Creation of high-quality e-learning materials for mathematics (1250 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school (Q91515): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Objectif principal du projet: Augmenter le nombre de matériel pédagogique électronique accessible au public, permettant le développement de compétences clés et d’aptitudes universelles parmi les lycéens de quatre ans et les techniciens de cinq ans (y compris en particulier pour les malvoyants et les malvoyants, les malentendants et les sourds et les personnes souffrant d’autres types de handicap), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expéri...) |
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Objectif principal du projet: Augmenter le nombre de matériel pédagogique électronique accessible au public, permettant le développement de compétences clés et d’aptitudes universelles parmi les lycéens de quatre ans et les techniciens de cinq ans (y compris en particulier pour les malvoyants et les malvoyants, les malentendants et les sourds et les personnes souffrant d’autres types de handicap), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris l’utilisation de méthodes d’approche individualisée de l’élève) dans la matière Matematyka, en produisant, au cours de la période I’19-VIII’20, 1250 e-matériaux d’enseignement de haute qualité permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir le processus d’enseignement généralPrincipaux résultats à atteindre grâce à la mise en œuvre du projet:1. Nombre de matières auxquelles les enseignants ont accès à des guides électroniques élaborés et à des documents didactiques d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 1250Le groupe cible des projets mis en œuvre dans le cadre de la mesure 2.10 de l’OP KED est un certain nombre d’entités énumérées, dont les plus appropriées sont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes directeurs, ainsi que le personnel du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du contenu des E-Materials2. Production de E-Materials3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de matériel électronique (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif principal du projet: Augmenter le nombre de matériel pédagogique électronique accessible au public, permettant le développement de compétences clés et d’aptitudes universelles parmi les lycéens de quatre ans et les techniciens de cinq ans (y compris en particulier pour les malvoyants et les malvoyants, les malentendants et les sourds et les personnes souffrant d’autres types de handicap), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris l’utilisation de méthodes d’approche individualisée de l’élève) dans la matière Matematyka, en produisant, au cours de la période I’19-VIII’20, 1250 e-matériaux d’enseignement de haute qualité permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir le processus d’enseignement généralPrincipaux résultats à atteindre grâce à la mise en œuvre du projet:1. Nombre de matières auxquelles les enseignants ont accès à des guides électroniques élaborés et à des documents didactiques d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 1250Le groupe cible des projets mis en œuvre dans le cadre de la mesure 2.10 de l’OP KED est un certain nombre d’entités énumérées, dont les plus appropriées sont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes directeurs, ainsi que le personnel du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du contenu des E-Materials2. Production de E-Materials3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de matériel électronique (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Objectif principal du projet: Augmenter le nombre de matériel pédagogique électronique accessible au public, permettant le développement de compétences clés et d’aptitudes universelles parmi les lycéens de quatre ans et les techniciens de cinq ans (y compris en particulier pour les malvoyants et les malvoyants, les malentendants et les sourds et les personnes souffrant d’autres types de handicap), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris l’utilisation de méthodes d’approche individualisée de l’élève) dans la matière Matematyka, en produisant, au cours de la période I’19-VIII’20, 1250 e-matériaux d’enseignement de haute qualité permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir le processus d’enseignement généralPrincipaux résultats à atteindre grâce à la mise en œuvre du projet:1. Nombre de matières auxquelles les enseignants ont accès à des guides électroniques élaborés et à des documents didactiques d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 1250Le groupe cible des projets mis en œuvre dans le cadre de la mesure 2.10 de l’OP KED est un certain nombre d’entités énumérées, dont les plus appropriées sont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes directeurs, ainsi que le personnel du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du contenu des E-Materials2. Production de E-Materials3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de matériel électronique (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
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Revision as of 22:34, 30 November 2021
Project Q91515 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of high-quality e-learning materials for mathematics (1250 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school |
Project Q91515 in Poland |
Statements
7,363,257.81 zloty
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8,736,660.9 zloty
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84.28 percent
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1 January 2019
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31 August 2020
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GROMAR SP. Z O.O
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Cel główny projektu: Zwiększenie ilości ogólnodostępnych e-materiałów edukacyjnych, pozwalających na rozwój wśród U czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum (w tym m w szczególności U niewidzących i słabowidzących, U słabosłyszących i niesłyszących oraz U z innymi rodzajami niepełnosprawności) kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, jak również zastosowanie nauczania eksperymentalnego (w tym z wykorzystaniem metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia) w ramach przedmiotu MATEMATYKA, poprzez wytworzenie w okresie I'19-VIII'20, 1250 wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych umożliwiających zwiększenie wykorzystania przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnegoGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Liczba przedmiotów, których nauczyciele uzyskali dostęp do opracowanych e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących 12. Liczba opracowanych w programie e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących - 1250Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.10 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe oraz ich organy prowadzące, a także pracownicy systemu oświaty.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Stworzenie koncepcji i zakresu merytorycznego E-Materiałów2. Produkcja E-Materiałów3. Dostosowanie E-Materiałów do potrzeb os. niepełnosprawnych oraz publikacja e-materiałów (Polish)
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Main objective of the project: Increase the number of publicly available educational e-materials, allowing development among the four-year general secondary school and five-year high school (including m in particular The blind and visually impaired, U of the deaf and deaf, and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental teaching (including using methods of personalised approach to pupils) within the framework of the 1250th-century education, through the establishment of high-quality education in the MATEMATYKA subject, and the use of experimental education (including the use of methods of personalised approach to pupil) within the framework of the MATEMATYKA subject, through the establishment of the MATEMATYKA subject, and by the use of experimental learning methods (including the use of methods of personalised approach to pupils) within the framework of the MATEMATYKA subject19 through the establishment of the high-performing e-materials, enabling the development of general education among the four-year general education and five-year-old high school (including the blind and hearing impaired, and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental education (including through the use of methods of personalised approach to pupils) within the framework of the 1st-year-old education, through the establishment of the MATEMATYKA subject, and by the use of the Enterior Educational System (including the use of Personalised Approaches to the Approaches) and the V.E. Number of subjects whose teachers have access to developed e-handbooks and teaching e-materials 12. Number of e-handbooks and teaching e-materials developed in the programme – 1250The target group for projects under Measure 2.10 OP WER is a number of specific entities the most relevant of which are schools and educational establishments and their leading bodies, as well as staff of the education system.The main tasks to be carried out under the project:1. Creation of the concept and substantive scope of E-Materials2. Production of E-Materials3. Adaptation of E-Materials to the needs of people with disabilities and publication of e-materials (English)
15 October 2020
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Objectif principal du projet: Augmenter le nombre de matériel pédagogique électronique accessible au public, permettant le développement de compétences clés et d’aptitudes universelles parmi les lycéens de quatre ans et les techniciens de cinq ans (y compris en particulier pour les malvoyants et les malvoyants, les malentendants et les sourds et les personnes souffrant d’autres types de handicap), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris l’utilisation de méthodes d’approche individualisée de l’élève) dans la matière Matematyka, en produisant, au cours de la période I’19-VIII’20, 1250 e-matériaux d’enseignement de haute qualité permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir le processus d’enseignement généralPrincipaux résultats à atteindre grâce à la mise en œuvre du projet:1. Nombre de matières auxquelles les enseignants ont accès à des guides électroniques élaborés et à des documents didactiques d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 1250Le groupe cible des projets mis en œuvre dans le cadre de la mesure 2.10 de l’OP KED est un certain nombre d’entités énumérées, dont les plus appropriées sont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes directeurs, ainsi que le personnel du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du contenu des E-Materials2. Production de E-Materials3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de matériel électronique (French)
30 November 2021
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Identifiers
POWR.02.10.00-00-6033/18
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