Internal mentoring for school teachers in MSK (Q20882): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront dis...) |
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Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
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Revision as of 19:40, 28 November 2021
Project Q20882 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Internal mentoring for school teachers in MSK |
Project Q20882 in Czech Republic |
Statements
4,440,315.0 Czech koruna
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5,223,900.0 Czech koruna
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85 percent
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1 January 2017
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31 December 2019
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Střední škola řemesel, Frýdek-Místek, příspěvková organizace
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73801
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Projekt je zaměřen na interní mentoring jako formu kolegiální podpory. Pedagogové SŠ v MSK budou moci načerpat znalosti na teoreticko-praktickém kurzu, který bude podpořen na e-platformě jako Elektronický marketing. Cílová skupina bude moci zjistit, co dělá špatně, co může dělat lépe, a to spolu s individuálním koučem. Své poznatky z kurzu a koučinku budou moci učitelé diskutovat u kulatých stolů. Kolegiální podpora učitelů proběhne během pozorování práce kolegů. Do projektu zapojíme min. 80 úč. (Czech)
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The project is focused on internal mentoring as a form of collegiate support. The teachers of the secondary school in MSK will be able to draw up knowledge on a theoretical and practical course, which will be supported on e-platform as Electronic Marketing. The target group will be able to find out what they are doing wrong, what they can do better, along with an individual coach. Teachers will be able to discuss their knowledge from the course and coaching at round tables. Collegiate support for teachers will take place during the observation of colleagues’ work. We'll include at least 80 apprentices in the project. (English)
22 October 2020
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Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French)
28 November 2021
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Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000559
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