S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German” (Q3088715): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl: translated_label)
(‎Created claim: summary (P836): niet-bindende oefening om de taal van de instructie Duits te promoten voor een bedrag van 2 uur per week per groep/klasse, translated_summary)
Property / summary
 
niet-bindende oefening om de taal van de instructie Duits te promoten voor een bedrag van 2 uur per week per groep/klasse (Dutch)
Property / summary: niet-bindende oefening om de taal van de instructie Duits te promoten voor een bedrag van 2 uur per week per groep/klasse (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: niet-bindende oefening om de taal van de instructie Duits te promoten voor een bedrag van 2 uur per week per groep/klasse (Dutch) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 06:32, 29 November 2021

Project in Austria 417
Language Label Description Also known as
English
S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German”
Project in Austria 417

    Statements

    0 references
    6,238.96 Euro
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    BHAK/BHAS Judenburg
    0 references
    0 references
    0 references
    unverbindliche Übung zur Förderung der Unterrichtssprache Deutsch im Ausmaß von 2 Wochenstunden pro Gruppe/Klasse (Austrian German)
    0 references
    non-binding exercise to promote the language of instruction German in the amount of 2 hours per week per group/class (English)
    3 September 2021
    0 references
    Unverbindliche Übung zur Förderung der Unterrichtssprache Deutsch im Ausmaß von 2 Wochenstunden pro Gruppe/Klasse (French)
    27 November 2021
    0 references
    niet-bindende oefening om de taal van de instructie Duits te promoten voor een bedrag van 2 uur per week per groep/klasse (Dutch)
    29 November 2021
    0 references

    Identifiers

    2CADAC_00773
    0 references