Implementation and monitoring of pathways for inclusion in the BTP of NEETs under employment contract for the future in Guyana (Q3669294): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le GEIQ BTP GUYANE doit, à destination des NEETS en emploi d’avenir qui sont dans ses effectifs: 1- Mettre en place une ingénierie de parcours en alternance adapté au suivi individualisé du jeune embauché en emploi d‚avenir, à la fois lors de sa découverte des métiers et du monde de l‘entreprise et au cours de son intégration professionnelle dans le cadre d‚une logique d‘acquisition de compétences. 2- Grâce au travail de médiation du GEIQ, les...) |
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Le GEIQ BTP GUYANE doit, à destination des NEETS en emploi d’avenir qui sont dans ses effectifs: 1- Mettre en place une ingénierie de parcours en alternance adapté au suivi individualisé du jeune embauché en emploi d‚avenir, à la fois lors de sa découverte des métiers et du monde de l‘entreprise et au cours de son intégration professionnelle dans le cadre d‚une logique d‘acquisition de compétences. 2- Grâce au travail de médiation du GEIQ, les jeunes bénéficient d’un double tutorat: UN tutorat social réalisé par les permanents du GEIQ et un tutorat professionnel réalisé par un des salariés de l’entreprise utilisatrice. 2- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. 3- Garantir la qualification visée par le jeune accompagné grâce au parcours GEIQ, notamment en proposant d‚articuler emploi d‘avenir et contrat en alternance, de façon à permettre l’accès à un emploi langlebig. 4- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le GEIQ BTP GUYANE doit, à destination des NEETS en emploi d’avenir qui sont dans ses effectifs: 1- Mettre en place une ingénierie de parcours en alternance adapté au suivi individualisé du jeune embauché en emploi d‚avenir, à la fois lors de sa découverte des métiers et du monde de l‘entreprise et au cours de son intégration professionnelle dans le cadre d‚une logique d‘acquisition de compétences. 2- Grâce au travail de médiation du GEIQ, les jeunes bénéficient d’un double tutorat: UN tutorat social réalisé par les permanents du GEIQ et un tutorat professionnel réalisé par un des salariés de l’entreprise utilisatrice. 2- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. 3- Garantir la qualification visée par le jeune accompagné grâce au parcours GEIQ, notamment en proposant d‚articuler emploi d‘avenir et contrat en alternance, de façon à permettre l’accès à un emploi langlebig. 4- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Le GEIQ BTP GUYANE doit, à destination des NEETS en emploi d’avenir qui sont dans ses effectifs: 1- Mettre en place une ingénierie de parcours en alternance adapté au suivi individualisé du jeune embauché en emploi d‚avenir, à la fois lors de sa découverte des métiers et du monde de l‘entreprise et au cours de son intégration professionnelle dans le cadre d‚une logique d‘acquisition de compétences. 2- Grâce au travail de médiation du GEIQ, les jeunes bénéficient d’un double tutorat: UN tutorat social réalisé par les permanents du GEIQ et un tutorat professionnel réalisé par un des salariés de l’entreprise utilisatrice. 2- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. 3- Garantir la qualification visée par le jeune accompagné grâce au parcours GEIQ, notamment en proposant d‚articuler emploi d‘avenir et contrat en alternance, de façon à permettre l’accès à un emploi langlebig. 4- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 November 2021
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Revision as of 21:50, 26 November 2021
Project Q3669294 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | Implementation and monitoring of pathways for inclusion in the BTP of NEETs under employment contract for the future in Guyana |
Project Q3669294 in France |
Statements
745,225.75 Euro
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909,144.51 Euro
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81.97 percent
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1 February 2014
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31 December 2016
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GROUPEMENT D'EMPLOYEURS POUR L'INSERTION ET LA QUALIFICATION DU BTP DE LA GUYANE
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4°0'14.36"N, 53°0'0.00"W
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Le GEIQ BTP GUYANE doit, à destination des NEETS en emploi d'avenir qui sont dans ses effectifs : 1- Mettre en place une ingénierie de parcours en alternance adapté au suivi individualisé du jeune embauché en emploi d'avenir, à la fois lors de sa découverte des métiers et du monde de l'entreprise et au cours de son intégration professionnelle dans le cadre d'une logique d'acquisition de compétences. 2- Grâce au travail de médiation du GEIQ, les jeunes bénéficient d'un double tutorat: un tutorat social réalisé par les permanents du GEIQ et un tutorat professionnel réalisé par un des salariés de l'entreprise utilisatrice. 2- Aider ses adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d'avenir et aux perspectives d'emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branches professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l'Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de modules d'acquisition de savoirs de base préparant l'accès aux métiers proposés par l'entreprise utilisatrice, d'adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalisation. 3- Garantir la qualification visée par le jeune accompagné grâce au parcours GEIQ, notamment en proposant d'articuler emploi d'avenir et contrat en alternance,de façon à permettre l'accès à un emploi durable. 4- Aider ses adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d'avenir et aux perspectives d'emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branches professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l'Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de modules d'acquisition de savoirs de base préparant l'accès aux métiers proposés par l'entreprise utilisatrice, d'adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalisation. (French)
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The GEIQ BTP GUYANE must, for future employment NEETS, which are in its workforce: 1- Implement an alternating path engineering adapted to the individualised follow-up of young people employed in future employment, both during their discovery of the trades and the business world and during their professional integration within the framework of a skills acquisition logic. 2- Thanks to GEIQ’s mediation work, young people benefit from double tutoring: a social tutoring carried out by the GEIQ staff and a professional mentoring carried out by one of the employees of the user company. 2- Assist its members in setting up training engineering tailored to young people recruited in future employment and job prospects in the sector, in conjunction with the OPCAs of the professional branches, the regional councils and the decentralised services of the State. Depending on the profile of young people recruited, the training measures envisaged may be carried out in particular by means of basic knowledge modules preparing access to the occupations offered by the user undertaking, adaptation to the workplace, or professionalisation. 3- Ensure the qualification targeted by the accompanying young person through the GEIQ course, in particular by proposing to articulate future employment and alternating contracts, so as to allow access to sustainable employment. 4- Assist its members in setting up training engineering tailored to young people recruited in future employment and job prospects in the sector, in conjunction with the OPCAs of the professional branches, the regional councils and the decentralised services of the State. Depending on the profile of young people recruited, the training measures envisaged may be carried out in particular by means of basic knowledge modules preparing access to the occupations offered by the user undertaking, adaptation to the workplace, or professionalisation. (English)
18 November 2021
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Le GEIQ BTP GUYANE doit, à destination des NEETS en emploi d’avenir qui sont dans ses effectifs: 1- Mettre en place une ingénierie de parcours en alternance adapté au suivi individualisé du jeune embauché en emploi d‚avenir, à la fois lors de sa découverte des métiers et du monde de l‘entreprise et au cours de son intégration professionnelle dans le cadre d‚une logique d‘acquisition de compétences. 2- Grâce au travail de médiation du GEIQ, les jeunes bénéficient d’un double tutorat: UN tutorat social réalisé par les permanents du GEIQ et un tutorat professionnel réalisé par un des salariés de l’entreprise utilisatrice. 2- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. 3- Garantir la qualification visée par le jeune accompagné grâce au parcours GEIQ, notamment en proposant d‚articuler emploi d‘avenir et contrat en alternance, de façon à permettre l’accès à un emploi langlebig. 4- Aider ses Adhérents à mettre en place une ingénierie de formation adaptée aux jeunes recrutés en emploi d‚avenir et aux perspectives d‘emploi du secteur, en lien avec les OPCA des branchen professionnelles, les conseils régionaux et les services déconcentrés de l’Etat. Selon le profil des jeunes recrutés, les actions de formation envisagées pourront se faire notamment au moyen de module d‚acquisition de savoirs de base préparant l‘accès aux métiers proposés par l‚entreprise utilisatrice, d‘adaptation au poste de travail, ou de période de professionnalization. (German)
26 November 2021
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Identifiers
201401107
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