Model education for future teachers of mathematics and natural sciences at the University of Lodz (Q92350): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Created claim: summary (P836): L’objectif de ce projet est d’accroître les compétences de 190 étudiants de l’Université. Łódzkie, futur corps des sciences mathématiques, en modifiant les programmes d’enseignement avec les enseignants en fonction des besoins socio-économiques actuels et de leur mise en œuvre au cours de la période 2019-2023. Les programmes d’études seront complétés par de nouvelles matières qui n’ont pas encore été achevées, après quoi les étudiants obtiendron...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif de ce projet est d’accroître les compétences de 190 étudiants de l’Université. Łódzkie, futur corps des sciences mathématiques, en modifiant les programmes d’enseignement avec les enseignants en fonction des besoins socio-économiques actuels et de leur mise en œuvre au cours de la période 2019-2023. Les programmes d’études seront complétés par de nouvelles matières qui n’ont pas encore été achevées, après quoi les étudiants obtiendront les acquis d’apprentissage qui leur sont spécifiés et, dans le même temps, la qualité de l’enseignement existant, y compris la qualité des stages, sera améliorée. Le groupe cible du projet est l’université et les étudiants d’études à temps plein de spécialités d’enseignement suivant les instructions de UŁ:Biologia sur le ed. La biologie et la protection de l’environnement, l’enseignement de la chimie à la Faculté de chimie, l’enseignement des mathématiques à la Faculté de mathématiques et d’informatique, l’enseignement et la vulgarisation de la physique et de l’informatique appliquée, la physique et les sciences géographiques. Dans le cadre de ces tâches, il est prévu de modifier les programmes d’études existants pour l’éducation aux sciences naturelles futures en fonction des besoins diagnostiqués et en tenant compte des attentes de l’économie, du marché et de la société et de leur mise en œuvre ultérieure. Le résultat du plan. tâches est d’éduquer des professionnels dans leur profession, des experts en développement étudiant, des praticiens réfléchissants, des aidants subordonnés, des personnes positives. orientés vers de nouvelles expériences et à la recherche d’innovateurs. solutions pédagogiques, capables de travailler en équipe mais aussi conscients de leurs intérêts et capables de les utiliser dans le processus de réalisation de soi. Les diplômés acquerront la capacité de personnaliser le processus d’enseignement, la connaissance psych.-pedag. permettant un soutien efficace pour le développement intégral de l’étudiant, les compétences de communication nécessaires à l’amélioration continue de la qualité de leur travail, y compris dans le domaine des TIC, seront préparés à la mise en œuvre efficace et efficace des tâches professionnelles (éducateur, éducation et soins) résultant du rôle du n-civil. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif de ce projet est d’accroître les compétences de 190 étudiants de l’Université. Łódzkie, futur corps des sciences mathématiques, en modifiant les programmes d’enseignement avec les enseignants en fonction des besoins socio-économiques actuels et de leur mise en œuvre au cours de la période 2019-2023. Les programmes d’études seront complétés par de nouvelles matières qui n’ont pas encore été achevées, après quoi les étudiants obtiendront les acquis d’apprentissage qui leur sont spécifiés et, dans le même temps, la qualité de l’enseignement existant, y compris la qualité des stages, sera améliorée. Le groupe cible du projet est l’université et les étudiants d’études à temps plein de spécialités d’enseignement suivant les instructions de UŁ:Biologia sur le ed. La biologie et la protection de l’environnement, l’enseignement de la chimie à la Faculté de chimie, l’enseignement des mathématiques à la Faculté de mathématiques et d’informatique, l’enseignement et la vulgarisation de la physique et de l’informatique appliquée, la physique et les sciences géographiques. Dans le cadre de ces tâches, il est prévu de modifier les programmes d’études existants pour l’éducation aux sciences naturelles futures en fonction des besoins diagnostiqués et en tenant compte des attentes de l’économie, du marché et de la société et de leur mise en œuvre ultérieure. Le résultat du plan. tâches est d’éduquer des professionnels dans leur profession, des experts en développement étudiant, des praticiens réfléchissants, des aidants subordonnés, des personnes positives. orientés vers de nouvelles expériences et à la recherche d’innovateurs. solutions pédagogiques, capables de travailler en équipe mais aussi conscients de leurs intérêts et capables de les utiliser dans le processus de réalisation de soi. Les diplômés acquerront la capacité de personnaliser le processus d’enseignement, la connaissance psych.-pedag. permettant un soutien efficace pour le développement intégral de l’étudiant, les compétences de communication nécessaires à l’amélioration continue de la qualité de leur travail, y compris dans le domaine des TIC, seront préparés à la mise en œuvre efficace et efficace des tâches professionnelles (éducateur, éducation et soins) résultant du rôle du n-civil. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif de ce projet est d’accroître les compétences de 190 étudiants de l’Université. Łódzkie, futur corps des sciences mathématiques, en modifiant les programmes d’enseignement avec les enseignants en fonction des besoins socio-économiques actuels et de leur mise en œuvre au cours de la période 2019-2023. Les programmes d’études seront complétés par de nouvelles matières qui n’ont pas encore été achevées, après quoi les étudiants obtiendront les acquis d’apprentissage qui leur sont spécifiés et, dans le même temps, la qualité de l’enseignement existant, y compris la qualité des stages, sera améliorée. Le groupe cible du projet est l’université et les étudiants d’études à temps plein de spécialités d’enseignement suivant les instructions de UŁ:Biologia sur le ed. La biologie et la protection de l’environnement, l’enseignement de la chimie à la Faculté de chimie, l’enseignement des mathématiques à la Faculté de mathématiques et d’informatique, l’enseignement et la vulgarisation de la physique et de l’informatique appliquée, la physique et les sciences géographiques. Dans le cadre de ces tâches, il est prévu de modifier les programmes d’études existants pour l’éducation aux sciences naturelles futures en fonction des besoins diagnostiqués et en tenant compte des attentes de l’économie, du marché et de la société et de leur mise en œuvre ultérieure. Le résultat du plan. tâches est d’éduquer des professionnels dans leur profession, des experts en développement étudiant, des praticiens réfléchissants, des aidants subordonnés, des personnes positives. orientés vers de nouvelles expériences et à la recherche d’innovateurs. solutions pédagogiques, capables de travailler en équipe mais aussi conscients de leurs intérêts et capables de les utiliser dans le processus de réalisation de soi. Les diplômés acquerront la capacité de personnaliser le processus d’enseignement, la connaissance psych.-pedag. permettant un soutien efficace pour le développement intégral de l’étudiant, les compétences de communication nécessaires à l’amélioration continue de la qualité de leur travail, y compris dans le domaine des TIC, seront préparés à la mise en œuvre efficace et efficace des tâches professionnelles (éducateur, éducation et soins) résultant du rôle du n-civil. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 22:34, 30 November 2021
Project Q92350 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Model education for future teachers of mathematics and natural sciences at the University of Lodz |
Project Q92350 in Poland |
Statements
2,956,366.2 zloty
0 references
3,507,790.94 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
2 January 2019
0 references
31 October 2023
0 references
UNIWERSYTET ŁÓDZKI
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompetencji min. 190studentów Uniwer. Łódzkiego, przyszłych n-cieli nauk matemat.-przyrodniczych, poprzez modyfikację programów kształcenia na kierunkach ze spec. nauczycielską zg. z aktualnymi potrzebami społ.-gospodarczymi i ich realizację w okresie od 2019 do 2023. Programy kształcenia zostaną uzupełnione o nowe, dotychczas nie realizowane przedmioty, po ukończeniu których, studenci osiągną określone dlań efekty kształcenia i jednocześnie, nastąpi poprawa jakości dotychczasowej oferty kształcenia n-cielskiego, w tym jakości odbywanych praktyk. Grupę docelową proj. stanowi uczelnia oraz studenci studiów stacjonarnychspecjalności nauczycielskiej następ.kierunków UŁ:Biologia na Wydz. Biologii i Ochrony Środowiska, Nauczanie Chemii na Wydz.Chemii, Nauczanie Matematyki na Wydz.Matematyki i Informatyki, Nauczanie i popularyzacja fizykina Wydz.Fizyki i Informatyki Stosowanej orazGeografia na Wydz.Nauk Geograficznych.W ramach zadań zaplanowano modyfikację istniejących programów kształcenia przyszłych n-cieli z zakresu nauk mat.-przyrodniczych w oparciu o zdiagnozowane potrzeby oraz uwzg. oczekiwania gospodarki, rynku i społeczeństwa oraz późniejszą ich realizację. Rezultatem zaplan. zadańjest wykształcenieprofesjonalistów w swym zawodzie, ekspertów od rozwoju ucznia, refleksyjnych praktyków, spolegliwych opiekunów, ludzi pozytyw. nastawionych do nowych doświadczeń i poszukujących innowac.rozwiązań pedagog., potrafiących pracować w zespole ale też mających świadomość wł. zainteresowań i potrafiących wykorzystywać je w procesie samorealizacji. Absolwenci nabędą umiej. personalizowania procesu nauczania, wiedzę psych.-pedag. umożliwiającą skuteczne wsparcie integralnego rozwoju ucznia, kompetencje komunikacyjne, komp. niezbędne do ciągłego doskonalenia jakości swojej pracy, w tym z zakresu TIK, będą przygotowani do skutecznego i efektyw. realizowania zadań zawodowych (dydaktycz., wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli n-ciela. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the competence of at least 190 students of the University. Lodz, future mathematicians-natural sciences, by modifying the curriculum of teaching courses in accordance with the current needs of the community-economic and their implementation in the period from 2019 to 2023. The training programmes will be complemented by new, not yet implemented subjects, after which students will achieve the educational outcomes specified for them and at the same time improve the quality of the current training offer, including the quality of their apprenticeships. The target group of the project is the university and students of full-time studies of teaching specialties followed by the University of Lodz:Biology at the Faculty of Science. Biology and Environmental Protection, Teaching Chemistry at the Faculty of Chemistry, Teaching Mathematics and Computer Science, Teaching and popularising Physics and Applied Computer Sciences, and Geography at the Faculty of Geographic Sciences.As part of the tasks, it was planned to modify existing programs of education for future sciences in mats-natural sciences, based on market needs and expectations. The result of the plan is to educate professionals in their profession, experts on student development, reflective practitioners, dependable caregivers, positive people. focused on new experiences and seeking innovative solutions teachers who are able to work in a team but who are also aware of their interests and who are able to use them in the process of self-realisation. Graduates will learn how to personalise the teaching process, mental knowledge.-pedag. enabling effective support for the integral development of the student, communication skills, comp. necessary for continuous improvement of the quality of their work, including ICT, will be prepared for effective and effective execution of professional tasks (editoring, educational and care) resulting from the role of n-leader. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif de ce projet est d’accroître les compétences de 190 étudiants de l’Université. Łódzkie, futur corps des sciences mathématiques, en modifiant les programmes d’enseignement avec les enseignants en fonction des besoins socio-économiques actuels et de leur mise en œuvre au cours de la période 2019-2023. Les programmes d’études seront complétés par de nouvelles matières qui n’ont pas encore été achevées, après quoi les étudiants obtiendront les acquis d’apprentissage qui leur sont spécifiés et, dans le même temps, la qualité de l’enseignement existant, y compris la qualité des stages, sera améliorée. Le groupe cible du projet est l’université et les étudiants d’études à temps plein de spécialités d’enseignement suivant les instructions de UŁ:Biologia sur le ed. La biologie et la protection de l’environnement, l’enseignement de la chimie à la Faculté de chimie, l’enseignement des mathématiques à la Faculté de mathématiques et d’informatique, l’enseignement et la vulgarisation de la physique et de l’informatique appliquée, la physique et les sciences géographiques. Dans le cadre de ces tâches, il est prévu de modifier les programmes d’études existants pour l’éducation aux sciences naturelles futures en fonction des besoins diagnostiqués et en tenant compte des attentes de l’économie, du marché et de la société et de leur mise en œuvre ultérieure. Le résultat du plan. tâches est d’éduquer des professionnels dans leur profession, des experts en développement étudiant, des praticiens réfléchissants, des aidants subordonnés, des personnes positives. orientés vers de nouvelles expériences et à la recherche d’innovateurs. solutions pédagogiques, capables de travailler en équipe mais aussi conscients de leurs intérêts et capables de les utiliser dans le processus de réalisation de soi. Les diplômés acquerront la capacité de personnaliser le processus d’enseignement, la connaissance psych.-pedag. permettant un soutien efficace pour le développement intégral de l’étudiant, les compétences de communication nécessaires à l’amélioration continue de la qualité de leur travail, y compris dans le domaine des TIC, seront préparés à la mise en œuvre efficace et efficace des tâches professionnelles (éducateur, éducation et soins) résultant du rôle du n-civil. (French)
30 November 2021
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN53/18
0 references