Q1884646 (Q1884646): Difference between revisions
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ma-2015-144 / rank | |||
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Revision as of 19:41, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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23 April 2016
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20 December 2016
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RODARI-MARCONI
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IL NOSTRO ISTITUTO OPERANDO DA SEMPRE IN UN CONTESTO SOCIOCULTURALE DIFFICILE CON SITUAZIONI RELAZIONALI E COMPORTAMENTALI PROBLEMATICHE DA DIVERSI ANNI HA CERCATO DI CREARE NELLA SCUOLA AMBIENTI EDUCATIVODIDATTICI MAGGIORMENTE MOTIVANTI E COINVOLGENTI PER OFFRIRE PARI OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO A TUTTI.PARTICOLARE ATTENZIONE HA SEMPRE AVUTO LUSO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI NELLA COSTRUZIONE DEI PERCORSI DI APPRENDIMENTO. CONSAPEVOLI DELLE ABILIT GI POSSEDUTE IN CAMPO INFORMATICO DAI NOSTRI ALUNNI SI CERCATO DI POTENZIARE NEGLI ANNI SIA LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE CHE LA FORMAZIONE DEI DOCENTI PER SUPERARE IL DIGITAL DIVIDE E PERMETTERE LORO UN USO CONSAPEVOLE E CRITICO DELLE ICT.SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICOINNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI SIA POTENZIANDO LE STRUMENTAZIONI TECNOLOGICHE MINIME SIA REALIZZANDO LABORATORI SCIENTIFICI MOBILI. TUTTO CI A (Italian)
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Identifiers
J76J15001320007
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