Literacy to the labour market (Q3106924): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Created claim: summary (P836): Le projet intitulé «L’alphabétisation au marché du travail» vise à améliorer la qualité de l’éducation des élèves et des éducateurs et à améliorer leurs compétences clés dans les domaines de la lecture, des mathématiques, des sciences, de la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique, les compétences linguistiques et les compétences en matière de TIC. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet intitulé «L’alphabétisation au marché du travail» vise à améliorer la qualité de l’éducation des élèves et des éducateurs et à améliorer leurs compétences clés dans les domaines de la lecture, des mathématiques, des sciences, de la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique, les compétences linguistiques et les compétences en matière de TIC. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnels, en tenant compte des besoins du marché du travail. Le projet proposé contribuera à la préparation de l’élève dans l’enseignement et la formation professionnels à opérer sur le marché du travail, en mettant l’accent sur l’application de la pratique réelle au sein de l’employeur. À cette fin, le développement professionnel du personnel enseignant dans l’enseignement et la formation professionnels sera également soutenu. Type d’activité obligatoire éligible:- création, innovation, mise en œuvre de programmes éducatifs visant à accroître les compétences nécessaires pour adapter l’éducation aux exigences du marché du travail (par exemple, les compétences linguistiques, les compétences en TIC et la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique). Améliorer l’éducation à l’école conjointe sous-activités principales du projet:1. Sous-activité: Soutenir l’alphabétisation clé des élèves à l’école unie2. Sous-activité: Éducation du personnel pédagogique et des clubs pédagogiques avec rendement3. Sous-activité: Gestion/coordination du projet Début de la mise en œuvre des principales activités du projet: Janvier 2021 Achèvement de la mise en œuvre des principales activités du projet: Juin 2023 Durée totale de la mise en œuvre des principales activités du projet (en mois): 30 mois Groupe cible tvoria:a/Povinná Groupe cible — élèves de l’enseignement secondaire, y compris les élèves ayant des SVVP, y compris les communautés marginalisées telles que les Roms/groupe cible facultatif- le personnel pédagogique et le personnel professionnel des écoles secondaires au sens de la législation applicable Le projet, qui fait l’objet de la demande de subvention, est conforme aux principes horizontaux du développement durable, de la promotion de l’égalité entre les hommes et les femmes et de la non-discrimination, tels que définis dans l’accord de partenariat de la République slovaque pour la période 2014-2020 et les articles 7 et 8 du règlement général. Le demandeur mettra en œuvre le projet sur le territoire éligible de la région autonome de Prešov. Le siège de l’école est à Stará ▲ubovňa. Les dépenses sont liées à la région assistée, qui bénéficie pleinement de la mise en œuvre du projet. En cas de succès de la mise en œuvre du projet et d’atteinte de l’objectif du projet, le demandeur obtiendra des résultats quantitatifs sous la forme d’indicateurs mesurables définis dans le PO HR:P0450 Nombre de participants participant à des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à soutenir la mise en œuvre d’éléments du système d’enseignement en alternance — numéro 150,00P0456 Nombre de participants ayant mené à bien des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à introduire des éléments du système d’enseignement en alternance — nombre de 150,00 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet intitulé «L’alphabétisation au marché du travail» vise à améliorer la qualité de l’éducation des élèves et des éducateurs et à améliorer leurs compétences clés dans les domaines de la lecture, des mathématiques, des sciences, de la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique, les compétences linguistiques et les compétences en matière de TIC. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnels, en tenant compte des besoins du marché du travail. Le projet proposé contribuera à la préparation de l’élève dans l’enseignement et la formation professionnels à opérer sur le marché du travail, en mettant l’accent sur l’application de la pratique réelle au sein de l’employeur. À cette fin, le développement professionnel du personnel enseignant dans l’enseignement et la formation professionnels sera également soutenu. Type d’activité obligatoire éligible:- création, innovation, mise en œuvre de programmes éducatifs visant à accroître les compétences nécessaires pour adapter l’éducation aux exigences du marché du travail (par exemple, les compétences linguistiques, les compétences en TIC et la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique). Améliorer l’éducation à l’école conjointe sous-activités principales du projet:1. Sous-activité: Soutenir l’alphabétisation clé des élèves à l’école unie2. Sous-activité: Éducation du personnel pédagogique et des clubs pédagogiques avec rendement3. Sous-activité: Gestion/coordination du projet Début de la mise en œuvre des principales activités du projet: Janvier 2021 Achèvement de la mise en œuvre des principales activités du projet: Juin 2023 Durée totale de la mise en œuvre des principales activités du projet (en mois): 30 mois Groupe cible tvoria:a/Povinná Groupe cible — élèves de l’enseignement secondaire, y compris les élèves ayant des SVVP, y compris les communautés marginalisées telles que les Roms/groupe cible facultatif- le personnel pédagogique et le personnel professionnel des écoles secondaires au sens de la législation applicable Le projet, qui fait l’objet de la demande de subvention, est conforme aux principes horizontaux du développement durable, de la promotion de l’égalité entre les hommes et les femmes et de la non-discrimination, tels que définis dans l’accord de partenariat de la République slovaque pour la période 2014-2020 et les articles 7 et 8 du règlement général. Le demandeur mettra en œuvre le projet sur le territoire éligible de la région autonome de Prešov. Le siège de l’école est à Stará ▲ubovňa. Les dépenses sont liées à la région assistée, qui bénéficie pleinement de la mise en œuvre du projet. En cas de succès de la mise en œuvre du projet et d’atteinte de l’objectif du projet, le demandeur obtiendra des résultats quantitatifs sous la forme d’indicateurs mesurables définis dans le PO HR:P0450 Nombre de participants participant à des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à soutenir la mise en œuvre d’éléments du système d’enseignement en alternance — numéro 150,00P0456 Nombre de participants ayant mené à bien des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à introduire des éléments du système d’enseignement en alternance — nombre de 150,00 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet intitulé «L’alphabétisation au marché du travail» vise à améliorer la qualité de l’éducation des élèves et des éducateurs et à améliorer leurs compétences clés dans les domaines de la lecture, des mathématiques, des sciences, de la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique, les compétences linguistiques et les compétences en matière de TIC. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnels, en tenant compte des besoins du marché du travail. Le projet proposé contribuera à la préparation de l’élève dans l’enseignement et la formation professionnels à opérer sur le marché du travail, en mettant l’accent sur l’application de la pratique réelle au sein de l’employeur. À cette fin, le développement professionnel du personnel enseignant dans l’enseignement et la formation professionnels sera également soutenu. Type d’activité obligatoire éligible:- création, innovation, mise en œuvre de programmes éducatifs visant à accroître les compétences nécessaires pour adapter l’éducation aux exigences du marché du travail (par exemple, les compétences linguistiques, les compétences en TIC et la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique). Améliorer l’éducation à l’école conjointe sous-activités principales du projet:1. Sous-activité: Soutenir l’alphabétisation clé des élèves à l’école unie2. Sous-activité: Éducation du personnel pédagogique et des clubs pédagogiques avec rendement3. Sous-activité: Gestion/coordination du projet Début de la mise en œuvre des principales activités du projet: Janvier 2021 Achèvement de la mise en œuvre des principales activités du projet: Juin 2023 Durée totale de la mise en œuvre des principales activités du projet (en mois): 30 mois Groupe cible tvoria:a/Povinná Groupe cible — élèves de l’enseignement secondaire, y compris les élèves ayant des SVVP, y compris les communautés marginalisées telles que les Roms/groupe cible facultatif- le personnel pédagogique et le personnel professionnel des écoles secondaires au sens de la législation applicable Le projet, qui fait l’objet de la demande de subvention, est conforme aux principes horizontaux du développement durable, de la promotion de l’égalité entre les hommes et les femmes et de la non-discrimination, tels que définis dans l’accord de partenariat de la République slovaque pour la période 2014-2020 et les articles 7 et 8 du règlement général. Le demandeur mettra en œuvre le projet sur le territoire éligible de la région autonome de Prešov. Le siège de l’école est à Stará ▲ubovňa. Les dépenses sont liées à la région assistée, qui bénéficie pleinement de la mise en œuvre du projet. En cas de succès de la mise en œuvre du projet et d’atteinte de l’objectif du projet, le demandeur obtiendra des résultats quantitatifs sous la forme d’indicateurs mesurables définis dans le PO HR:P0450 Nombre de participants participant à des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à soutenir la mise en œuvre d’éléments du système d’enseignement en alternance — numéro 150,00P0456 Nombre de participants ayant mené à bien des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à introduire des éléments du système d’enseignement en alternance — nombre de 150,00 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 16:22, 27 November 2021
Project Q3106924 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Literacy to the labour market |
Project Q3106924 in Slovakia |
Statements
280,258.66 Euro
0 references
329,716.07 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
6 January 2023
0 references
Spojená škola, Jarmočná 108, Stará Ľubovňa
0 references
49°18'2.95"N, 20°41'17.02"E
0 references
Predkladaný projekt pod názvom Gramotnosťou k trhu práce je zameraný na zvýšenie kvality vzdelávania žiakov a pedagógov a zlepšenie ich kľúčových kompetencií v oblasti čitateľskej, matematickej, prírodovednej gramotnosti, finančnej gramotnosti vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia, jazykových zručností a IKT zručností. Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania a prípravy reflektujúc potreby trhu práce. Predložený projekt prispeje k pripravenosti žiaka v odbornom vzdelávaní a príprave na pôsobenie na trhu práce s dôrazom na uplatňovanie reálneho výkonu praxe u zamestnávateľa. Za týmto účelom sa bude podporovať aj profesijný rozvoj pedagogických zamestnancov pôsobiacich v odbornom vzdelávaní a príprave. Povinný oprávnený typ aktivity:- tvorba, inovácia, realizácia vzdelávacích programov zameraných na zvýšenie kompetencií potrebných pre prispôsobenie vzdelávania požiadavkám trhu práce (napr. jazykové, IKT zručnosti a finančná gramotnosť vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia) Hlavná aktivita projektu: Zlepšenie vzdelávania na Spojenej škole Hlavné podaktivity projektu:1. Podaktivita: Podpora kľúčových gramotností žiakov na Spojenej škole2. Podaktivita: Vzdelávanie pedagogických zamestnancov a pedagogické kluby s výstupom3. Podaktivita: Riadenie/koordinácia projektu Začiatok realizácie hlavných aktivít projektu: január 2021 Ukončenie realizácie hlavných aktivít projektu: jún 2023 Celková dĺžka realizácie hlavných aktivít projektu (v mesiacoch): 30 mesiacov Cieľovú skupinu tvoria:a/ Povinná cieľová skupina- žiaci stredných škôl vrátane žiakov so ŠVVP vrátane marginalizovaných komunít ako sú napr. Rómoviab/ Voliteľná cieľová skupina- pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci stredných škôl v zmysle platnej legislatívy Projekt, ktorý je predmetom ŽoNFP, je v súlade s horizontálnymi princípmi udržateľného rozvoja, podpory rovnosti mužov a žien a nediskriminácie, ktoré sú definované v Partnerskej dohode SR na roky 2014 – 2020 a v čl. 7 a 8 všeobecného nariadenia. Žiadateľ bude realizovať projekt na oprávnenom území Prešovského samosprávneho kraja. Sídlo školy je v Starej Ľubovni. Výdavky majú väzbu na podporovaný región, ktorý má z realizácie projektu preukázateľný úplný prospech. V prípade úspešnosti realizácie projektu a splnením cieľa projektu dosiahne žiadateľ kvantitatívne výsledky vo forme merateľných ukazovateľov, zadefinovaných v OP ĽZ:P0450 Počet účastníkov zapojených do aktivít zameraných na podporu praktického vyučovania vrátane aktivít zameraných na podporu zavádzania prvkov systému duálneho vzdelávania -počet 150,00P0456 Počet účastníkov, ktorí absolvovali aktivity zamerané na podporu praktického vyučovania vrátane aktivít zameraných na zavádzanie prvkov systému duálneho vzdelávania - počet 150,00 (Slovak)
0 references
The project under the title “literacy to the labour market” aims at improving the quality of education of pupils and educators and improving their key competences in the fields of reading, mathematical, science literacy, financial literacy, including entrepreneurial knowledge and economic thinking, language skills and ICT skills. The aim of the project is to improve the quality of vocational education and training, reflecting the needs of the labour market. The proposed project will contribute to the readiness of the pupil in vocational education and training to operate on the labour market, with an emphasis on the application of real practice at the employer. To this end, the professional development of teaching staff in vocational education and training will also be supported. Compulsory eligible type of activity:- creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at increasing the competences needed to adapt education to labour market requirements (e.g. language, ICT skills and financial literacy, including entrepreneurial knowledge and economic thinking) Main activity of the project: Improving education at the Joint School Main Sub-Activities of the Project:1. Subactivity: Supporting pupils’ key literacy at the United School2. Subactivity: Education of pedagogical staff and pedagogical clubs with output3. Subactivity: Project management/coordination Start of implementation of the main project activities: January 2021 Completion of implementation of the main activities of the project: June 2023 Total duration of implementation of the main activities of the project (in months): 30 months Target group tvoria:a/Povinná target group – secondary school pupils, including pupils with SVVPs, including marginalised communities such as Roma/Optional target group- pedagogical staff and professional staff of secondary schools within the meaning of the applicable legislation The project, which is the subject of the grant application, is in accordance with the horizontal principles of sustainable development, promotion of equality between men and women and non-discrimination, as defined in the Partnership Agreement of the Slovak Republic for 2014-2020 and Articles 7 and 8 of the General Regulation. The applicant will implement the project in the eligible territory of the Prešov Self-Governing Region. The seat of the school is in Stará Ľubovňa. The expenditure is linked to the assisted region, which has a demonstrable full benefit from the implementation of the project. In case of success of the project implementation and the achievement of the project objective, the applicant will achieve quantitative results in the form of measurable indicators defined in OP HR:P0450 Number of participants involved in activities aimed at promoting practical teaching, including activities aimed at supporting the implementation of elements of the dual education system – number 150,00P0456 Number of participants who have completed activities aimed at promoting practical teaching, including activities aimed at introducing elements of the dual education system – number of 150,00 (English)
28 September 2021
0 references
Le projet intitulé «L’alphabétisation au marché du travail» vise à améliorer la qualité de l’éducation des élèves et des éducateurs et à améliorer leurs compétences clés dans les domaines de la lecture, des mathématiques, des sciences, de la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique, les compétences linguistiques et les compétences en matière de TIC. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnels, en tenant compte des besoins du marché du travail. Le projet proposé contribuera à la préparation de l’élève dans l’enseignement et la formation professionnels à opérer sur le marché du travail, en mettant l’accent sur l’application de la pratique réelle au sein de l’employeur. À cette fin, le développement professionnel du personnel enseignant dans l’enseignement et la formation professionnels sera également soutenu. Type d’activité obligatoire éligible:- création, innovation, mise en œuvre de programmes éducatifs visant à accroître les compétences nécessaires pour adapter l’éducation aux exigences du marché du travail (par exemple, les compétences linguistiques, les compétences en TIC et la culture financière, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique). Améliorer l’éducation à l’école conjointe sous-activités principales du projet:1. Sous-activité: Soutenir l’alphabétisation clé des élèves à l’école unie2. Sous-activité: Éducation du personnel pédagogique et des clubs pédagogiques avec rendement3. Sous-activité: Gestion/coordination du projet Début de la mise en œuvre des principales activités du projet: Janvier 2021 Achèvement de la mise en œuvre des principales activités du projet: Juin 2023 Durée totale de la mise en œuvre des principales activités du projet (en mois): 30 mois Groupe cible tvoria:a/Povinná Groupe cible — élèves de l’enseignement secondaire, y compris les élèves ayant des SVVP, y compris les communautés marginalisées telles que les Roms/groupe cible facultatif- le personnel pédagogique et le personnel professionnel des écoles secondaires au sens de la législation applicable Le projet, qui fait l’objet de la demande de subvention, est conforme aux principes horizontaux du développement durable, de la promotion de l’égalité entre les hommes et les femmes et de la non-discrimination, tels que définis dans l’accord de partenariat de la République slovaque pour la période 2014-2020 et les articles 7 et 8 du règlement général. Le demandeur mettra en œuvre le projet sur le territoire éligible de la région autonome de Prešov. Le siège de l’école est à Stará ▲ubovňa. Les dépenses sont liées à la région assistée, qui bénéficie pleinement de la mise en œuvre du projet. En cas de succès de la mise en œuvre du projet et d’atteinte de l’objectif du projet, le demandeur obtiendra des résultats quantitatifs sous la forme d’indicateurs mesurables définis dans le PO HR:P0450 Nombre de participants participant à des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à soutenir la mise en œuvre d’éléments du système d’enseignement en alternance — numéro 150,00P0456 Nombre de participants ayant mené à bien des activités visant à promouvoir l’enseignement pratique, y compris des activités visant à introduire des éléments du système d’enseignement en alternance — nombre de 150,00 (French)
27 November 2021
0 references
Identifiers
312011Z574
0 references