Quality and effectiveness of education at Primary School and Kindergarten for the disabled II (Q37503): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Change because item Q199089 was merged with Q4864)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
label / frlabel / fr
 
Qualité et efficacité de l’éducation à l’école primaire et à la maternelle pour les personnes handicapées II

Revision as of 20:56, 28 November 2021

Project Q37503 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Quality and effectiveness of education at Primary School and Kindergarten for the disabled II
Project Q37503 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    1,048,596.53 Czech koruna
    0 references
    41,943.86 Euro
    1 October 2020
    0 references
    1,233,643.0 Czech koruna
    0 references
    49,345.72 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    Základní škola a Mateřská škola pro tělesně postižené, Liberec, Lužická 920/7, příspěvková organizace
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    50°46'45.55"N, 15°2'25.51"E
    0 references
    46001
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
    0 references
    The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English)
    22 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_063/0014504
    0 references