Curious about the world – new opportunities (Q92921): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Curieux du monde — nouvelles opportunités | |||
Revision as of 22:54, 30 November 2021
Project Q92921 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Curious about the world – new opportunities |
Project Q92921 in Poland |
Statements
420,136.09 zloty
0 references
498,500.34 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 August 2020
0 references
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA
0 references
Cel główny projektu:Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego PO WER poprzez rozwój ofery PCZ w zakresie III misji poprzez wykorzystanie potencjału dydaktycznego i współpracę z instytucjami działającymi na rzecz edukacji (3 JST). Działania realizowane w ramach projektu umożliwią rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych tzw. transversal skils niezbędnych na rynku pracy tj: mające na celu poszerzenie wiedzy ogólnej i specjalistycznej oraz rozwój zainteresowań przez uczniów szkół podstawowych z Gminy Poraj oraz Myszkowa i Zawiercia w okresie od 01.10.2018 do 31.07.2020. (KD 3) W ramach projektu zostaną opracowane i zrealizowane dwa niekonwencjonalne moduły edukacyjne dostosowane do możliwości poznawczych uczniów SP z klas od 1 do 4 ; Moduł 1: " Świat Dziadka Mroza"- dotyczący świata niskich i bardzo niskich temperatur- pokazy doświadczeń; Moduł 2 "Przychodzi materiał do lekarza"- eksperymenty badania własności materiałów- inżynieria materiałowa: Moduł 3: "Sokole oko - optyka i badania wzroku"- warsztaty z pokazem doświadczeń; Moduł 4:. Świat magnetyzmu i elektryczności- niech moc będzie z Tobą"- pokaz doświadczeń; Moduły zostaną zrealizowane przez kadrę dydaktyczną Wydziału w ramach realizacji III misji Uczelni. Zajęcia w blokach 2x2 godziny + 20 minut przerwy pomiędzy modułamina regenetację (wsparcie cateringowe); 1 lub 2 razy na semestr. Każda grupa będzie uczestniczyć w 4 modułach. Liczba osób w grupie dostosowana do przepisów BHP i możliwości opiekuna i laboratoriów. Zadania zostaną podzielone wg kalendarza realizacji: sem. zimowy 2018/19- klasy piąte moduł 1+2: sem.letni klasy 5 mod.3+4; sem zim. 2019/20 klasy 1-4 mod. 1+2 sem. letni 2019/20- klasy 1-4 mod. 3+4; (Polish)
0 references
Main objective of the project:The project will contribute to the specific objective of OP WER through the development of MSF’s third mission offerings by exploiting the teaching potential and cooperation with education institutions (3 JST). Actions carried out under the project will enable the development of key competences and universal skills so-called transversal skils necessary on the labour market, i.e.: aimed at broadening general and specialist knowledge and developing interests by primary school pupils from Poraj and Myszkowa and Zawiercia in the period from 01.10.2018 to 31.07.2020. (KD 3) Two non-conventional educational modules adapted to the cognitive capabilities of SP pupils from classes 1 to 4 will be developed and implemented within the project; Module 1: “The world of Grandfather Frost” – about the world of low and very low temperatures – shows of experience; Module 2 “Accomes material to the doctor”- Experiments of the properties of materials- Material engineering: Module 3: “The Eye Falkole – Optics and Eye Testing” – workshops with a show of experience; Module 4: The world of magnetism and electricity-let the power be with you"- a show of experiences; The modules will be implemented by the faculty’s teaching staff as part of the implementation of the III mission of the University. Classes in blocks 2x2 hours + 20 minutes between module regenetation (catering support); Or times a semester. Each group will participate in 4 modules. Number of persons in the group adapted to health and safety regulations and the capabilities of the caregiver and laboratories. Tasks will be divided according to the implementation calendar: winter sem. 2018/19- class fifth module 1 + 2: sem. years old class 5 mod.3+ 4; it’s SEM winter. 2019/20 class 1-4 mod. 1 + 2 sem. summer 2019/20- class 1-4 mod. 3 + 4; (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T231/18
0 references