Local Action Plan II in ORP Trinec (Q29389): Difference between revisions

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Property / summary
 
Le projet soutient la planification conjointe et le partage d’activités dans l’ensemble de l’APD de Třinec (12 municipalités, 49 IZO) afin d’améliorer la qualité de l’éducation locale dans les écoles et les éducateurs non formels. La carte est principalement axée sur le développement d’une éducation inclusive de qualité pour les enfants et les élèves, ainsi que sur le développement de leurs compétences en matière de vie personnelle et professionnelle. Notre objectif est également de promouvoir une plus grande implication des parents dans la vie scolaire, afin de permettre la coopération et l’échange d’expériences entre les acteurs de l’éducation, en particulier les enseignants et les fondateurs. (French)
Property / summary: Le projet soutient la planification conjointe et le partage d’activités dans l’ensemble de l’APD de Třinec (12 municipalités, 49 IZO) afin d’améliorer la qualité de l’éducation locale dans les écoles et les éducateurs non formels. La carte est principalement axée sur le développement d’une éducation inclusive de qualité pour les enfants et les élèves, ainsi que sur le développement de leurs compétences en matière de vie personnelle et professionnelle. Notre objectif est également de promouvoir une plus grande implication des parents dans la vie scolaire, afin de permettre la coopération et l’échange d’expériences entre les acteurs de l’éducation, en particulier les enseignants et les fondateurs. (French) / rank
 
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Property / summary: Le projet soutient la planification conjointe et le partage d’activités dans l’ensemble de l’APD de Třinec (12 municipalités, 49 IZO) afin d’améliorer la qualité de l’éducation locale dans les écoles et les éducateurs non formels. La carte est principalement axée sur le développement d’une éducation inclusive de qualité pour les enfants et les élèves, ainsi que sur le développement de leurs compétences en matière de vie personnelle et professionnelle. Notre objectif est également de promouvoir une plus grande implication des parents dans la vie scolaire, afin de permettre la coopération et l’échange d’expériences entre les acteurs de l’éducation, en particulier les enseignants et les fondateurs. (French) / qualifier
 
point in time: 28 November 2021
Timestamp+2021-11-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:26, 28 November 2021

Project Q29389 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Local Action Plan II in ORP Trinec
Project Q29389 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    10,750,452.85 Czech koruna
    0 references
    430,018.11 Euro
    10 January 2020
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    12,647,591.6 Czech koruna
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    505,903.66 Euro
    10 January 2020
    0 references
    85.0 percent
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    1 February 2018
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    31 January 2022
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    Statutární město Třinec
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    49°40'14.59"N, 18°39'18.79"E
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    73961
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    Projekt podporuje společné plánování a sdílení aktivit na celém území ORP Třinec (12 obcí, 49 IZO) za účelem zlepšení kvality místního vzdělávání ve školách, ale i u neformálních vzdělavatelů. MAP je prioritně zaměřen na rozvoj kvalitního inkluzivního vzdělávání dětí a žáků, na rozvoj jejich kompetencí pro osobní i pracovní život. Naším cílem je také podpořit větší zapojení rodičů do života škol, umožnit spolupráci a výměnu zkušeností aktérů ve vzdělávání, především pak pedagogů a zřizovatelů. (Czech)
    0 references
    The project supports joint planning and sharing of activities throughout the ORP Třinec (12 municipalities, 49 IZO) to improve the quality of local education in schools as well as informal educators. The map is primarily focused on the development of high quality inclusive education of children and pupils, on the development of their competences for personal and working life. Our aim is also to promote greater involvement of parents in school life, to enable cooperation and exchange of experience of actors in education, especially teachers and founders. (English)
    22 October 2020
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    Le projet soutient la planification conjointe et le partage d’activités dans l’ensemble de l’APD de Třinec (12 municipalités, 49 IZO) afin d’améliorer la qualité de l’éducation locale dans les écoles et les éducateurs non formels. La carte est principalement axée sur le développement d’une éducation inclusive de qualité pour les enfants et les élèves, ainsi que sur le développement de leurs compétences en matière de vie personnelle et professionnelle. Notre objectif est également de promouvoir une plus grande implication des parents dans la vie scolaire, afin de permettre la coopération et l’échange d’expériences entre les acteurs de l’éducation, en particulier les enseignants et les fondateurs. (French)
    28 November 2021
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008963
    0 references