Together we can all! Vol.2 (Q2735538): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le comté de Dubrovnik-Neretva veut fournir 51 assistants pédagogiques au cours de l’année scolaire 2015/2016 à 61 élèves handicapés des écoles ordinaires dont il est le fondateur du projet «Ensemble, nous pouvons tout faire.» L’objectif de l’aide aux apprenants handicapés est avant tout d’aider les étudiants à maîtriser le programme en fonction de leurs capacités et à les aider à réaliser leur plein potentiel., translated_summary) |
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Gemeinsam können wir alles tun! Vol.2 |
Revision as of 20:15, 29 November 2021
Project Q2735538 in Croatia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Together we can all! Vol.2 |
Project Q2735538 in Croatia |
Statements
1,910,093.95 Croatian kuna
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2,247,169.35 Croatian kuna
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85.0 percent
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1 September 2015
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31 August 2016
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Dubrovačko-neretvanska županija
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20000
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Dubrovačko-neretvanska županija projektom "Zajedno možemo sve!" želi u školskoj godini 2015./2016. osigurati 51 pomoćnika u nastavi za 61 učenika s teškoćama iz redovitih škola kojima je osnivač. Cilj uvođenja podrške učenicima s teškoćama jest prije svega pružiti učenicima pomoć pri savladavanju nastavnog programa u skladu s njihovim mogućnostima te pomoć pri ostvarivanju njihovih punih potencijala. (Croatian)
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The Dubrovnik-Neretva County, the “Together we all!” project, wants to have 51 students of 61 students with disabilities from regular schools in the school year 2015./2016.. The aim of supporting pupils with difficulties is primarily to provide students with assistance in overcoming their opportunities and helping to realise their full potential. (English)
3 June 2021
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Le comté de Dubrovnik-Neretva veut fournir 51 assistants pédagogiques au cours de l’année scolaire 2015/2016 à 61 élèves handicapés des écoles ordinaires dont il est le fondateur du projet «Ensemble, nous pouvons tout faire.» L’objectif de l’aide aux apprenants handicapés est avant tout d’aider les étudiants à maîtriser le programme en fonction de leurs capacités et à les aider à réaliser leur plein potentiel. (French)
29 November 2021
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Identifiers
UP.03.2.1.01.0045
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