Entrepreneurship in education (Q2100852): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet Entrepreneuriat dans l’éducation est de contribuer à l’accroissement de la croissance et de l’emploi en créant des entrepreneurs et des entreprises en croissance plus prospères. Par conséquent, le projet va activer le rôle du secteur de l’éducation dans la stimulation de l’innovation et de l’esprit d’entreprise, en fournissant aux étudiants de meilleures compétences en entreprenariat et en entreprenariat afin qu’une proporti...) |
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L’objectif du projet Entrepreneuriat dans l’éducation est de contribuer à l’accroissement de la croissance et de l’emploi en créant des entrepreneurs et des entreprises en croissance plus prospères. Par conséquent, le projet va activer le rôle du secteur de l’éducation dans la stimulation de l’innovation et de l’esprit d’entreprise, en fournissant aux étudiants de meilleures compétences en entreprenariat et en entreprenariat afin qu’une proportion croissante de diplômés de l’institut d’enseignement supérieur du consortium leur propre entreprise et surtout des entreprises basées sur les connaissances qu’ils ont acquises via uddannelsen:Konkret le projet créera les effets suivants:- 6000 participants améliorent leurs compétences entrepreneuriales- 4550 participants acquièrent des compétences formelles- 350 participants ont commencé une nouvelle expérience d’affaires dans la connaissance que les étudiants qui reçoivent une formation à l’entrepreneuriat sont plus susceptibles d’établir leur propre entreprise, et que l’orientation qualifiée augmente la probabilité qu’ils réussiront. Pour cette raison, le projet réalisera les trois principales activités suivantes: 1)Le projet développera et mettra en œuvre des cours de formation visant à créer une entreprise et à développer des compétences entrepreneuriales.2)L’établissement et le développement des pépinières d’étudiants Les incubateurs Studenter donneront à plus d’étudiants la possibilité de tester et de développer une idée d’entreprise et ainsi d’obtenir plus d’idées commercialisées. Les incubateurs d’étudiants effectueront à la fois des activités locales, proches des environnements éducatifs individuels, ainsi que des activités transversales.(3)Les programmes de développement des compétences mettront l’accent sur les problèmes de démarrage et l’orientation dans le cadre du développement d’entreprises et de la création d’entreprises. Le consortium se compose de VIA University College, Aarhus University University College, Aarhus School of Machinery ainsi que les académies de commerce Dania, MidtVest et AarhusIft. Les activités du pôle de croissance des étudiants ont été mises en place en collaboration avec un certain nombre de municipalités (Herning, Holstebro, Horsens, Randers, Silkeborg, Viborg, Aarhus). La coopération veille à ce que les conseils d’entreprise locaux et les autres parties prenantes concernées soient associés aux activités. En outre, une coopération avec la FFE a été mise en place.Les activités des projets sont développées dans le but d’être ancrées dans les différentes institutions après la période du projet. Les initiatives transversales en faveur de l’entrepreneuriat étudiant ambitieux seront poursuivies en tant qu’activité conjointe. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet Entrepreneuriat dans l’éducation est de contribuer à l’accroissement de la croissance et de l’emploi en créant des entrepreneurs et des entreprises en croissance plus prospères. Par conséquent, le projet va activer le rôle du secteur de l’éducation dans la stimulation de l’innovation et de l’esprit d’entreprise, en fournissant aux étudiants de meilleures compétences en entreprenariat et en entreprenariat afin qu’une proportion croissante de diplômés de l’institut d’enseignement supérieur du consortium leur propre entreprise et surtout des entreprises basées sur les connaissances qu’ils ont acquises via uddannelsen:Konkret le projet créera les effets suivants:- 6000 participants améliorent leurs compétences entrepreneuriales- 4550 participants acquièrent des compétences formelles- 350 participants ont commencé une nouvelle expérience d’affaires dans la connaissance que les étudiants qui reçoivent une formation à l’entrepreneuriat sont plus susceptibles d’établir leur propre entreprise, et que l’orientation qualifiée augmente la probabilité qu’ils réussiront. Pour cette raison, le projet réalisera les trois principales activités suivantes: 1)Le projet développera et mettra en œuvre des cours de formation visant à créer une entreprise et à développer des compétences entrepreneuriales.2)L’établissement et le développement des pépinières d’étudiants Les incubateurs Studenter donneront à plus d’étudiants la possibilité de tester et de développer une idée d’entreprise et ainsi d’obtenir plus d’idées commercialisées. Les incubateurs d’étudiants effectueront à la fois des activités locales, proches des environnements éducatifs individuels, ainsi que des activités transversales.(3)Les programmes de développement des compétences mettront l’accent sur les problèmes de démarrage et l’orientation dans le cadre du développement d’entreprises et de la création d’entreprises. Le consortium se compose de VIA University College, Aarhus University University College, Aarhus School of Machinery ainsi que les académies de commerce Dania, MidtVest et AarhusIft. Les activités du pôle de croissance des étudiants ont été mises en place en collaboration avec un certain nombre de municipalités (Herning, Holstebro, Horsens, Randers, Silkeborg, Viborg, Aarhus). La coopération veille à ce que les conseils d’entreprise locaux et les autres parties prenantes concernées soient associés aux activités. En outre, une coopération avec la FFE a été mise en place.Les activités des projets sont développées dans le but d’être ancrées dans les différentes institutions après la période du projet. Les initiatives transversales en faveur de l’entrepreneuriat étudiant ambitieux seront poursuivies en tant qu’activité conjointe. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif du projet Entrepreneuriat dans l’éducation est de contribuer à l’accroissement de la croissance et de l’emploi en créant des entrepreneurs et des entreprises en croissance plus prospères. Par conséquent, le projet va activer le rôle du secteur de l’éducation dans la stimulation de l’innovation et de l’esprit d’entreprise, en fournissant aux étudiants de meilleures compétences en entreprenariat et en entreprenariat afin qu’une proportion croissante de diplômés de l’institut d’enseignement supérieur du consortium leur propre entreprise et surtout des entreprises basées sur les connaissances qu’ils ont acquises via uddannelsen:Konkret le projet créera les effets suivants:- 6000 participants améliorent leurs compétences entrepreneuriales- 4550 participants acquièrent des compétences formelles- 350 participants ont commencé une nouvelle expérience d’affaires dans la connaissance que les étudiants qui reçoivent une formation à l’entrepreneuriat sont plus susceptibles d’établir leur propre entreprise, et que l’orientation qualifiée augmente la probabilité qu’ils réussiront. Pour cette raison, le projet réalisera les trois principales activités suivantes: 1)Le projet développera et mettra en œuvre des cours de formation visant à créer une entreprise et à développer des compétences entrepreneuriales.2)L’établissement et le développement des pépinières d’étudiants Les incubateurs Studenter donneront à plus d’étudiants la possibilité de tester et de développer une idée d’entreprise et ainsi d’obtenir plus d’idées commercialisées. Les incubateurs d’étudiants effectueront à la fois des activités locales, proches des environnements éducatifs individuels, ainsi que des activités transversales.(3)Les programmes de développement des compétences mettront l’accent sur les problèmes de démarrage et l’orientation dans le cadre du développement d’entreprises et de la création d’entreprises. Le consortium se compose de VIA University College, Aarhus University University College, Aarhus School of Machinery ainsi que les académies de commerce Dania, MidtVest et AarhusIft. Les activités du pôle de croissance des étudiants ont été mises en place en collaboration avec un certain nombre de municipalités (Herning, Holstebro, Horsens, Randers, Silkeborg, Viborg, Aarhus). La coopération veille à ce que les conseils d’entreprise locaux et les autres parties prenantes concernées soient associés aux activités. En outre, une coopération avec la FFE a été mise en place.Les activités des projets sont développées dans le but d’être ancrées dans les différentes institutions après la période du projet. Les initiatives transversales en faveur de l’entrepreneuriat étudiant ambitieux seront poursuivies en tant qu’activité conjointe. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
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Revision as of 11:54, 27 November 2021
Project Q2100852 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Entrepreneurship in education |
Project Q2100852 in Denmark |
Statements
20,625,000.0 Danish krone
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41,250,000.0 Danish krone
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50.0 percent
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27 May 2016
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30 September 2020
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Professionshøjskolen VIA University College
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55°51'44.3"N, 9°50'44.9"E
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8700
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Formålet med projektet Entreprenørskab i uddannelserne er at bidrage til øget vækst og beskæftigelse, ved at skabe flere succesfulde iværksættere og vækstvirksomheder. Derfor vil projektet aktivere uddannelsessektorens rolle i forhold til at stimulere innovation og entreprenørskab, ved at give de studerende bedre kompetencer inden for entreprenørskab/iværksætteri så en stigende andel af dimittender fra konsortiets videregående uddannelser etablerer egen virksomhed og ikke mindst virksomheder baseret på den viden, de har opnået gennem uddannelsen:Konkret vil projektet skabe følgende effekter:- 6000 deltagere forbedrer deres iværksætterkompetencer- 4550 deltagere opnår formelle færdigheder- 350 deltagere har startet en ny virksomhedErfaringsmæssigt ved vi at studerende, der modtager entreprenørskabsundervisning er mere tilbøjelige til at etablere egen virksomhed, og at kvalificeret vejledning øger sandsynligheden for at de bliver succesfulde. Derfor vil projektet gennemføre nedenstående tre hovedaktiviteter:1)UndervisningsforløbProjektet vil udvikle og gennemføre undervisningsforløb målrettet etablering af virksomhed og opbygning af iværksætterkompetencer.2)Etablering og videreudvikling af studentervæksthuseStudentervæksthuse skal give flere studerende mulighed for at afprøve og udvikle en forretningside og dermed få flere ideer kommercialiseret. Studentervæksthusene vil gennemføre såvel lokale aktiviteter, tæt på de enkelte uddannelsesmiljøer, samt tværgående aktiviteter.3)KompetenceudviklingsforløbKompetenceudviklingsforløbene vil have særligt fokus på startupproblematikker og vejledning i forbindelse med forretningsudvikling og virksomhedsetablering. Forløbene vil være målrettet undervisere og medarbejdere i studentervæksthuseneKonsortiet består af VIA University College, Aarhus Universitet, Aarhus Maskinmesterskole samt Erhvervsakademierne Dania, MidtVest og AarhusIft. studentervæksthusaktiviteter er der etableret samarbejder med en række kommuner (Herning, Holstebro, Horsens, Randers, Silkeborg, Viborg, Aarhus). Samarbejdet skal sikre at lokale erhvervsråd og øvrige relevante aktører bliver inddraget i aktiviteterne. Desuden er der etableret et samarbejde med FFE.Aktiviteterne i projekterne udvikles med øje for at de efter projektperioden kan forankres på de enkelte institutioner. De tværgående initiativer for de ambitiøse studenteriværksættere søges videreført som fælles aktivitet. (Danish)
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The aim of the project Entrepreneurship in education is to contribute to increased growth and employment by creating more successful entrepreneurs and growth companies. Therefore, the project will activate the role of the education sector in stimulating innovation and entrepreneurship, by giving students better competences within entrepreneurship/entrepreneurship so that an increasing proportion of graduates from the consortium’s higher educations establish their own business and, not least, companies based on the knowledge they have gained through the programme:Concretely, the project will create the following effects:- 6000 participants improve their entrepreneurial competencies- 4550 participants acquire formal skills- 350 participants have started a new companyExperience in terms of our own entrepreneurial tuition, that the students will be more likely to get their entrepreneurial skills. Therefore, the project will carry out the following three main activities:1)Teaching programmeThe project will develop and implement teaching programmes targeted at setting up business and building entrepreneurial skills.2)Establishment and further development of student greenhousesStudy incubators will allow more students to test and develop a business page and thus get more ideas commercialised. The student greenhouses will carry out both local activities, close to the individual educational environments, as well as cross-disciplinary activities.3) Competence development programmesCompetence development programmes will focus particularly on start-up problems and guidance in connection with business development and business start-up. The courses will be targeted at teachers and employees in the student greenhouses The consortium consists of VIA University College, Aarhus University, Aarhus School of Engineering and business academies Dania, Midtvest and AarhusIft. student growth house activities have been established collaborating with a number of municipalities (Herning, Holstebro, Horsens, Randers, Silkeborg, Viborg, Aarhus). Cooperation shall ensure that local business councils and other relevant actors are involved in the activities. In addition, a cooperation with FFE has been established.The activities of the projects are being developed so that they can be anchored in the individual institutions after the project period. The cross-cutting initiatives for ambitious student entrepreneurs are being pursued as a joint activity. (English)
12 October 2020
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L’objectif du projet Entrepreneuriat dans l’éducation est de contribuer à l’accroissement de la croissance et de l’emploi en créant des entrepreneurs et des entreprises en croissance plus prospères. Par conséquent, le projet va activer le rôle du secteur de l’éducation dans la stimulation de l’innovation et de l’esprit d’entreprise, en fournissant aux étudiants de meilleures compétences en entreprenariat et en entreprenariat afin qu’une proportion croissante de diplômés de l’institut d’enseignement supérieur du consortium leur propre entreprise et surtout des entreprises basées sur les connaissances qu’ils ont acquises via uddannelsen:Konkret le projet créera les effets suivants:- 6000 participants améliorent leurs compétences entrepreneuriales- 4550 participants acquièrent des compétences formelles- 350 participants ont commencé une nouvelle expérience d’affaires dans la connaissance que les étudiants qui reçoivent une formation à l’entrepreneuriat sont plus susceptibles d’établir leur propre entreprise, et que l’orientation qualifiée augmente la probabilité qu’ils réussiront. Pour cette raison, le projet réalisera les trois principales activités suivantes: 1)Le projet développera et mettra en œuvre des cours de formation visant à créer une entreprise et à développer des compétences entrepreneuriales.2)L’établissement et le développement des pépinières d’étudiants Les incubateurs Studenter donneront à plus d’étudiants la possibilité de tester et de développer une idée d’entreprise et ainsi d’obtenir plus d’idées commercialisées. Les incubateurs d’étudiants effectueront à la fois des activités locales, proches des environnements éducatifs individuels, ainsi que des activités transversales.(3)Les programmes de développement des compétences mettront l’accent sur les problèmes de démarrage et l’orientation dans le cadre du développement d’entreprises et de la création d’entreprises. Le consortium se compose de VIA University College, Aarhus University University College, Aarhus School of Machinery ainsi que les académies de commerce Dania, MidtVest et AarhusIft. Les activités du pôle de croissance des étudiants ont été mises en place en collaboration avec un certain nombre de municipalités (Herning, Holstebro, Horsens, Randers, Silkeborg, Viborg, Aarhus). La coopération veille à ce que les conseils d’entreprise locaux et les autres parties prenantes concernées soient associés aux activités. En outre, une coopération avec la FFE a été mise en place.Les activités des projets sont développées dans le but d’être ancrées dans les différentes institutions après la période du projet. Les initiatives transversales en faveur de l’entrepreneuriat étudiant ambitieux seront poursuivies en tant qu’activité conjointe. (French)
27 November 2021
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