In- In — integration and inclusion (Q2737629): Difference between revisions

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Property / summary
 
Le chef de projet est le comté de Virovitica-Podravina avec 17 écoles partenaires. L’objectif spécifique du projet est d’apporter un soutien à l’inclusion des élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ afin d’assurer les conditions de réussite de la socialisation et du fonctionnement émotionnel, de contribuer directement au progrès du développement et des compétences, de renforcer le système de soutien aux participants au processus éducatif. Le groupe cible du projet est de 44 élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ. (French)
Property / summary: Le chef de projet est le comté de Virovitica-Podravina avec 17 écoles partenaires. L’objectif spécifique du projet est d’apporter un soutien à l’inclusion des élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ afin d’assurer les conditions de réussite de la socialisation et du fonctionnement émotionnel, de contribuer directement au progrès du développement et des compétences, de renforcer le système de soutien aux participants au processus éducatif. Le groupe cible du projet est de 44 élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ. (French) / rank
 
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Property / summary: Le chef de projet est le comté de Virovitica-Podravina avec 17 écoles partenaires. L’objectif spécifique du projet est d’apporter un soutien à l’inclusion des élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ afin d’assurer les conditions de réussite de la socialisation et du fonctionnement émotionnel, de contribuer directement au progrès du développement et des compétences, de renforcer le système de soutien aux participants au processus éducatif. Le groupe cible du projet est de 44 élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ. (French) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:49, 29 November 2021

Project Q2737629 in Croatia
Language Label Description Also known as
English
In- In — integration and inclusion
Project Q2737629 in Croatia

    Statements

    0 references
    6,431,514.65 Croatian kuna
    0 references
    836,096.9 Euro
    2 June 2021
    0 references
    7,566,487.82 Croatian kuna
    0 references
    983,643.42 Euro
    2 June 2021
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    11 August 2017
    0 references
    10 August 2021
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    Virovitičko-podravska županija
    0 references
    Q2758250 (Deleted Item)
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    0 references

    45°49'53.94"N, 17°23'7.94"E
    0 references
    33000
    0 references
    Nositelj projekta je Virovitičko-podravska županija sa 17 škola partnera. Specifični cilj projekta je pružiti potporu uključivanju učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolske i srednjoškolske OU VPŽ kako bi se osigurali uvjeti za uspješnu socijalizaciju i emocionalno funkcioniranje, izravno doprinijeti napretku razvoja i vještina , osnažiti sustav potpore za sudionike odgojno-obrazovnog procesa. Ciljna skupina projekta je 44 učenika s teškoćama u razvoju uključenih u osnovnoškolske i srednjoškolske OU VPŽ. (Croatian)
    0 references
    The project promoter is Virovitica-Podravina County with 17 partner schools. The project’s specific objective is to support the inclusion of learners with disabilities in primary and secondary schools in AGF in order to ensure conditions for successful socialisation and emotional functioning, directly contribute to the advancement of development and skills, strengthen the support system for the actors of the educational process. The target group of the project is 44 pupils with disabilities included in primary and upper secondary schools. (English)
    3 June 2021
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    Le chef de projet est le comté de Virovitica-Podravina avec 17 écoles partenaires. L’objectif spécifique du projet est d’apporter un soutien à l’inclusion des élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ afin d’assurer les conditions de réussite de la socialisation et du fonctionnement émotionnel, de contribuer directement au progrès du développement et des compétences, de renforcer le système de soutien aux participants au processus éducatif. Le groupe cible du projet est de 44 élèves ayant des difficultés de développement dans les écoles primaires et secondaires OU VPŽ. (French)
    29 November 2021
    0 references

    Identifiers

    UP.03.2.1.03.0030
    0 references