Sustainable brain health (Q3758778): Difference between revisions

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L’objectif du projet est de s’attaquer aux conditions difficiles de la vie professionnelle d’aujourd’hui et de développer des méthodes et des outils de travail pour promouvoir la santé et le bien-être du cerveau des travailleurs au travail, ainsi que l’efficacité des organisations. Le projet met l’accent sur l’ergonomie cognitive, l’information, l’ergonomie affective et l’autogestion. De plus, on déterminera les facteurs ayant une incidence sur les fardeaux éthiques et on élaborera des outils pour s’attaquer à ces facteurs de charge. Les sous-objectifs du projet sont 1. de décrire l’état du bien-être au travail et le stress subi par le groupe cible,2.améliorer la compétence des organisations de travail dans les domaines de l’information et de l’ergonomie cognitive,3.renforcer la capacité de l’employé à gérer ses propres activités,4.promouvoir les compétences des organisations de travail pour s’attaquer aux facteurs de stress éthique au travail5.Développer des méthodes et des outils qui favorisent et soutiennent la santé cérébrale, qui peuvent être utilisées non seulement dans les communautés de travail des soins infirmiers, de l’enseignement et de l’information, mais aussi au niveau de la communauté du travail. Parallèlement au développement collaboratif, l’atmosphère de travail des organisations cibles ainsi que les compétences des superviseurs pour promouvoir le bien-être au travail seront renforcées. Grâce au développement collaboratif, un plan de développement concret est élaboré pour les communautés de travail participant au projet, qui sont élaborés conjointement par les experts et le personnel, en tenant compte des spécificités de chaque milieu de travail, afin de promouvoir l’information et l’ergonomie cognitive, de renforcer la capacité d’autogestion et de réduire le fardeau éthique. La nouveauté du projet découle du fait qu’il porte sur le bien-être au travail, non seulement du point de vue de l’information et de l’ergonomie cognitive, mais aussi de la perspective de l’ergonomie affective. Les choix éthiques sont particulièrement des valeurs qui orientent le travail d’experts. Le projet s’intéresse à la façon dont les valeurs de l’employé influencent le rendement au travail, aux conséquences des conflits de valeurs sur le fonctionnement des communautés de travail et au bien-être des employés au travail. La gestion de son propre travail et de ses propres activités est axée sur la valeur dans le travail d’un enseignant, d’un professionnel de la santé et d’un spécialiste des connaissances. (French)
Property / summary: L’objectif du projet est de s’attaquer aux conditions difficiles de la vie professionnelle d’aujourd’hui et de développer des méthodes et des outils de travail pour promouvoir la santé et le bien-être du cerveau des travailleurs au travail, ainsi que l’efficacité des organisations. Le projet met l’accent sur l’ergonomie cognitive, l’information, l’ergonomie affective et l’autogestion. De plus, on déterminera les facteurs ayant une incidence sur les fardeaux éthiques et on élaborera des outils pour s’attaquer à ces facteurs de charge. Les sous-objectifs du projet sont 1. de décrire l’état du bien-être au travail et le stress subi par le groupe cible,2.améliorer la compétence des organisations de travail dans les domaines de l’information et de l’ergonomie cognitive,3.renforcer la capacité de l’employé à gérer ses propres activités,4.promouvoir les compétences des organisations de travail pour s’attaquer aux facteurs de stress éthique au travail5.Développer des méthodes et des outils qui favorisent et soutiennent la santé cérébrale, qui peuvent être utilisées non seulement dans les communautés de travail des soins infirmiers, de l’enseignement et de l’information, mais aussi au niveau de la communauté du travail. Parallèlement au développement collaboratif, l’atmosphère de travail des organisations cibles ainsi que les compétences des superviseurs pour promouvoir le bien-être au travail seront renforcées. Grâce au développement collaboratif, un plan de développement concret est élaboré pour les communautés de travail participant au projet, qui sont élaborés conjointement par les experts et le personnel, en tenant compte des spécificités de chaque milieu de travail, afin de promouvoir l’information et l’ergonomie cognitive, de renforcer la capacité d’autogestion et de réduire le fardeau éthique. La nouveauté du projet découle du fait qu’il porte sur le bien-être au travail, non seulement du point de vue de l’information et de l’ergonomie cognitive, mais aussi de la perspective de l’ergonomie affective. Les choix éthiques sont particulièrement des valeurs qui orientent le travail d’experts. Le projet s’intéresse à la façon dont les valeurs de l’employé influencent le rendement au travail, aux conséquences des conflits de valeurs sur le fonctionnement des communautés de travail et au bien-être des employés au travail. La gestion de son propre travail et de ses propres activités est axée sur la valeur dans le travail d’un enseignant, d’un professionnel de la santé et d’un spécialiste des connaissances. (French) / rank
 
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point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 12:30, 29 November 2021

Project Q3758778 in Finland
Language Label Description Also known as
English
Sustainable brain health
Project Q3758778 in Finland

    Statements

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    618,963 Euro
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    1,358,248.0 Euro
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    45.57 percent
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    1 March 2020
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    31 August 2023
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    Tampereen ammattikorkeakoulu Oy
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    Hankkeen tavoitteena on paneutua nykyisen työelämän haasteellisiin olosuhteisiin ja kehittää toimintatapoja ja työvälineitä työntekijöiden aivoterveyden ja työhyvinvoinnin sekä organisaatioiden tuloksellisuuden edistämiseksi. Hankkeessa perehdytään kognitiiviseen-, informaatio- ja affektiiviseen ergonomiaan sekä itsensä johtamiseen. Lisäksi tunnistetaan eettiseen kuormitukseen vaikuttavia tekijöitä ja kehitetään työvälineitä näiden kuormitustekijöiden käsittelemiseksi. Hankkeen osatavoitteet ovat1.kartoittaa kohderyhmän työhyvinvoinnin tilaa ja kokemaa stressiä,2.tehostaa työorganisaatioiden osaamista informaatio- ja kognitiivisen ergonomian osa-alueilla,3.voimistaa työntekijän kykyä johtaa omaa toimintaansa,4.edistää työorganisaatioiden osaamista työn eettisten kuormitustekijöiden käsittelemiseksi5.kehittää aivoterveyttä edistäviä ja tukevia toimintatapoja ja työvälineitä, jotka ovat sovellettavissa sekä yksilö- että työyhteisötasollaHankkeessa rakennetaan yhteistoiminnallisen kehittämisen avulla aivoterveyttä edistäviä ja tukevia toimintatapoja ja työvälineitä, joita voidaan hyödyntää paitsi hoito-, opetus- ja tietotyön työyhteisöissä myös muiden ammattialojen työyhteisöissä. Samanaikaisesti yhteistoiminnallisen kehittämisen kanssa vahvistetaan kohdeorganisaatioiden työilmapiiriä ja myös esimiesten osaamista työhyvinvoinnin edistämiseksi. Yhteistoiminnallisen kehittämisen lopputuloksena hankkeeseen osallistuville työyhteisöille syntyy asiantuntijoiden ja henkilöstön yhteiskehittämä konkreettinen, kunkin työyhteisön erityispiirteet huomioivia kehittämissuunnitelma informaatio- ja kognitiivisen ergonomian edistämiseksi, itsensä johtamiskyvyn vahvistamiseksi sekä eettisen kuormituksen vähentämiseksi. Hankkeen uutuusarvo syntyy siitä, että siinä tarkastellaan työhyvinvointia paitsi informaatio- ja kognitiivisen ergonomian, myös affektiivisen ergonomian näkökulmista. Eettiset valinnat ovat erityisesti asiantuntijatyötä ohjaavia arvoja. Hankkeessa ollaan kiinnostuneita siitä, miten työntekijän arvot vaikuttavat työsuoritusten taustalla, millaisia seurauksia arvoristiriidoilla on työyhteisöjen toimintaan ja työntekijöiden työhyvinvointiin. Oman työn ja oman toiminnan johtaminen on arvolähtöistä toimintaa niin opettajan, sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisen kuin tietotyötä tekevän asiantuntijan työssä. (Finnish)
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    The aim of the project is to address the challenging conditions of today’s working life and to develop working methods and tools to promote workers’ brain health and well-being at work, as well as the effectiveness of organisations. The project focuses on cognitive, information and affective ergonomics and self-management. In addition, factors affecting ethical burdens will be identified and tools will be developed to address these load factors. The project’s sub-objectives are 1.to map out the state of well-being at work and the stress experienced by the target group,2.improve the competence of work organisations in the areas of information and cognitive ergonomics,3.strengthen the employee’s ability to manage their own activities,4.promote the skills of work organisations to address ethical stress factors at work5.Develop methods and tools that promote and support brain health, which can be used not only in nursing, teaching and information work communities, but also at work community level. At the same time as collaborative development, the working atmosphere of the target organisations and also the skills of supervisors to promote well-being at work will be strengthened. As a result of collaborative development, a concrete development plan is created for the working communities participating in the project, which are jointly developed by experts and staff, taking into account the specificities of each work community, to promote information and cognitive ergonomics, to strengthen self-management capacity and to reduce the ethical burden. The novelty of the project stems from the fact that it looks at well-being at work, not only from the perspectives of information and cognitive ergonomics, but also from the perspectives of affective ergonomics. Ethical choices are especially values guiding expert work. The project is interested in how the employee’s values influence the work performance, the consequences of conflicts of values on the functioning of the work communities and on the well-being of employees at work. Managing one’s own work and own activities is value-oriented in the work of a teacher, a social and health care professional and an expert working on knowledge. (English)
    23 November 2021
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    L’objectif du projet est de s’attaquer aux conditions difficiles de la vie professionnelle d’aujourd’hui et de développer des méthodes et des outils de travail pour promouvoir la santé et le bien-être du cerveau des travailleurs au travail, ainsi que l’efficacité des organisations. Le projet met l’accent sur l’ergonomie cognitive, l’information, l’ergonomie affective et l’autogestion. De plus, on déterminera les facteurs ayant une incidence sur les fardeaux éthiques et on élaborera des outils pour s’attaquer à ces facteurs de charge. Les sous-objectifs du projet sont 1. de décrire l’état du bien-être au travail et le stress subi par le groupe cible,2.améliorer la compétence des organisations de travail dans les domaines de l’information et de l’ergonomie cognitive,3.renforcer la capacité de l’employé à gérer ses propres activités,4.promouvoir les compétences des organisations de travail pour s’attaquer aux facteurs de stress éthique au travail5.Développer des méthodes et des outils qui favorisent et soutiennent la santé cérébrale, qui peuvent être utilisées non seulement dans les communautés de travail des soins infirmiers, de l’enseignement et de l’information, mais aussi au niveau de la communauté du travail. Parallèlement au développement collaboratif, l’atmosphère de travail des organisations cibles ainsi que les compétences des superviseurs pour promouvoir le bien-être au travail seront renforcées. Grâce au développement collaboratif, un plan de développement concret est élaboré pour les communautés de travail participant au projet, qui sont élaborés conjointement par les experts et le personnel, en tenant compte des spécificités de chaque milieu de travail, afin de promouvoir l’information et l’ergonomie cognitive, de renforcer la capacité d’autogestion et de réduire le fardeau éthique. La nouveauté du projet découle du fait qu’il porte sur le bien-être au travail, non seulement du point de vue de l’information et de l’ergonomie cognitive, mais aussi de la perspective de l’ergonomie affective. Les choix éthiques sont particulièrement des valeurs qui orientent le travail d’experts. Le projet s’intéresse à la façon dont les valeurs de l’employé influencent le rendement au travail, aux conséquences des conflits de valeurs sur le fonctionnement des communautés de travail et au bien-être des employés au travail. La gestion de son propre travail et de ses propres activités est axée sur la valeur dans le travail d’un enseignant, d’un professionnel de la santé et d’un spécialiste des connaissances. (French)
    29 November 2021
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    Identifiers

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