SINGLE PRESS OF ALL MUNICIPAL SCHOOLS 2020 (Q3128327): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’école primaire «Unique Press All-day» fonctionne avec une seule heure et une zone de programme toute la journée. En outre, dans le cadre de l’Unified All-day Primary School Press, un ensemble de matières pédagogiques offre la possibilité de développer de multiples facettes des compétences psychomotrices et cognitives des élèves. L’action prévoit le recrutement d’enseignants suppléants (enseignants et spécialités éducatives) afin que toutes les...) |
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Property / summary | |||||||||||||||
L’école primaire «Unique Press All-day» fonctionne avec une seule heure et une zone de programme toute la journée. En outre, dans le cadre de l’Unified All-day Primary School Press, un ensemble de matières pédagogiques offre la possibilité de développer de multiples facettes des compétences psychomotrices et cognitives des élèves. L’action prévoit le recrutement d’enseignants suppléants (enseignants et spécialités éducatives) afin que toutes les unités scolaires puissent fonctionner comme une école primaire de type unique. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’école primaire «Unique Press All-day» fonctionne avec une seule heure et une zone de programme toute la journée. En outre, dans le cadre de l’Unified All-day Primary School Press, un ensemble de matières pédagogiques offre la possibilité de développer de multiples facettes des compétences psychomotrices et cognitives des élèves. L’action prévoit le recrutement d’enseignants suppléants (enseignants et spécialités éducatives) afin que toutes les unités scolaires puissent fonctionner comme une école primaire de type unique. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’école primaire «Unique Press All-day» fonctionne avec une seule heure et une zone de programme toute la journée. En outre, dans le cadre de l’Unified All-day Primary School Press, un ensemble de matières pédagogiques offre la possibilité de développer de multiples facettes des compétences psychomotrices et cognitives des élèves. L’action prévoit le recrutement d’enseignants suppléants (enseignants et spécialités éducatives) afin que toutes les unités scolaires puissent fonctionner comme une école primaire de type unique. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
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Revision as of 13:43, 30 November 2021
Project Q3128327 in Greece
Language | Label | Description | Also known as |
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English | SINGLE PRESS OF ALL MUNICIPAL SCHOOLS 2020 |
Project Q3128327 in Greece |
Statements
9,665,505.1 Euro
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1 September 2020
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30 June 2022
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ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
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Το Ενιαίου Τύπου Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο λειτουργεί με ενιαίο ωράριο και με ζώνη ολοήμερου προγράμματος. Επιπροσθέτως, στο πλαίσιο του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου προσφέρεται ένα σύνολο από επιλογές διδακτικών αντικειμένων που προσφέρουν την ευκαιρία για την πολύπλευρη ανάπτυξη των ψυχοκινητικών και γνωστικών δεξιοτήτων των μαθητών. Η Δράση προβλέπει την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (δασκάλων και εκπαιδευτικών ειδικοτήτων) προκειμένου το σύνολο των σχολικών μονάδων να λειτουργήσουν ως Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία. (Greek)
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The Single Press All-day Primary School operates with single hours and with an all-day programme zone. In addition, in the context of the Unified All-day Primary School Press, a set of teaching subjects offers the opportunity for the multifaceted development of students’ psychomotor and cognitive skills. The Action provides for the recruitment of alternate teachers (teachers and educational specialties) in order for all school units to function as a single type All-day Primary Schools. (English)
30 September 2021
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L’école primaire «Unique Press All-day» fonctionne avec une seule heure et une zone de programme toute la journée. En outre, dans le cadre de l’Unified All-day Primary School Press, un ensemble de matières pédagogiques offre la possibilité de développer de multiples facettes des compétences psychomotrices et cognitives des élèves. L’action prévoit le recrutement d’enseignants suppléants (enseignants et spécialités éducatives) afin que toutes les unités scolaires puissent fonctionner comme une école primaire de type unique. (French)
30 November 2021
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Identifiers
5.069.634
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