Welcome, guidance, support for PLIE participants in the implementation of their career pathways (Q3677595): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): La méthodologie proposée par l’AFEC pour la prestation „Accompagnement renforcé des participants PLIE“ suivra les grands axes suivants: \- Une pédagogie active où le Teilnehmer est amené à être acteur, où le „faire faire“ sera privilégié au „faire à la place de“ afin de construire de nouveaux repères quant à son environnement et à ses capacités. \- UN accompagnement individualisé, adapté aux besoins et spécificités de chaque Teilnehmer. \- UN...) |
(Removed claim: summary (P836): La méthodologie proposée par l’AFEC pour la prestation „Accompagnement renforcé des participants PLIE“ suivra les grands axes suivants: \- Une pédagogie active où le Teilnehmer est amené à être acteur, où le „faire faire“ sera privilégié au „faire à la place de“ afin de construire de nouveaux repères quant à son environnement et à ses capacités. \- UN accompagnement individualisé, adapté aux besoins et spécificités de chaque Teilnehmer. \-...) |
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Property / summary: La méthodologie proposée par l’AFEC pour la prestation „Accompagnement renforcé des participants PLIE“ suivra les grands axes suivants: \- Une pédagogie active où le Teilnehmer est amené à être acteur, où le „faire faire“ sera privilégié au „faire à la place de“ afin de construire de nouveaux repères quant à son environnement et à ses capacités. \- UN accompagnement individualisé, adapté aux besoins et spécificités de chaque Teilnehmer. \- UN suivi mensuel au minimum assuré par un „_Référent de parcours PLIE_“, personne identique du premier au dernier jour du suivi. \- Une mise en relation permanente avec le réseau d‚entreprises AFEC et les différents organismes nécessaires à l‘avancée du parcours d‚insertion \- La mise à disposition d‘un centre ressources et de documentation en libre accès avec aide personnalisée du référent \- Une numérisation et un archivage électronique des pièces administratives nécessaires à la justification des différentes étapes du parcours du parcours. \- La participation en fonction des besoins et de la demande des participants à des ateliers thématiques (CV, Simulation d’entretien, etc.) en petits groupes (4 à 5 personnes). _Les points clefs de l‚accompagnement:_ Un poste de référent unique à temps plein, Un accompagnement de proximité au sein des locaux de l‘AFEC La prise en compte global de la personne et l‚individualization de l‘accompagnement de l‚accompagnement La Coordination, la mise en cohérence avec les autres organismes intervenant dans l‘accompagnement des bénéficiaires La mise en oeuvre d‚un parcours d‘insertion par la formalization et la traçabilité des étapes de parcours. La mise en relation directe avec les entreprises et des propositions d’emploi (German) / rank | |||||||||||||||
Property / summary: La méthodologie proposée par l’AFEC pour la prestation „Accompagnement renforcé des participants PLIE“ suivra les grands axes suivants: \- Une pédagogie active où le Teilnehmer est amené à être acteur, où le „faire faire“ sera privilégié au „faire à la place de“ afin de construire de nouveaux repères quant à son environnement et à ses capacités. \- UN accompagnement individualisé, adapté aux besoins et spécificités de chaque Teilnehmer. \- UN suivi mensuel au minimum assuré par un „_Référent de parcours PLIE_“, personne identique du premier au dernier jour du suivi. \- Une mise en relation permanente avec le réseau d‚entreprises AFEC et les différents organismes nécessaires à l‘avancée du parcours d‚insertion \- La mise à disposition d‘un centre ressources et de documentation en libre accès avec aide personnalisée du référent \- Une numérisation et un archivage électronique des pièces administratives nécessaires à la justification des différentes étapes du parcours du parcours. \- La participation en fonction des besoins et de la demande des participants à des ateliers thématiques (CV, Simulation d’entretien, etc.) en petits groupes (4 à 5 personnes). _Les points clefs de l‚accompagnement:_ Un poste de référent unique à temps plein, Un accompagnement de proximité au sein des locaux de l‘AFEC La prise en compte global de la personne et l‚individualization de l‘accompagnement de l‚accompagnement La Coordination, la mise en cohérence avec les autres organismes intervenant dans l‘accompagnement des bénéficiaires La mise en oeuvre d‚un parcours d‘insertion par la formalization et la traçabilité des étapes de parcours. La mise en relation directe avec les entreprises et des propositions d’emploi (German) / qualifier | |||||||||||||||
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Revision as of 12:52, 27 November 2021
Project Q3677595 in France
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Welcome, guidance, support for PLIE participants in the implementation of their career pathways |
Project Q3677595 in France |
Statements
47,600.0 Euro
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47,600.0 Euro
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100.00 percent
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1 January 2016
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31 December 2016
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AFEC
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La méthodologie proposée par l'AFEC pour la prestation « Accompagnement renforcé des participants PLIE » suivra les grands axes suivants : \- Une pédagogie active où le participant est amené à être acteur, où le « faire faire » sera privilégié au « faire à la place de » afin de construire de nouveaux repères quant à son environnement et à ses capacités. \- Un accompagnement individualisé, adapté aux besoins et spécificités de chaque participant. \- Un suivi mensuel au minimum assuré par un " _Référent de parcours PLIE_ ", personne identique du premier au dernier jour du suivi. \- Une mise en relation permanente avec le réseau d'entreprises AFEC et les différents organismes nécessaires à l'avancée du parcours d'insertion \- La mise à disposition d'un centre ressources et de documentation en libre accès avec aide personnalisée du Référent \- Une numérisation et un archivage électronique des pièces administratives nécessaires à la justification des différentes étapes du parcours. \- La participation en fonction des besoins et de la demande des participants à des ateliers thématiques (CV, simulation d'entretien, etc.) en petits groupes (4 à 5 personnes). _Les points clefs de l'accompagnement :_ Un poste de référent unique à temps plein, Un accompagnement de proximité au sein des locaux de l'AFEC La prise en compte globale de la personne et l'individualisation de l'accompagnement La coordination, la mise en cohérence avec les autres organismes intervenant dans l'accompagnement des bénéficiaires La mise en oeuvre d'un parcours d'insertion par la formalisation et la traçabilité des étapes de parcours. La mise en relation directe avec les entreprises et des propositions d'emploi (French)
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The methodology proposed by AFEC for the “Enhanced Support of PLIE Participants” service will follow the following main areas: \- An active pedagogy where the participant is led to be an actor, where “do it” will be preferred to “do it instead” in order to build new benchmarks in terms of its environment and capabilities. \- Individualised support tailored to the needs and specificities of each participant. \- A minimum monthly follow-up provided by a “_PIE_ course reference”, the same person from the first to the last day of the follow-up. \- A permanent connection with the network of AFEC companies and the various organisations necessary to advance the integration path \- The provision of a resource and documentation centre in open access with personalised help from the Reference \- Scanning and electronic archiving of the administrative documents necessary to justify the different stages of the journey. \- Participation according to the needs and demand of participants in thematic workshops (CV, maintenance simulation, etc.) in small groups (4 to 5 people). _Key points of support:_ A single full-time reference post, proximity support within AFEC’s premises The overall consideration of the person and the individualisation of the support Coordination, consistency with the other bodies involved in the support of beneficiaries The implementation of an integration pathway through the formalisation and traceability of the journey stages. Direct contact with companies and employment proposals (English)
18 November 2021
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Identifiers
201506046
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