Q1885546 (Q1885546): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-338 / rank | |||
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Revision as of 19:48, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
21,965.0 Euro
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21,965.0 Euro
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100.0 percent
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23 March 2016
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27 December 2016
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27 December 2016
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SALUZZO
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44°38'40.60"N, 7°29'33.36"E
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LA TECNOLOGIA OGGI OFFRE OPPORTUNIT STRAORDINARIE ALLA SCUOLA. CONSENTE DI ACCEDERE A QUANTIT ENORMI DI INFORMAZIONI DI REALIZZARE PERCORSI AUTONOMI DI COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA DI ESSERE PROTAGONISTI ATTIVI DEL PROCESSO EDUCATIVO. MA PER FAR QUESTO BISOGNA ESSERE DISPONIBILI A METTERSI IN GIOCO. UNA CLSSE 2.0 PER TUTTI IL TENTATIVO DI PENSARE LA SCUOLA IN MODO NUOVO E DI METTERE LE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DELLEDUCAZIONE RICORDANDO CHE UN APPRENDIMENTO AUTENTICO RIMANE UN PROCESSO COMPLESSO E LABORIOSO SOSTENUTO DA UN PROGETTO CHE HA A CHE FARE CON LE DISCIPLINE E CON I MONDI CULTURALI DI CHI INSEGNA E DI CHI APPRENDE. PER FARE LA SCUOLA DEL FUTURO NON BISOGNA ROTTAMARE LA DIDATTICA TRADIZIONALE PER SOSTITUIRLA CON UN SEMPLICE TABLET. SI TRATTA INVECE DI PRENDERE LA TECNOLOGIA E LINNOVAZIONE E TRASPORTARLE IN CLASSE NELLA SEGRETERIA DELLISTITUTO NELLUFFICIO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO SUL COMPUTER DI CASA. CON LA DIFFUSIONE DEI SOCIAL NETWORK E DEI NUOVI DISPOSITIVI STIAMO VIVENDO UNA (Italian)
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Identifiers
J16J15001280007
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