Q1869487 (Q1869487): Difference between revisions
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a1-fesrpon-ma-2015-72 / rank | |||
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Revision as of 17:41, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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25 January 2016
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15 November 2016
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5 December 2016
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RODARI-MARCONI
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DA DIVERSI ANNI LE NUOVE TECNOLOGIE SONO ENTRATE A FAR PARTE DEL VISSUTO DELLA NOSTRA SCUOLASI OSSERVANO ALCUNE ECCELLENZE COME AD ESEMPIO LA PRESENZA DI INSEGNANTI CON RILEVANTE PREPARAZIONE GESTIONE DEL SITO SCOLASTICO DI BLOG E SITI DI CLASSE PARTECIPAZIONE A CORSI ONLINE LA REALIZZAZIONE DI PROGETTI PLURIENNALI IN COLLABORAZIONE CON ASSOCIAZIONI DI SETTORE PRESENTI NEL TERRITORIO E LA POLIZIA POSTALE PER UN UTILIZZO CORRETTO E SICURO DI INTERNET LA DIFFUSIONE GENERALIZZATA DEL REGISTRO ELETTRONICO TRA TUTTI I DOCENTISI RILEVA ANCHE LO SFORZO COMUNE E COSTANTE DIRIGENTE INSEGNANTI E GENITORI PER DOTARE LE SCUOLE DELLE STRUMENTAZIONI NECESSARIE PER LUTILIZZO ADEGUATO DI TECNOLOGIE IN CONTINUA EVOLUZIONECI TROVIAMO ORA DI FRONTE LA NECESSIT DI EFFETTUARE UN SALTO DI QUALIT DA UNA PARTE DIFFONDERE TRA TUTTI I DOCENTI LA CULTURA DIGITALE SUPERANDO I DIVARI ATTRAVERSO SIA LA FORMAZIONE CHE GI NELLO SCORSO ANNO ABBIAMO REALIZZATO CHE LATTUAZIONE DI FORME DI COLLABORAZIONE ATTIVA (Italian)
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Identifiers
J76J15000670007
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