equality for ALL! and YOU? (Q3670624): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string)
(‎Changed label, description and/or aliases in de: translated_label)
label / delabel / de
 
Gleichberechtigung für ALLE! und SIE?

Revision as of 13:47, 26 November 2021

Project Q3670624 in France
Language Label Description Also known as
English
equality for ALL! and YOU?
Project Q3670624 in France

    Statements

    0 references
    37,496.33 Euro
    0 references
    75,142.94 Euro
    0 references
    49.90 percent
    0 references
    1 June 2015
    0 references
    28 February 2016
    0 references
    NORMANDIE FORMATION AVENIR
    0 references
    0 references
    0 references
    **L'action que nous proposons en partenariat avec la compagnie Passerelles- théâtre est une action de 4 mois (17 semaines) - 35h/s composée** **de modules collectifs sur des thématiques en lien avec le projet collectif et tout projet d'insertion sociale et professionnelle** **d'un entretien individuel toutes les 2 semaines** _possibilité d'entrée individuelle au cours du 1er mois de l'action en fonction des besoins, attentes de chaque personne_ **du jeudi 27 août au 23 décembre 2015** **** 2 informations collectives, 1 en juillet, la seconde en août **L'Egalité pour TOUS !!! et VOUS ?** * elle concerne **12 personnes ayant intégré le dispositif PLIE** , homme - femme, jeune - adulte, RQTH, qui seront alors sous statut de stagiaires de la formation professionnelle (formation rénumérée), volontaires pour s'engager sur l'action et pour lesquelles des mises en activité seront profitables. * _**à raison de 3 jours (2.5 j toutes les 2 semaines) avec l'équipe pédagogique d'eNeFA**_ : orientation, insertion sociale et professionnelle, en collectif et en individuel : 1 entretien individuel toutes les 2 semaines * atelier en lien avec le projet collectif : recherche documentaire, recherche et interview de personnages témoins (lycéens, responsables d'entreprise, élu(e)s..), maquillage, décors, costume, création des outils de communication ..... * atelier informatique * atelier mobilité * atelier socio professionnel... * _**à raison de 2 jours (2.5 j toutes les 2 semaines) avec la compagnie Passerelles-Théâtre**_ * atelier sur la pratique théâtrale * atelier création d'un spectacle : texte (atelier d'écriture), décors, costumes.. * atelier découverte du monde culturel, du monde du spectacle vivant : visites de lieux culturels, sorties aux spectacles... **Cette action doit permettre d'instaurer une dynamique de groupe, de reprise de confiance, d'acquérir un ensemble de compétences personnelles pour accéder à une activité (emploi, formation, implication citoyenne).** Elle se situe comme une étape et doit **permettre à chaque participant d'engager par la suite un parcours** de formation (remise à niveau, ELAN's, ESPOIR, pré qualifiant, qualifiant...) ou toute prestation visant une reprise d'emploi (chantier d'insertion, contrat aidé, RET - AUS, prestation individuelle de recherche d'emploi ou de construction de projet..) Tout au long de l'action, **le partenariat d'eNeFA** : entreprises, structures d'accueil, les organismes de formation, les ACI, les ETTI, les structures spécialisées dans l'information et l'accompagnement des personnes dans la résolution de problématiques spécifiques liées au logement, à la santé, à la couverture sociale, à la justice, aux problèmes financiers...pourra être sollicité en fonction des besoins et demandes de chaque participant (French)
    0 references
    **The action we propose in partnership with the company Passerelles- théâtre is an action of 4 months (17 weeks) — 35h/s composed** ** of collective modules on themes related to the collective project and any social and professional integration project** ** an individual interview every 2 weeks** _ possibility of individual entry during the 1st month of the action according to the needs, expectations of each person_ **from Thursday 27 August to 23 December 2015** **** 2 collective information, 1 in July, the second in August **Equality for ALL! and YOU?** * it concerns **12 people who have integrated the PLIE** system, man — woman, young — adult, RQTH, who will then be under the status of trainees of vocational training (reumerated training), volunteers to commit to the action and for whom start-ups will be profitable. * _**at the rate of 3 days (2.5 days every 2 weeks) with the eNeFA pedagogical team**_: guidance, social and professional integration, in collective and individual: 1 individual interview every 2 weeks * workshop related to the collective project: documentary research, research and interview of witnesses (lyceens, company managers, elected officials), makeup, sets, costume, creation of communication tools..... * computer workshop * mobility workshop * socio-professional workshop... * _**at the rate of 2 days (2.5 days every 2 weeks) with the company Passerelles-Théâtre**_ * workshop on theatrical practice * workshop creation of a show: text (writing workshop), decors, costumes.. * workshop discovering the cultural world, the world of live entertainment: visits to cultural venues, outings to shows... **This action should help to establish a group dynamic, to regain confidence, to acquire a set of personal skills to access an activity (employment, training, civic involvement).** It is a step and must **enable each participant to subsequently embark on a training path** (upgrade, ELAN’s, ESPOIR, pre-qualifying, qualifying...) or any services aimed at a return to employment (integration site, assisted contract, RET — AUS, individual job search or project construction services..) throughout the action, **the eNeFA partnership**: companies, reception facilities, training organisations, ACIs, ETTIs, structures specialised in information and support for people in the resolution of specific problems related to housing, health, social security, justice, financial problems.....will be requested according to the needs and requests of each participant (English)
    18 November 2021
    0 references

    Identifiers

    201500280
    0 references