Joint training for cohabitation (Q69391): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Pouvons-nous, professeurs de primaire et de maternelle, accomplir les tâches qui créent de grands changements sociaux devant nous? Ainsi, les vagues migratoires paneuropéennes et les efforts visant à former le plus d’élèves possible dans les écoles ordinaires? Et pouvons-nous améliorer la qualité de l’éducation? Nous le croyons. Avec notre projet, nous voulons combiner les thèmes multiculturels actuels et les mesures proinclusives afin que notre...) |
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Pouvons-nous, professeurs de primaire et de maternelle, accomplir les tâches qui créent de grands changements sociaux devant nous? Ainsi, les vagues migratoires paneuropéennes et les efforts visant à former le plus d’élèves possible dans les écoles ordinaires? Et pouvons-nous améliorer la qualité de l’éducation? Nous le croyons. Avec notre projet, nous voulons combiner les thèmes multiculturels actuels et les mesures proinclusives afin que notre école devienne un monde où nous vivrons ensemble, nous éduquerons et nous respectons les uns les autres. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pouvons-nous, professeurs de primaire et de maternelle, accomplir les tâches qui créent de grands changements sociaux devant nous? Ainsi, les vagues migratoires paneuropéennes et les efforts visant à former le plus d’élèves possible dans les écoles ordinaires? Et pouvons-nous améliorer la qualité de l’éducation? Nous le croyons. Avec notre projet, nous voulons combiner les thèmes multiculturels actuels et les mesures proinclusives afin que notre école devienne un monde où nous vivrons ensemble, nous éduquerons et nous respectons les uns les autres. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Pouvons-nous, professeurs de primaire et de maternelle, accomplir les tâches qui créent de grands changements sociaux devant nous? Ainsi, les vagues migratoires paneuropéennes et les efforts visant à former le plus d’élèves possible dans les écoles ordinaires? Et pouvons-nous améliorer la qualité de l’éducation? Nous le croyons. Avec notre projet, nous voulons combiner les thèmes multiculturels actuels et les mesures proinclusives afin que notre école devienne un monde où nous vivrons ensemble, nous éduquerons et nous respectons les uns les autres. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
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Revision as of 00:39, 29 November 2021
Project Q69391 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joint training for cohabitation |
Project Q69391 in Czech Republic |
Statements
1,494,619.07 Czech koruna
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2,989,238.15 Czech koruna
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50.0 percent
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1 August 2016
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30 June 2018
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30 June 2018
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Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2
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50°5'39.5"N, 14°20'3.8"E
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16000
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Zvládneme my, pedagogové základní a mateřské školy, úkoly, které před nás nastolují velké společenské změny? Tedy celoevropské migrační vlny i snahy o společné vzdělávání co možná největšího počtu žáků ve školách hlavního vzdělávacího proudu? A dokážeme tím zvýšit kvalitu vzdělávání? Věříme že ano. Naším projektem chceme propojit aktuální multikulturní témata a proinkluzivní opatření tak, aby se z naší školy stal svět, kde budeme společně žít, budeme se společně vzdělávat a vzájemně respektovat. (Czech)
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Can we, primary and kindergarten educators, do the tasks that put great social changes ahead of us? Thus, pan-European migration waves and efforts to educate as many pupils as possible in mainstream schools? And can we increase the quality of education by doing so? We believe so. With our project we want to connect current multicultural themes and pro-inclusive measures to make our school a world where we will live together, educate and mutually respect each other. (English)
24 October 2020
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Pouvons-nous, professeurs de primaire et de maternelle, accomplir les tâches qui créent de grands changements sociaux devant nous? Ainsi, les vagues migratoires paneuropéennes et les efforts visant à former le plus d’élèves possible dans les écoles ordinaires? Et pouvons-nous améliorer la qualité de l’éducation? Nous le croyons. Avec notre projet, nous voulons combiner les thèmes multiculturels actuels et les mesures proinclusives afin que notre école devienne un monde où nous vivrons ensemble, nous éduquerons et nous respectons les uns les autres. (French)
29 November 2021
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Identifiers
CZ.07.4.68/0.0/0.0/15_005/0000066
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