapés) qui, sur la base d’un équilibre initial des compétences, ont constaté une pénurie de compétences couvertes par l’objectif global. Les départements de l’UMK qui dirigent les orientations susmentionnées disposent d’une vaste expérience dans la mise en œuvre de projets éducatifs européens acquis au cours des projets POKL 2009-2015 d’une valeur totale de plus de 40 millions de PLN. Le résultat du projet sera l’amélioration des compétences par 228 studios, y compris la compet douce par 228 studios., la compet professionnelle par 192 studios.. En conséquence, au moins 40 % des diplômés en sciences et technologies soutenus dans le cadre du projet continueront leurs études ou prendront un emploi conformément au cours de l’enseignement dans les six mois suivant la fin de l’école. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles clés, la communication, l’informatique, les étudiants analytiques de l’UMK pour les besoins de l’économie, du marché du travail et de la société: ateliers de formation de compétences non contraignantes, activités supplémentaires avec l’environnement social, renforcement des compétences professionnelles dans le cadre de formations et d’ateliers certifiés, tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants réalisés sous la forme d’un projet, visites d’étude auprès des employeurs. Le projet est mis en œuvre par 3 facultés UMK:Chemii (WCh), Physique, Astronomie et Informatique Appliquée (WFAiIS), Mathématiques et Informatique (Wmii). Le soutien est destiné aux étudiants de la dernière année d’études à temps plein dans le premier et deuxième degré: Technologie contemporaine, Chimie, Chimie et Technologie alimentaire, Chimie de Cosmétiques,Automatique et Robotique, Technologie de l’information appliquée, Physique, Physique Technique,Astronomie,Mathématique,Mathématique et EconomieInformation. Le groupe cible sera composé de 240 études portant sur les deux sexes (107 femmes, 133 hommes et 10 handicapés) qui, sur la base d’un équilibre initial des compétences, ont constaté une pénurie de compétences couvertes par l’objectif global. Les départements de l’UMK qui dirigent les orientations susmentionnées disposent d’une vaste expérience dans la mise en œuvre de projets éducatifs européens acquis au cours des projets POKL 2009-2015 d’une valeur totale de plus de 40 millions de PLN. Le résultat du projet sera l’amélioration des compétences par 228 studios, y compris la compet douce par 228 studios., la compet professionnelle par 192 studios.. En conséquence, au moins 40 % des diplômés en sciences et technologies soutenus dans le cadre du projet continueront leurs études ou prendront un emploi conformément au cours de l’enseignement dans les six mois suivant la fin de l’école. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles clés, la communication, l’informatique, les étudiants analytiques de l’UMK pour les besoins de l’économie, du marché du travail et de la société: ateliers de formation de compétences non contraignantes, activités supplémentaires avec l’environnement social, renforcement des compétences professionnelles dans le cadre de formations et d’ateliers certifiés, tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants réalisés sous la forme d’un projet, visites d’étude auprès des employeurs. Le projet est mis en œuvre par 3 facultés UMK:Chemii (WCh), Physique, Astronomie et Informatique Appliquée (WFAiIS), Mathématiques et Informatique (Wmii). Le soutien est destiné aux étudiants de la dernière année d’études à temps plein dans le premier et deuxième degré: Technologie contemporaine, Chimie, Chimie et Technologie alimentaire, Chimie de Cosmétiques,Automatique et Robotique, Technologie de l’information appliquée, Physique, Physique Technique,Astronomie,Mathématique,Mathématique et EconomieInformation. Le groupe cible sera composé de 240 études portant sur les deux sexes (107 femmes, 133 hommes et 10 handicapés) qui, sur la base d’un équilibre initial des compétences, ont constaté une pénurie de compétences couvertes par l’objectif global. Les départements de l’UMK qui dirigent les orientations susmentionnées disposent d’une vaste expérience dans la mise en œuvre de projets éducatifs européens acquis au cours des projets POKL 2009-2015 d’une valeur totale de plus de 40 millions de PLN. Le résultat du projet sera l’amélioration des compétences par 228 studios, y compris la compet douce par 228 studios., la compet professionnelle par 192 studios.. En conséquence, au moins 40 % des diplômés en sciences et technologies soutenus dans le cadre du projet continueront leurs études ou prendront un emploi conformément au cours de l’enseignement dans les six mois suivant la fin de l’école. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 23:06, 30 November 2021
Project Q92155 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | Key – Development of key competences of students in science and technology at Nicolaus Copernicus University for the needs of the economy, society and the labour market |
Project Q92155 in Poland |
Statements
2,030,597.31 zloty
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2,409,346.6 zloty
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84.28 percent
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1 October 2016
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30 September 2019
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UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU
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Celem głównym projektu jest wzrost kluczowych kompetencji zawodowych, komunikacyjnych, informatycznych, analitycznych studentów UMK dla potrzeb gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa poprzez:zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje miękkie,zajęcia dodatkowe z otoczeniem społ.-gosp.,wzmacnianie kompetencji zawodowych w ramach certyfikowanych szkoleń i warsztatów,dodatkowe zadania praktyczne dla studentów realizowane w formie projektowej,wizyty studyjne u pracodawców. Realizatorem projektu są 3 wydziały UMK:Chemii (WCh),Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej (WFAiIS),Matematyki i Informatyki(WMiI). Wsparcie kierowane jest do studentów ostatniego roku studiów stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia kierunków:Materiały współczesnych technologii,Chemia,Chemia i technologia żywności,Chemia kosmetyków,Automatyka i robotyka,Informatyka stosowana,Fizyka,Fizyka techniczna,Astronomia,Matematyka,Matematyka i ekonomiaInformatyka. Grupa docelowa obejmie 240 stud. obojga płci (107 kobiet,133 mężczyzn, 10 niepełnosprawnych), u których na podstawie wstępnego bilansu kompetencji stwierdzono deficyt kompetencji objętych celem głównym. Wydziały UMK prowadzące ww. kierunki posiadają bogate doświadczenie w realizacji europejskich projektów edukacyjnych nabyte podczas prowadzenia w latach 2009-2015 projektów POKL o sumarycznej wartości ponad 40 mln złotych. Rezultatem projektu będzie podniesienie kompetencji przez 228 stud. w tym kompet. miękkich przez 228 stud., kompet. zawodowych przez 192 stud.. W efekcie min. 40% absolwentów kierunków ścisłych i technicznych objętych wsparciem w projekcie będzie kontynuowało kształcenie lub podejmie zatrudnienie zgodne z kierunkiem kształcenia w ciągu 6 miesięcy od zakończenia kształcenia. (Polish)
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The main objective of the project is to increase key professional, communication, IT, analytical students of the Nicolaus Copernicus University for the needs of the economy, labour market and society through: workshops educating soft competencies, additional activities with the community-owned environment, strengthening professional competences within the framework of certified trainings and workshops, additional practical tasks for students carried out in the form of a project, study visits with employers. The project is implemented by 3 faculties of the Nicolaus Copernicus University:Chemistry, Physics, Astronomy and Applied Computer Science (WFAiIS), Mathematics and Computer Science (WMiI). Support is addressed to students of the last year of full-time studies in the first and second grades: Materials of modern technologies,Chemistry and food technology,Chemistry of cosmetics,Automatics and robotics,Applied information,Physics,Technical physics,Astronomy,Mathematics,Mathematics and EconomicsInformatics. The target group will cover 240 studies of both sexes (107 women, 133 men, 10 disabled), with a deficit of competences covered by the main objective on the basis of the initial competence balance. The faculties of the Nicolaus Copernicus University have extensive experience in the implementation of European educational projects acquired during the years 2009-2015 of POKL projects with a total value of over PLN 40 million. The result of the project will be to raise competences by 228 stud. including soft competencies by 228 stud., professional competence by 192 stud.. As a result, at least 40 % of science and technical graduates supported in the project will continue their education or take up employment in line with the direction of education within 6 months of completion of education. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences professionnelles clés, la communication, l’informatique, les étudiants analytiques de l’UMK pour les besoins de l’économie, du marché du travail et de la société: ateliers de formation de compétences non contraignantes, activités supplémentaires avec l’environnement social, renforcement des compétences professionnelles dans le cadre de formations et d’ateliers certifiés, tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants réalisés sous la forme d’un projet, visites d’étude auprès des employeurs. Le projet est mis en œuvre par 3 facultés UMK:Chemii (WCh), Physique, Astronomie et Informatique Appliquée (WFAiIS), Mathématiques et Informatique (Wmii). Le soutien est destiné aux étudiants de la dernière année d’études à temps plein dans le premier et deuxième degré: Technologie contemporaine, Chimie, Chimie et Technologie alimentaire, Chimie de Cosmétiques,Automatique et Robotique, Technologie de l’information appliquée, Physique, Physique Technique,Astronomie,Mathématique,Mathématique et EconomieInformation. Le groupe cible sera composé de 240 études portant sur les deux sexes (107 femmes, 133 hommes et 10 handicapés) qui, sur la base d’un équilibre initial des compétences, ont constaté une pénurie de compétences couvertes par l’objectif global. Les départements de l’UMK qui dirigent les orientations susmentionnées disposent d’une vaste expérience dans la mise en œuvre de projets éducatifs européens acquis au cours des projets POKL 2009-2015 d’une valeur totale de plus de 40 millions de PLN. Le résultat du projet sera l’amélioration des compétences par 228 studios, y compris la compet douce par 228 studios., la compet professionnelle par 192 studios.. En conséquence, au moins 40 % des diplômés en sciences et technologies soutenus dans le cadre du projet continueront leurs études ou prendront un emploi conformément au cours de l’enseignement dans les six mois suivant la fin de l’école. (French)
1 December 2021
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-K103/15
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