Vocational training assistant – BBRZ (Q3088960): Difference between revisions

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Property / summary
 
Unterstützung und Begleitung von Benachteiligten Jugendlichen mit persönlichen Vermittlungshemmnissen während der gesamten Lehrzeit, um eine Chance auf eine solide Berufsausbildung zu ermöglichen. (French)
Property / summary: Unterstützung und Begleitung von Benachteiligten Jugendlichen mit persönlichen Vermittlungshemmnissen während der gesamten Lehrzeit, um eine Chance auf eine solide Berufsausbildung zu ermöglichen. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Unterstützung und Begleitung von Benachteiligten Jugendlichen mit persönlichen Vermittlungshemmnissen während der gesamten Lehrzeit, um eine Chance auf eine solide Berufsausbildung zu ermöglichen. (French) / qualifier
 
point in time: 27 November 2021
Timestamp+2021-11-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:01, 27 November 2021

Project in Austria 662
Language Label Description Also known as
English
Vocational training assistant – BBRZ
Project in Austria 662

    Statements

    0 references
    402,607.68 Euro
    0 references
    1 January 2017
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    31 December 2017
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    Berufliches Bildungs- und Rehabilitationszentrum Österreich (BBRZ Ö)
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    0 references
    40101
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    Unterstützung und Begleitung von benachteiligten Jugendlichen mit persönlichen Vermittlungshemmnissen während der gesamten Lehrzeit, um eine Chance auf eine solide Berufsausbildung zu ermöglichen. (Austrian German)
    0 references
    Support and support for disadvantaged young people with personal impediments to placement throughout the apprenticeship period, in order to provide an opportunity for a solid vocational training. (English)
    3 September 2021
    0 references
    Unterstützung und Begleitung von Benachteiligten Jugendlichen mit persönlichen Vermittlungshemmnissen während der gesamten Lehrzeit, um eine Chance auf eine solide Berufsausbildung zu ermöglichen. (French)
    27 November 2021
    0 references

    Identifiers

    2CAEAA_00355
    0 references