International Language Examination (Q3067732): Difference between revisions
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Internationale Sprachprüfung |
Revision as of 09:52, 30 November 2021
Project Q3067732 in Estonia
Language | Label | Description | Also known as |
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English | International Language Examination |
Project Q3067732 in Estonia |
Statements
51,328.10 Euro
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60,386.0 Euro
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85.0 percent
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1 October 2017
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30 September 2022
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Eesti Võõrkeeleõpetajate Liit
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30322
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Projekti sihtrühm on võõrkeeleõpetajaks õppivad üliõpilased ning töötavad võõrkeeleõpetajad. Projekti eesmärk on rahvusvaheliselt tunnustatud keeleeksami sooritanud õpetajate toetamine, mille tulemusena suureneb üldhariduse riiklikus õppekavas loetletud keelte (inglise, vene, saksa ja prantsuse keel) rahvusvaheliselt tunnustatud keeleeksami sertifikaadi omandanud võõrkeeleõpetajaks õppivate üliõpilaste ja tegevõpetajate arv 100ni, kellel on B2, C1 või C2 tasemele vastav keeleoskustase. (Estonian)
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The target group of the project is students studying as a foreign language teacher and working foreign language teachers. The aim of the project is to support teachers who have passed an internationally recognised language examination, which results in an increase in the number of students and teachers who have acquired an internationally recognised language examination certificate in the languages listed in the national curriculum of general education (English, Russian, German and French) to 100, with a level of proficiency equivalent to B2, C1 or C2. (English)
16 August 2021
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Le groupe cible du projet est constitué d’étudiants qui étudient en tant qu’enseignants de langues étrangères et d’enseignants de langues étrangères qui travaillent. L’objectif du projet est de soutenir les enseignants qui ont réussi un examen de langues internationalement reconnu, ce qui entraîne une augmentation du nombre d’étudiants et d’enseignants ayant obtenu un certificat d’examen de langues internationalement reconnu dans les langues énumérées dans le programme national d’enseignement général (anglais, russe, allemand et français) à 100, avec un niveau de compétence équivalent à B2, C1 ou C2. (French)
26 November 2021
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Identifiers
2014-2020.1.05.17-0228
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