Improvement of key competences of Z with M Árpád Feszty with VUM (Q3104342): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The place of implementation of the project is the elementary school with Árpáda Feszty with the VUM in Hurbanovo, which is located on the plots of land: 1379/1, 1380, 1381, 1382, 1383/1, 1383/2 and 1384 in the cadastral area of Hurbanovo. The school wants to base its name on high-quality education and follows the main aim of the Europe 2020 strategy, which is based on knowledge and innovation.The project aims to improve pupils’ key competences t...)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
label / frlabel / fr
 
Améliorer les compétences clés des élèves du primaire avec l’école d’Árpád Feszty avec VUM

Revision as of 15:28, 27 November 2021

Project Q3104342 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Improvement of key competences of Z with M Árpád Feszty with VUM
Project Q3104342 in Slovakia

    Statements

    0 references
    81,568.38 Euro
    0 references
    95,962.8 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2020
    0 references
    1 December 2021
    0 references
    Mesto Hurbanovo
    0 references
    0 references

    47°52'23.52"N, 18°10'58.76"E
    0 references
    Miestom realizácie projektu je ZŠ s MŠ Árpáda Fesztyho s VJM v Hurbanove, ktorá sa nachádza na pozemkoch s parcč.: 1379/1, 1380, 1381, 1382, 1383/1, 1383/2 a 1384 v katastrálnom území Hurbanovo. Škola si chce svoje meno zakladať na vysokokvalitnom vzdelávaní a riadi sa hlavným zámerom stratégie Európa 2020, ktoré je založené na znalostiach a inováciách.Projekt je zameraný na zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov novými metódami a formami práce prostredníctvom obstarania odbornej učebne pre prírodovedné predmety a vybudovania multimediálnej učebne.Moderné interiérové vybavenie, nevyhnutné stavebno-technické úpravy súvisiace s vytvorením priestorov pre potreby učební v rámci existujúcich priestorov, nákup telekomunikačnej a výpočtovej techniky vrátane príslušenstva, obstaranie softvéru, nákup licencií dávajú vyučovaniu nový rozmer, pomôcky názorne demonštrujú preberané učivo, a zároveň poskytuje škole priestor na presadenie, na rozvoj schopností detí a prípravu do reálneho života. Budú vytvorené podmienky pre zmysluplné vyžívanie učební v rámci voľného času a zmysluplné vyžívanie učební pre rodičov a verejnosť v rámci celoživotného vzdelávania. Merným ukazovateľom projektu bude počet podporených učební IKT  v počte 1 a  učební prírodovedných v počte 1, počet žiakov 240. (Slovak)
    0 references
    The place of implementation of the project is the elementary school with Árpáda Feszty with the VUM in Hurbanovo, which is located on the plots of land: 1379/1, 1380, 1381, 1382, 1383/1, 1383/2 and 1384 in the cadastral area of Hurbanovo. The school wants to base its name on high-quality education and follows the main aim of the Europe 2020 strategy, which is based on knowledge and innovation.The project aims to improve pupils’ key competences through new methods and forms of work by procuring a professional classroom for science subjects and building a multimedia classroom.Modern interior equipment, necessary construction and technical adaptations related to the creation of spaces for classrooms within existing spaces, the purchase of telecommunications and computer technology, including accessories, acquisition of software, purchase of licenses give a new dimension to the teaching, the aids demonstrate the acquired learning, while at the same time providing the school with space for promotion, development of children’s abilities and preparation for real life. Conditions will be created for the meaningful use of leisure classrooms and the meaningful use of classrooms for parents and the public within the framework of lifelong learning. The measure indicator of the project will be the number of supported ICT classrooms in number 1 and science classrooms of 1, number of pupils 240. (English)
    28 September 2021
    0 references

    Identifiers

    302021I933
    0 references