The Way to Success (Q3102911): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet vise à créer les conditions nécessaires à l’amélioration de l’activité parascolaire (ring) en vue d’améliorer les acquis d’apprentissage des élèves dans les domaines de la lecture, des mathématiques et des sciences. Notre objectif est de créer à l’école des conditions propices aux activités extrascolaires des élèves visant à développer le domaine de la lecture, des mathématiques et des sciences. Nous inclurons les élèves selon l’intérê...) |
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| label / de | label / de | ||
Der Weg zum Erfolg | |||
Revision as of 21:51, 29 November 2021
Project Q3102911 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Way to Success |
Project Q3102911 in Slovakia |
Statements
116,722.43 Euro
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137,320.51 Euro
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85.0 percent
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1 March 2019
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1 July 2021
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Cirkevná základná škola sv. Petra a Pavla
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49°12'9.43"N, 21°39'6.55"E
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Projekt je zameraný na vytvorenie podmienok pre skvalitnenie mimoškolskej (krúžkovej) činnosti so zreteľom na zlepšenie učebných výsledkov žiakov v oblasti čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti. Naším zámerom je vytvoriť v škole podmienky pre mimoškolskú činnosť žiakov zameranú na rozvoj oblasti čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti. Zaradíme do nich žiakov podľa prejaveného záujmu. Pre pedagógov našej školy plánujeme zrealizovať neakreditované vzdelávania v oblasti práce s rôznym softvérom, pomocou ktorého si pedagógovia budú môcť vytvoriť interaktívne edukačné materiály ako doplnok pre netradičné metódy a formy práce, školenie zamerané na rozvoj gramotnosti (nie len čitateľskej) a školenie na prácu s IKT technikou a interaktívnymi tabuľami. V projekte chceme tiež tvoriť učebné materiály pre realizáciu mimoškolskej činnosti s využitím zakúpených PC, notebookov, interaktívnych tabulí a pod. Zároveň ich využijeme pri školeniach, ale aj vo vyučovacom aj mimovyučovacom procese pre všetkých žiakov školy. Projekt sme rozdelili na tri aktivity (vrátane riadenia projektu). Každá je zameraná na inú cieľovú skupinu, pričom sú vzájomne prepojené výstupmi, praxou a spoločným cieľom projektu: zlepšenie výsledkov v čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakov na našej škole. (Slovak)
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The project aims to create conditions for the improvement of extracurricular (ring) activity with a view to improving pupils’ learning outcomes in the field of reading, mathematical and science literacy. Our aim is to create conditions in school for extracurricular activities of pupils aimed at developing the field of reading, mathematical and science literacy. We will include pupils according to the expressed interest. For teachers of our school, we plan to carry out unaccredited education in the field of work with various software, with the help of which educators will be able to create interactive educational materials as a complement to non-traditional methods and forms of work, training aimed at developing literacy (not just reading) and training to work with ICT technology and interactive boards. In the project we also want to create teaching materials for the implementation of extracurricular activities using purchased PCs, laptops, interactive boards, etc. At the same time, we will use them in the training, but also in the teaching and non-teaching process for all school pupils. We divided the project into three activities (including project management). Each focuses on a different target group, interlinked with outputs, practices and a common objective of the project: improving the results in reading, mathematical and science literacy of pupils at our school. (English)
28 September 2021
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Le projet vise à créer les conditions nécessaires à l’amélioration de l’activité parascolaire (ring) en vue d’améliorer les acquis d’apprentissage des élèves dans les domaines de la lecture, des mathématiques et des sciences. Notre objectif est de créer à l’école des conditions propices aux activités extrascolaires des élèves visant à développer le domaine de la lecture, des mathématiques et des sciences. Nous inclurons les élèves selon l’intérêt exprimé. Pour les enseignants de notre école, nous prévoyons d’effectuer une éducation non accréditée dans le domaine du travail avec divers logiciels, avec l’aide duquel les éducateurs seront en mesure de créer des matériels pédagogiques interactifs en complément de méthodes et de formes de travail non traditionnelles, une formation visant à développer l’alphabétisation (et pas seulement la lecture) et une formation au travail avec les technologies des TIC et les conseils interactifs. Dans le projet, nous voulons également créer du matériel pédagogique pour la mise en œuvre d’activités parascolaires à l’aide de PC achetés, d’ordinateurs portables, de tableaux interactifs, etc. Dans le même temps, nous les utiliserons dans la formation, mais aussi dans le processus d’enseignement et de non-enseignement pour tous les élèves. Nous avons divisé le projet en trois activités (y compris la gestion de projet). Chacun se concentre sur un groupe cible différent, lié aux résultats, aux pratiques et à un objectif commun du projet: améliorer les résultats en lecture, en mathématiques et en sciences des élèves de notre école. (French)
27 November 2021
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Identifiers
312011R543
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