REDIRECTING AND ACCOMPANYING YOUNG NEETS TOWARDS EMPLOYMENT/TRAINING (Q3688585): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Les écoles de la deuxième chance (E2C) permettent à des jeunes motivés, sans diplôme ni qualification professionnelle, d‚intégrer une école dédiée à la construction de leur projet d‘insertion sociale et professionnelle L‚opération proposée par E2C Grand Hainaut a donc pour objet de remobilizer 424 jeunes de 18 à 25 ans révolus du bassin d‘emploi de Valenciennes, Maubeuge et Fourmies sortis du système scolaire, sans emploi et sans perspective soc...) |
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Les écoles de la deuxième chance (E2C) permettent à des jeunes motivés, sans diplôme ni qualification professionnelle, d‚intégrer une école dédiée à la construction de leur projet d‘insertion sociale et professionnelle L‚opération proposée par E2C Grand Hainaut a donc pour objet de remobilizer 424 jeunes de 18 à 25 ans révolus du bassin d‘emploi de Valenciennes, Maubeuge et Fourmies sortis du système scolaire, sans emploi et sans perspective sociale ni professionnelle dans une dynamique de réinsertion professionnelle passant par l’apprentissage et la validation de compétences. La pédagogie suivie répond à la charte du réseau des écoles de la deuxième chance: Le jeune est pleinement impliqué dans la concept de son parcours de formation et d‚insertion professionnelle via un contrat d‘engagement, la pédagogie repose sur la délivrance d‚attestations de compétences, un suivi individualisé avec un référent, la proposition de participation à des projets citoyens La spécificité de l‘Ecole de la deuxième chance Grand Hainaut est son ancrage territorial sur trois sites et le partenariat développé tant avec les institutions publiques (collectivités locales notamment défini sur un territoire précis) le milieu économique pour développer des lieux de stages (des rencontres métiers, Visites d‚entreprises, de cfa de lycées) et de regards croisés (jurys de recrutement des stagiaires, Jurys de validation de période d‘essai, du projet professionnel ETC...) et les acteurs de l’insertion soci (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Les écoles de la deuxième chance (E2C) permettent à des jeunes motivés, sans diplôme ni qualification professionnelle, d‚intégrer une école dédiée à la construction de leur projet d‘insertion sociale et professionnelle L‚opération proposée par E2C Grand Hainaut a donc pour objet de remobilizer 424 jeunes de 18 à 25 ans révolus du bassin d‘emploi de Valenciennes, Maubeuge et Fourmies sortis du système scolaire, sans emploi et sans perspective sociale ni professionnelle dans une dynamique de réinsertion professionnelle passant par l’apprentissage et la validation de compétences. La pédagogie suivie répond à la charte du réseau des écoles de la deuxième chance: Le jeune est pleinement impliqué dans la concept de son parcours de formation et d‚insertion professionnelle via un contrat d‘engagement, la pédagogie repose sur la délivrance d‚attestations de compétences, un suivi individualisé avec un référent, la proposition de participation à des projets citoyens La spécificité de l‘Ecole de la deuxième chance Grand Hainaut est son ancrage territorial sur trois sites et le partenariat développé tant avec les institutions publiques (collectivités locales notamment défini sur un territoire précis) le milieu économique pour développer des lieux de stages (des rencontres métiers, Visites d‚entreprises, de cfa de lycées) et de regards croisés (jurys de recrutement des stagiaires, Jurys de validation de période d‘essai, du projet professionnel ETC...) et les acteurs de l’insertion soci (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Les écoles de la deuxième chance (E2C) permettent à des jeunes motivés, sans diplôme ni qualification professionnelle, d‚intégrer une école dédiée à la construction de leur projet d‘insertion sociale et professionnelle L‚opération proposée par E2C Grand Hainaut a donc pour objet de remobilizer 424 jeunes de 18 à 25 ans révolus du bassin d‘emploi de Valenciennes, Maubeuge et Fourmies sortis du système scolaire, sans emploi et sans perspective sociale ni professionnelle dans une dynamique de réinsertion professionnelle passant par l’apprentissage et la validation de compétences. La pédagogie suivie répond à la charte du réseau des écoles de la deuxième chance: Le jeune est pleinement impliqué dans la concept de son parcours de formation et d‚insertion professionnelle via un contrat d‘engagement, la pédagogie repose sur la délivrance d‚attestations de compétences, un suivi individualisé avec un référent, la proposition de participation à des projets citoyens La spécificité de l‘Ecole de la deuxième chance Grand Hainaut est son ancrage territorial sur trois sites et le partenariat développé tant avec les institutions publiques (collectivités locales notamment défini sur un territoire précis) le milieu économique pour développer des lieux de stages (des rencontres métiers, Visites d‚entreprises, de cfa de lycées) et de regards croisés (jurys de recrutement des stagiaires, Jurys de validation de période d‘essai, du projet professionnel ETC...) et les acteurs de l’insertion soci (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
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Revision as of 00:29, 27 November 2021
Project Q3688585 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | REDIRECTING AND ACCOMPANYING YOUNG NEETS TOWARDS EMPLOYMENT/TRAINING |
Project Q3688585 in France |
Statements
1,264,700.0 Euro
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1,946,260.0 Euro
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64.98 percent
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1 January 2019
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31 December 2021
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Association Ecole de la deuxième chance Grand Hainaut
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Les écoles de la deuxième chance (E2C) permettent à des jeunes motivés, sans diplôme ni qualification professionnelle, d’intégrer une école dédiée à la construction de leur projet d’insertion sociale et professionnelle L'opération proposée par E2C Grand Hainaut a donc pour objet de remobiliser 424 jeunes de 18 à 25 ans révolus du bassin d’emploi de Valenciennes, Maubeuge et Fourmies sortis du système scolaire, sans emploi et sans perspective sociale ni professionnelle dans une dynamique de réinsertion professionnelle passant par l’apprentissage et la validation de compétences. La pédagogie suivie répond à la charte du réseau des écoles de la deuxième chance : le jeune est pleinement impliqué dans la conception de son parcours de formation et d'insertion professionnelle via un contrat d’engagement, la pédagogie repose sur la délivrance d’attestations de compétences, un suivi individualisé avec un référent, la proposition de participation à des projets citoyens La spécificité de l’Ecole de la deuxième chance Grand Hainaut est son ancrage territorial sur trois sites et le partenariat développé tant avec les institutions publiques (collectivités locales notamment défini sur un territoire précis) le milieu économique pour développer des lieux de stages (des rencontres métiers, visites d’entreprises, de cfa de lycées) et de regards croisés (jurys de recrutement des stagiaires, jurys de validation de période d’essai, du projet professionnel ETC…) et les acteurs de l’insertion soci (French)
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Second Chance Schools (E2C) allow motivated young people, without a diploma or professional qualification, to enter a school dedicated to the construction of their social and professional integration project The operation proposed by E2C Grand Hainaut is therefore aimed at remobilising 424 young people between 18 and 25 years of age from the employment pool of Valenciennes, Maubeuge and Fourmies who have graduated from the school system, without employment and without a social or professional perspective in a dynamic of professional reintegration through apprenticeship and validation of skills. The pedagogy followed responds to the charter of the second chance school network: the young person is fully involved in the design of his or her career path through a contract of employment, pedagogy is based on the issuing of certificates of competence, an individualised follow-up with a referent, the proposal to participate in citizens’ projects The specificity of the School of second chance Grand Hainaut is its territorial roots on three sites and the partnership developed both with public institutions (local communities in particular defined in a specific territory) the economic environment to develop places for internships (business meetings, visits to companies, cfa of high schools) and cross-views (jurisdictions for recruiting trainees, juries for validation of probationary periods, professional project ETC...) and the actors involved in social integration (English)
18 November 2021
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Les écoles de la deuxième chance (E2C) permettent à des jeunes motivés, sans diplôme ni qualification professionnelle, d‚intégrer une école dédiée à la construction de leur projet d‘insertion sociale et professionnelle L‚opération proposée par E2C Grand Hainaut a donc pour objet de remobilizer 424 jeunes de 18 à 25 ans révolus du bassin d‘emploi de Valenciennes, Maubeuge et Fourmies sortis du système scolaire, sans emploi et sans perspective sociale ni professionnelle dans une dynamique de réinsertion professionnelle passant par l’apprentissage et la validation de compétences. La pédagogie suivie répond à la charte du réseau des écoles de la deuxième chance: Le jeune est pleinement impliqué dans la concept de son parcours de formation et d‚insertion professionnelle via un contrat d‘engagement, la pédagogie repose sur la délivrance d‚attestations de compétences, un suivi individualisé avec un référent, la proposition de participation à des projets citoyens La spécificité de l‘Ecole de la deuxième chance Grand Hainaut est son ancrage territorial sur trois sites et le partenariat développé tant avec les institutions publiques (collectivités locales notamment défini sur un territoire précis) le milieu économique pour développer des lieux de stages (des rencontres métiers, Visites d‚entreprises, de cfa de lycées) et de regards croisés (jurys de recrutement des stagiaires, Jurys de validation de période d‘essai, du projet professionnel ETC...) et les acteurs de l’insertion soci (German)
27 November 2021
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Identifiers
NP0020096
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