Q1878183 (Q1878183): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ba-2015-98 / rank
 
Normal rank

Revision as of 18:31, 10 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    21,994.0 Euro
    0 references
    21,994.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    2 May 2016
    0 references
    1 December 2016
    0 references
    1 December 2016
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO ISABELLA MORRA DI VALSINNI
    0 references
    0 references

    40°10'11.68"N, 16°26'36.56"E
    0 references
    SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTOLISTITUZIONE SCOLASTICA CHE SI INTENDE CANDIDARE PER LAZIONE PON PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO COMPRENDE QUATTRO COMUNI DELLA PROVINCIA DI MATERA IN OGNUNO DEI QUALI GLI ORDINI DI SCUOLA PRESENTI SONO INFANZIA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO. TALE ISTITUZIONE HA AVUTO LOPPORTUNIT DELLA SPERIMENTAZIONE TRIENNALE DI UNA CLSSE2.0 NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI COLOBRARO TERMINATA NEL GIUGNO DEL 2012 E DI UNA CLSSE2.0 NELLA SCUOLA PRIMARIA DI SAN GIORGIO LUCANO TERMINATA NEL GIUGNO DEL 2013.INOLTRE IN SEGUITO ALLATTUAZIONE DEL PROGETTO SCUOLA DIGITALELAVAGNA PROMOSSO DAL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE IL NOSTRO ISTITUTO STATO DOTATO DI DIECI LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI LIM. GLI ASPETTI POSITIVI E INNOVATIVI DELLINTRODUZIONE DELLUSO DELLA TECNOLOGIA NELLA PRATICA DIDATTICA SONO STATI TALI DA NON FARCI PI ABBANDONARE QUESTO MODO DEL TUTTO NUOVO DI FARE SCUOLA IN CUI I RAGAZZI OPERANO IN MODO CONSAPEVOLE (Italian)
    0 references

    Identifiers