Q1881884 (Q1881884): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-la-2015-21 / rank | |||
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Revision as of 19:10, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
21,711.91 Euro
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21,711.91 Euro
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100.0 percent
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26 April 2016
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25 January 2017
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27 January 2017
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IISS 'L.CALAMATTA'
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42°5'37.50"N, 11°47'32.10"E
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IDEAZIONEIL PROGETTO PARTE DALLESIGENZA GI RILEVATA NELLA STESURA DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE DI MIGLIORARE GLI ESITI DI APPRENDIMENTO DEI NOSTRI STUDENTI.LISTITUTO HA INDIVIDUATO DUE PRIORIT.1 RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA NEL PRIMO BIENNIO DELLISTITUTO PROFESSIONALE PORTANDO LABBANDONO SOTTO IL 10 2 RIDURRE LA SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO NEL PRIMO BIENNIO DELLISTITUTO TECNICO SOPRATTUTTO NELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE ALLINEANDO I RISULTATI AI BENCHMARK DI RIFERIMENTO.TRA LE AREE DI PROCESSO DI MIGLIORAMENTO INDIVIDUATE DIVENTA STRATEGICA LA PROMOZIONE E REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INCLUSIVI DOTATI DI STRUMENTAZIONI TECNOLOGICHE CHE FAVORISCONO LA FLESSIBILIT DIDATTICA.LA PROMOZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO INCLUSIVO DETTATA DALLA NECESSIT DI FAVORIRE ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO BASATE SULLA COSTRUZIONE PROGRESSIVA DI CONOSCENZE E ABILIT. LE NUOVE TECNOLOGIE POSSONO GIOCARE UN RUOLO IMPORTANTE NELLORGANIZZAZIONE DI UNA DIDATTICA INCLUSIVA UNARTICOLAZIONE SP (Italian)
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Identifiers
E37D15000030007
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