Improving conditions for quality education in Čadca (Q3101898): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): La ville de Čadca est l’une des villes moyennes et est classée 27ème dans l’ordre de 140 villes de Slovaquie, avec une population d’environ 27 000 habitants. Le sujet du projet est l’une des écoles de base du fondateur, à savoir l’école primaire, Komenský 752, à Čadca, qui fréquente en 2016/2017 373 élèves répartis en 18 classes. La capacité de l’école est de 700 élèves. Le lien entre les élèves du primaire, les écoles secondaires et les employe...) |
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| label / de | label / de | ||
Verbesserung der Bedingungen für eine qualitativ hochwertige Bildung in Čadca | |||
Revision as of 21:24, 29 November 2021
Project Q3101898 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving conditions for quality education in Čadca |
Project Q3101898 in Slovakia |
Statements
125,943.86 Euro
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148,169.24 Euro
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85.0 percent
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1 July 2018
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1 September 2021
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Mesto Čadca
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49°26'21.30"N, 18°45'56.70"E
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Okresné Mesto Čadca patrí počtom obyvateľom medzi stredne veľké mestá a je na 27. mieste v poradí všetkých 140 miest na Slovensku s počtom cca 27 000 obyvateľov. Predmetom realizácie projektu je jedna zo základných škôl zriaďovateľa a to Základná škola, Ulica Komenského 752, v Čadci, ktorú navštevuje v šk. roku 2016/2017 373 žiakov rozdelených do 18 tried. Kapacita školy je 700 žiakov. Prepojeniu medzi žiakmi základných škôl, stredných škôl a zamestnávateľmi, bráni nedostatočne poskytované vzdelávanie najmä kvalitným odborným vzdelávaním. V predmetnej ZŠ nemáme vytvorené odborné učebne na cudzie jazyky (angličtina, nemčina), nekvalitne sú vybavené učebne IKT, polytechnická i biologicko-chemická učebňa.V našom regióne má tradíciu práca s drevom a kovom, žiakom však chýbajú potrebné zručnosti. V období od nášho vstupu do EÚ pôsobí v regióne množstvo zahraničných investorov, ľudské zdroje však nie sú dostatočne vybavené jazykovo a tiež čo si vyžaduje moderná doba - na prácu s počítačmi. Vzhľadom na východiskovú situáciu v našom meste a potreby riešenia regiónu sme si cieľ projektu zadefinovali: Zlepšiť kvalitu života obyvateľov zvýšením kvality poskytovaných verejných služieb investovaním do vzdelania žiakov a zlepšenia ich kľúčových kompetencií. Hlavný cieľ projektu dosiahneme naplnením špecifických cieľov, cez výsledky projektu, ktorými budú novo zriadené a dovybavené odborné učebne základnej školy. Špecifické ciele projektu sme si stanovili nasledovne:1. Obstarať odborné učebne na vysoko kvalitatívnej úrovni2. Prepojiť teoretické a praktické vzdelávanie3. Pripraviť absolventov ZŠ pre vzdelávanie na stredných školách resp. pre prax Z hodnôt ukazovateľov vyplýva, že sa podporí jedna základná škola v rámci ktorej sa navýši kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôl pre 373 žiakov.Počet podporených učební IKT – 1, Počet podporených učební jazykových – 2, Počet podporených učební polytechnických – 1, Počet podporených učební prírodovedných – 1, Počet podporených základných škôl - 1. (Slovak)
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The town of Čadca is one of the medium-sized towns and is ranked 27th in the order of 140 towns in Slovakia, with a population of approximately 27 000 inhabitants. The subject of the project is one of the basic schools of the founder, namely the Primary School, Komenský 752, in Čadca, which attends in 2016/2017 373 pupils divided into 18 classes. The capacity of the school is 700 pupils. The link between primary school pupils, secondary schools and employers is hampered by poorly provided education, in particular through quality vocational training. In this primary school we do not have professional classrooms for foreign languages (English, German), poorly equipped ICT classrooms, polytechnic and biological-chemical classrooms. In our region, there is a tradition of working with wood and metal, but pupils lack the necessary skills. In the period since our accession to the EU, there are many foreign investors in the region, but human resources are not sufficiently equipped with language and also what is needed in modern times – to work with computers. Given the initial situation in our city and the needs of the region’s solution, we defined the project’s objective: Improve the quality of life of the population by increasing the quality of public services provided by investing in pupils’ education and improving their key competences. The main objective of the project will be achieved by fulfilling the specific objectives, through the results of the project, which will be newly established and equipped with the professional classrooms of the elementary school. We set the specific objectives of the project as follows:1. Procure professional classrooms at a high quality level2. Link theoretical and practical learning3. Prepare Elementary School graduates for secondary education or practice The values of the indicators show that one primary school will be supported, which will increase the capacity of the supported primary school infrastructure for 373 pupils.Number of supported ICT classrooms – 1, Number of language classrooms supported – 2, Number of polytechnic classrooms supported – 1, Number of science classrooms supported – 1, Number of primary schools supported – 1. (English)
28 September 2021
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La ville de Čadca est l’une des villes moyennes et est classée 27ème dans l’ordre de 140 villes de Slovaquie, avec une population d’environ 27 000 habitants. Le sujet du projet est l’une des écoles de base du fondateur, à savoir l’école primaire, Komenský 752, à Čadca, qui fréquente en 2016/2017 373 élèves répartis en 18 classes. La capacité de l’école est de 700 élèves. Le lien entre les élèves du primaire, les écoles secondaires et les employeurs est entravé par un enseignement mal dispensé, notamment par une formation professionnelle de qualité. Dans cette école primaire, nous n’avons pas de salles de classe professionnelles pour les langues étrangères (anglais, allemand), des salles de classe TIC mal équipées, des classes polytechniques et biochimiques. Dans notre région, il existe une tradition de travail avec le bois et le métal, mais les élèves manquent des compétences nécessaires. Au cours de la période qui a suivi notre adhésion à l’UE, il y a de nombreux investisseurs étrangers dans la région, mais les ressources humaines ne sont pas suffisamment équipées de la langue et de ce qui est nécessaire dans les temps modernes — pour travailler avec des ordinateurs. Compte tenu de la situation initiale de notre ville et des besoins de la solution de la région, nous avons défini l’objectif du projet: Améliorer la qualité de vie de la population en améliorant la qualité des services publics fournis en investissant dans l’éducation des élèves et en améliorant leurs compétences clés. L’objectif principal du projet sera atteint en réalisant les objectifs spécifiques, grâce aux résultats du projet, qui seront nouvellement établis et équipés des classes professionnelles de l’école primaire. Nous avons défini les objectifs spécifiques du projet comme suit:1. Procurez-vous des salles de classe professionnelles de haute qualité2. Lier l’apprentissage théorique et pratique3. Préparer les diplômés de l’école primaire à l’enseignement secondaire ou à la pratique Les valeurs des indicateurs montrent qu’une école primaire bénéficiera d’un soutien, ce qui augmentera la capacité de l’infrastructure de l’école primaire soutenue pour 373 élèves.Nombre de classes de TIC soutenues — 1, Nombre de classes de langues soutenues — 2, Nombre de salles de classe polytechniques soutenues — 1, Nombre de salles de classe de sciences soutenues — 1, Nombre d’écoles primaires soutenues — 1. (French)
27 November 2021
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Identifiers
302021J460
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