A platform of ambassadors and ambassadors of European democratic culture (Q3110257): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de: translated_label) |
(Created claim: summary (P836): Ziele: 1. Stärkung der Kompetenz und des Bewusstseins junger Menschen für die öffentliche Politik und die Bedeutung ihrer Gestaltung. Stärkung ihrer Fähigkeit zur Beteiligung an der demokratischen Politikgestaltung auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene. 2. Aufbau einer landesweiten Plattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen demokratischen Kultur. Den nachhaltigen Betrieb der Plattform in der Sekund...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziele: 1. Stärkung der Kompetenz und des Bewusstseins junger Menschen für die öffentliche Politik und die Bedeutung ihrer Gestaltung. Stärkung ihrer Fähigkeit zur Beteiligung an der demokratischen Politikgestaltung auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene. 2. Aufbau einer landesweiten Plattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen demokratischen Kultur. Den nachhaltigen Betrieb der Plattform in der Sekundarbildung anzukurbeln. Stärkung der ergänzenden hochrangigen Plattform von Botschaftern und Botschaftern – Lehrkräften und Lehrkräften, die an demokratischen und europäischen Bildungsprogrammen beteiligt sind. Das Ziel des Projekts wird durch die Fertigstellung und Vernetzung von drei bestehenden, einzigartigen informellen Netzen erreicht, mit denen die Antragsteller seit vielen Jahren zusammenarbeiten. Wir arbeiten mit drei Netzwerken zusammen: 1/The Human Rights Olympics – HRD (ca. 5000 Schüler, 200 Lehrer), 2/Botschafterschulen des Europäischen Parlaments – EPAS-Programm (ca. 500 Schüler, 80 Lehrer) und 3/Europarat Kompetenzen für demokratische Kultur (ca. 200 Schüler, 50 Lehrer). Wir werden die inneren Bindungen der drei Netzwerke festigen und stärken und Live-Funktionsplattformen generieren. Gleichzeitig werden wir alle drei sich entwickelnden Plattformen verbinden, die in die nationale Plattform der Botschafter und Botschafter der europäischen demokratischen Kultur überbrückt werden, um ihre Weiterbildung zu fördern und als Multiplikatoren für die Entwicklung des demokratischen Bewusstseins und der Bürgerbeteiligung junger Menschen zu fungieren. Tätigkeiten: A1: Dachplattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen Demokratischen Kultur (EDK)1.1 Wissenschaftliches Teahouse1.2 simulierte Tagung des Europarates1.3 EDK White Spot Berichterstattung auf der Sekundarschulkarte1.4 Einrichtung der EDKA-Online-Plattform2: Alumni-Netzwerk von HRD 2.1 White spot coverage2.2 Abschluss einer jährlichen Sitzung von Alumnisten und Alumnern von HRD3: EPA-Plattform 3.1 Organisation von zwei WPAS-Regionalsitzungen3.2 Organisation simulierter Wahlen zum Europäischen ParlamentA4: Umfrage zur Ausrichtung des Jugendwerts (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziele: 1. Stärkung der Kompetenz und des Bewusstseins junger Menschen für die öffentliche Politik und die Bedeutung ihrer Gestaltung. Stärkung ihrer Fähigkeit zur Beteiligung an der demokratischen Politikgestaltung auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene. 2. Aufbau einer landesweiten Plattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen demokratischen Kultur. Den nachhaltigen Betrieb der Plattform in der Sekundarbildung anzukurbeln. Stärkung der ergänzenden hochrangigen Plattform von Botschaftern und Botschaftern – Lehrkräften und Lehrkräften, die an demokratischen und europäischen Bildungsprogrammen beteiligt sind. Das Ziel des Projekts wird durch die Fertigstellung und Vernetzung von drei bestehenden, einzigartigen informellen Netzen erreicht, mit denen die Antragsteller seit vielen Jahren zusammenarbeiten. Wir arbeiten mit drei Netzwerken zusammen: 1/The Human Rights Olympics – HRD (ca. 5000 Schüler, 200 Lehrer), 2/Botschafterschulen des Europäischen Parlaments – EPAS-Programm (ca. 500 Schüler, 80 Lehrer) und 3/Europarat Kompetenzen für demokratische Kultur (ca. 200 Schüler, 50 Lehrer). Wir werden die inneren Bindungen der drei Netzwerke festigen und stärken und Live-Funktionsplattformen generieren. Gleichzeitig werden wir alle drei sich entwickelnden Plattformen verbinden, die in die nationale Plattform der Botschafter und Botschafter der europäischen demokratischen Kultur überbrückt werden, um ihre Weiterbildung zu fördern und als Multiplikatoren für die Entwicklung des demokratischen Bewusstseins und der Bürgerbeteiligung junger Menschen zu fungieren. Tätigkeiten: A1: Dachplattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen Demokratischen Kultur (EDK)1.1 Wissenschaftliches Teahouse1.2 simulierte Tagung des Europarates1.3 EDK White Spot Berichterstattung auf der Sekundarschulkarte1.4 Einrichtung der EDKA-Online-Plattform2: Alumni-Netzwerk von HRD 2.1 White spot coverage2.2 Abschluss einer jährlichen Sitzung von Alumnisten und Alumnern von HRD3: EPA-Plattform 3.1 Organisation von zwei WPAS-Regionalsitzungen3.2 Organisation simulierter Wahlen zum Europäischen ParlamentA4: Umfrage zur Ausrichtung des Jugendwerts (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziele: 1. Stärkung der Kompetenz und des Bewusstseins junger Menschen für die öffentliche Politik und die Bedeutung ihrer Gestaltung. Stärkung ihrer Fähigkeit zur Beteiligung an der demokratischen Politikgestaltung auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene. 2. Aufbau einer landesweiten Plattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen demokratischen Kultur. Den nachhaltigen Betrieb der Plattform in der Sekundarbildung anzukurbeln. Stärkung der ergänzenden hochrangigen Plattform von Botschaftern und Botschaftern – Lehrkräften und Lehrkräften, die an demokratischen und europäischen Bildungsprogrammen beteiligt sind. Das Ziel des Projekts wird durch die Fertigstellung und Vernetzung von drei bestehenden, einzigartigen informellen Netzen erreicht, mit denen die Antragsteller seit vielen Jahren zusammenarbeiten. Wir arbeiten mit drei Netzwerken zusammen: 1/The Human Rights Olympics – HRD (ca. 5000 Schüler, 200 Lehrer), 2/Botschafterschulen des Europäischen Parlaments – EPAS-Programm (ca. 500 Schüler, 80 Lehrer) und 3/Europarat Kompetenzen für demokratische Kultur (ca. 200 Schüler, 50 Lehrer). Wir werden die inneren Bindungen der drei Netzwerke festigen und stärken und Live-Funktionsplattformen generieren. Gleichzeitig werden wir alle drei sich entwickelnden Plattformen verbinden, die in die nationale Plattform der Botschafter und Botschafter der europäischen demokratischen Kultur überbrückt werden, um ihre Weiterbildung zu fördern und als Multiplikatoren für die Entwicklung des demokratischen Bewusstseins und der Bürgerbeteiligung junger Menschen zu fungieren. Tätigkeiten: A1: Dachplattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen Demokratischen Kultur (EDK)1.1 Wissenschaftliches Teahouse1.2 simulierte Tagung des Europarates1.3 EDK White Spot Berichterstattung auf der Sekundarschulkarte1.4 Einrichtung der EDKA-Online-Plattform2: Alumni-Netzwerk von HRD 2.1 White spot coverage2.2 Abschluss einer jährlichen Sitzung von Alumnisten und Alumnern von HRD3: EPA-Plattform 3.1 Organisation von zwei WPAS-Regionalsitzungen3.2 Organisation simulierter Wahlen zum Europäischen ParlamentA4: Umfrage zur Ausrichtung des Jugendwerts (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 06:20, 30 November 2021
Project Q3110257 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A platform of ambassadors and ambassadors of European democratic culture |
Project Q3110257 in Slovakia |
Statements
24,963.65 Euro
0 references
377,387.69 Euro
0 references
6.61 percent
0 references
9 January 2018
0 references
11 January 2020
0 references
Academia Istropolitana Nova
0 references
48°15'15.62"N, 17°12'42.88"E
0 references
Ciele: 1. Zvyšovať kompetenčnú výbavu a informovanosť mladých ľudí o verejných politikách a o význame zapájania sa do ich tvorby. Posilniť ich kapacity participovať na tvorbe demokratických verejných politík na miestnej, regionálnej, celoštátnej a medzinárodnej úrovni. 2. Vybudovať celoštátnu platformu ambasádorov a ambasádoriek európskej demokratickej kultúry. Naštartovať udržateľné pôsobenie platformy v stredoškolskom prostredí. Posilniť komplementárnu seniorskú platformu ambasádorov a ambasádoriek – učiteliek a učiteľov, ktorí sa zapájajú do programov demokratického a európskeho vzdelávania. Cieľ projektu bude dosiahnutý dobudovaním a vzájomným prepojením troch existujúcich unikátnych neformálnych sietí, s ktorými žiadatelia dlhoročne pracujú. Pracujeme s troma sieťami: 1/ Olympiády ľudských práv – OĽP (cca 5000 žiakov, 200 učiteľov), 2/ programu Ambasádorských škôl Európskeho parlamentu - EPAS (cca 500 žiakov, 80 učiteľov) a 3/ programu Rady Európy Kompetencie pre demokratickú kultúru (cca 200 žiakov, 50 učiteľov). Upevníme a posilníme vnútorné väzby troch uvedených sietí a generujeme z nich živé, funkčné platformy. Zároveň všetky tri vytvárajúce sa platformy prepojíme, premostíme do celoštátnej platformy ambasádorov a ambasádoriek európskej demokratickej kultúry, za účelom ich ďalšieho vzdelávania a ich pôsobenia ako multiplikátorov rozvoja demokratickej informovanosti a občianskej participácie mládeže. Aktivity: A1: Strešná platforma ambasádorov a ambasádoriek európskej demokratickej kultúry (EDK)1.1 vedecká čajovňa1.2 simulované zasadnutie Rady Európy1.3 pokrytie bielych miest EDK na mape stredných škôl1.4 vybudovanie on-line platformy EDKA2: Alumni sieť OĽP 2.1 pokrytie bielych miest2.2 dobudovanie stránky www.olp.sk2.3 zorganizovanie výročného stretnutia alumnistov a alumnistiek OĽPA3: Platforma EPAS 3.1 zorganizovanie dvoch regionálnych mítingov EPAS3.2 zorganizovanie simulovaných volieb do Európskeho parlamentuA4: Prieskum hodnotovej orientácie mládeže (Slovak)
0 references
Objectives: 1. Increase young people’s competence and awareness of public policies and the importance of engaging in their design. Strengthen their capacity to participate in democratic public policy-making at local, regional, national and international level. 2. Build a nationwide platform of ambassadors and ambassadors of European democratic culture. To kick-start the platform’s sustainable operation in secondary education. Strengthen the complementary senior platform of ambassadors and ambassadors – teachers and teachers involved in democratic and European education programmes. The aim of the project will be achieved through the completion and interconnection of three existing unique informal networks with which applicants have been working for many years. We work with three networks: 1/The Human Rights Olympics – HRD (approx. 5000 pupils, 200 teachers), 2/European Parliament Ambassador Schools – EPAS programme (approx. 500 pupils, 80 teachers) and 3/Council of Europe Competences for Democratic Culture (approx. 200 pupils, 50 teachers). We will consolidate and strengthen the inner ties of the three networks and generate live, functional platforms. At the same time, we will connect all three developing platforms, bridging into the national platform of ambassadors and ambassadors of European democratic culture, for the purpose of their further training and acting as multipliers for the development of democratic awareness and civic participation of young people. Activities: A1: Roof platform of Ambassadors and Ambassadors of European Democratic Culture (EDK)1.1 Scientific Teahouse1.2 simulated Council of Europe meeting1.3 EDK white spot coverage on the secondary school map1.4 Establish the EDKA online platform2: Alumni network of HRD 2.1 white spot coverage2.2 completion of www.olp.sk2.3 organisation of an annual meeting of alumnists and alumns of HRD3: EPAS platform 3.1 organising two EPAS regional meetings3.2 organising simulated elections to the European ParliamentA4: Youth Value Orientation Survey (English)
28 September 2021
0 references
Objectifs: 1. Accroître la compétence et la sensibilisation des jeunes aux politiques publiques et l’importance de s’engager dans leur conception. Renforcer leur capacité à participer à l’élaboration démocratique des politiques publiques aux niveaux local, régional, national et international. 2. Construire une plateforme nationale d’ambassadeurs et d’ambassadeurs de la culture démocratique européenne. Relancer le fonctionnement durable de la plateforme dans l’enseignement secondaire. Renforcer la plateforme complémentaire des ambassadeurs et des ambassadeurs — enseignants et enseignants participant aux programmes d’éducation démocratiques et européens. L’objectif du projet sera atteint par l’achèvement et l’interconnexion de trois réseaux informels uniques avec lesquels les candidats travaillent depuis de nombreuses années. Nous travaillons avec trois réseaux: 1/Les Jeux olympiques des droits de l’homme — DDH (environ 5000 élèves, 200 enseignants), 2/Écoles ambassadrices du Parlement européen — Programme EPAS (environ 500 élèves, 80 enseignants) et 3/Compétences du Conseil de l’Europe pour la culture démocratique (environ 200 élèves, 50 enseignants). Nous consoliderons et renforcerons les liens intérieurs des trois réseaux et générerons des plateformes en direct et fonctionnelles. Dans le même temps, nous relierons les trois plates-formes en développement, en faisant le lien avec la plate-forme nationale des ambassadeurs et des ambassadeurs de la culture démocratique européenne, afin de leur permettre de poursuivre leur formation et d’agir en tant que multiplicateurs pour le développement de la conscience démocratique et de la participation civique des jeunes. Activités: A1: Plate-forme de toit des ambassadeurs et ambassadeurs de la culture démocratique européenne (EDK)1.1 Scientifique Teahouse1.2 réunion simulée du Conseil de l’Europe1.3 Couverture de points blancs EDK sur la carte des écoles secondaires1.4 Établir la plateforme en ligne EDKA2: Réseau d’anciens élèves de la DRH 2.1 couverture des points blancs2.2 achèvement de l’organisation d’une réunion annuelle des anciens et des anciens de la DRH à www.olp.sk2.3: Plate-forme des APE 3.1 organisation de deux réunions régionales EPAS3.2 organisation d’élections simulées au Parlement européenA4: Enquête d’orientation sur la valeur des jeunes (French)
27 November 2021
0 references
Ziele: 1. Stärkung der Kompetenz und des Bewusstseins junger Menschen für die öffentliche Politik und die Bedeutung ihrer Gestaltung. Stärkung ihrer Fähigkeit zur Beteiligung an der demokratischen Politikgestaltung auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene. 2. Aufbau einer landesweiten Plattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen demokratischen Kultur. Den nachhaltigen Betrieb der Plattform in der Sekundarbildung anzukurbeln. Stärkung der ergänzenden hochrangigen Plattform von Botschaftern und Botschaftern – Lehrkräften und Lehrkräften, die an demokratischen und europäischen Bildungsprogrammen beteiligt sind. Das Ziel des Projekts wird durch die Fertigstellung und Vernetzung von drei bestehenden, einzigartigen informellen Netzen erreicht, mit denen die Antragsteller seit vielen Jahren zusammenarbeiten. Wir arbeiten mit drei Netzwerken zusammen: 1/The Human Rights Olympics – HRD (ca. 5000 Schüler, 200 Lehrer), 2/Botschafterschulen des Europäischen Parlaments – EPAS-Programm (ca. 500 Schüler, 80 Lehrer) und 3/Europarat Kompetenzen für demokratische Kultur (ca. 200 Schüler, 50 Lehrer). Wir werden die inneren Bindungen der drei Netzwerke festigen und stärken und Live-Funktionsplattformen generieren. Gleichzeitig werden wir alle drei sich entwickelnden Plattformen verbinden, die in die nationale Plattform der Botschafter und Botschafter der europäischen demokratischen Kultur überbrückt werden, um ihre Weiterbildung zu fördern und als Multiplikatoren für die Entwicklung des demokratischen Bewusstseins und der Bürgerbeteiligung junger Menschen zu fungieren. Tätigkeiten: A1: Dachplattform von Botschaftern und Botschaftern der europäischen Demokratischen Kultur (EDK)1.1 Wissenschaftliches Teahouse1.2 simulierte Tagung des Europarates1.3 EDK White Spot Berichterstattung auf der Sekundarschulkarte1.4 Einrichtung der EDKA-Online-Plattform2: Alumni-Netzwerk von HRD 2.1 White spot coverage2.2 Abschluss einer jährlichen Sitzung von Alumnisten und Alumnern von HRD3: EPA-Plattform 3.1 Organisation von zwei WPAS-Regionalsitzungen3.2 Organisation simulierter Wahlen zum Europäischen ParlamentA4: Umfrage zur Ausrichtung des Jugendwerts (German)
30 November 2021
0 references
Identifiers
314011L895
0 references