S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German” (Q3088588): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Het project bestaat uit twee verplichte delen:1. Leerstatusonderzoek van de onderwijzende taal Duits met behulp van een diagnostische methode.2. Twee uur durende niet-bindende oefening het hele jaar door „Onderwijzende taal Duits (USD)”, translated_summary) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Austria | Project Q3088588 in Austria | ||
Revision as of 09:38, 29 November 2021
Project Q3088588 in Austria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German” |
Project Q3088588 in Austria |
Statements
66,931.25 Euro
0 references
5 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
HAK/HAS Schulen des BFI Wien-5
0 references
Das Projekt umfasst zwei verpflichtende Teile:1. Lernstandserhebung der Unterrichssprache Deutsch mittels eines Diagnoseverfahrens.2. Ganzjährig durchgeführte 2-stündige Unverbindlichen Übung "Unterrichtssprache Deutsch (USD)" (Austrian German)
0 references
The project consists of two mandatory parts:1. Learning status survey of the teaching language German using a diagnostic method.2. 2-hour non-binding exercise conducted all year round “Teaching Language German (USD)” (English)
3 September 2021
0 references
Das Projekt umfasst zwei verpflichtende Teile:1. Lernstandserhebung der Unterrichssprache Deutsch mittels eines Diagnoseverfahrens.2. Ganzjährig durchgeführte 2-stündige unverbindlichen Übung «Unterrichtssprache Deutsch (USD)» (French)
27 November 2021
0 references
Het project bestaat uit twee verplichte delen:1. Leerstatusonderzoek van de onderwijzende taal Duits met behulp van een diagnostische methode.2. Twee uur durende niet-bindende oefening het hele jaar door „Onderwijzende taal Duits (USD)” (Dutch)
29 November 2021
0 references
Identifiers
2CADAC_00121
0 references