Home Pedagogical Assistance Service — SAPAD (Q3668981): Difference between revisions
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Pädagogischer Support für Heime – SAPAD | |||
Revision as of 13:35, 26 November 2021
Project Q3668981 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Home Pedagogical Assistance Service — SAPAD |
Project Q3668981 in France |
Statements
86,558.61 Euro
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508,570.0 Euro
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17.02 percent
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1 July 2014
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30 June 2017
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PEP 87
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Le SAPAD, service détaché de l'Education Nationale, prend en charge ces enfants ou adolescents en mettant en place des projets scolaires personnalisés et des cours individualisés à domicile, dans les établissements scolaires, à l'hôpital ou dans des structures de soins. Toute personne (médecins ou infirmières scolaires, CPE, chefs d'établissement, enseignant, enseignants à l'hôpital, familles...) ayant connaissance d'une rupture de scolarité pour des raisons médicales peut contacter le SAPAD. La coordinatrice pédagogique du service recueille alors les données, recense les besoins scolaires et les capacités de travail du jeune et propose un projet scolaire adapté, totalement personnalisé. Elle présente la demande au médecin conseiller technique auprès du DASEN ou au médecin scolaire. Celui-ci, après avoir pris contact avec la famille concernée pour avoir les informations médicales valide le projet s'il lui semble adapté. L'appel aux enseignants de l'enfant est favorisé pour maintenir le lien avec son établissement scolaire habituel et ses camarades de classe mais le service dispose d'un réseau d'enseignants volontaires si les professeurs du jeune ne sont pas disponibles. L'Education Nationale finance un quota d'heures d'enseignement et une convention a été signée avec la MAE mais les besoins sont tels qu'il faut également que le service trouve des financements pour prendre en charge les interventions d'enseignants retraités et payer les frais de déplacements de tous les professeurs. (French)
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SAPAD, a seconded service of National Education, supports these children or adolescents by setting up personalised school projects and individualised courses at home, in schools, in hospitals or in care facilities. Anyone (doctors or school nurses, CPE, school heads, teachers, hospital teachers, families, etc.) who are aware of a breakdown of schooling for medical reasons can contact SAPAD. The pedagogical coordinator of the service then collects the data, identifies the school needs and the working skills of the young person and proposes an adapted, fully personalised school project. She submits the application to the Dasen Technical Medical Advisor or to the school doctor. The latter, after contacting the family concerned for medical information, validates the project if it seems appropriate to him. The call to the child’s teachers is encouraged to maintain the link with his or her usual school and classmates, but the service has a network of volunteer teachers if the teachers of the young person are not available. Education Nationale finances a quota of teaching hours and an agreement has been signed with the MAE, but the needs are such that the service also needs to find funding to cover the interventions of retired teachers and to pay the travel costs of all teachers. (English)
18 November 2021
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Identifiers
201400934
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