Q634246 (Q634246): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-ve-2017-78 / rank | |||
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Revision as of 16:06, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
45,676.0 Euro
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45,676.0 Euro
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100.0 percent
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16 April 2018
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9 July 2019
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8 October 2019
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IC SOAVE
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45°25'12.83"N, 11°14'51.79"E
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IL PROGETTO ARTICOLATO SU 3 MODULI STRUTTURATI PER POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE SIA NELLAMBITO LINGUISTICO CHE NELLAMBITO LOGICO MATEMATICO PER GLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO.LE ATTIVIT PREVALENTEMENTE LABORATORIALISONO FINALIZZATE AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DIDATTICIFORMATIVI PER CONSEGUIRE IL SUCCESSO FORMATIVO.LA SFIDA INTEGRARE UNA DIDATTICA FORMALE E NON FORMALESTRATEGIE INNOVATIVEPERCORSI DI APPRENDIMENTOINSEGNAMENTO ESPLORATIVI E COOPERATIVI.LESPERTO ASSUMER IL RUOLO DI FACILITATORE E GUIDER LALUNNO PER ELEBORARE SAPERI IN SPAZI COLLABORATIVIFLESSIBILIDINAMICI.FORNIR LE CONOSCENZE DI BASE CHE PERMETTERANNO ALLALUNNO ATTRAVERSO LO SCAFFOLDING E ATTIVIT DI COACHING DI IMPARARE AD IMPARARE IN FORMA AUTONOMACOINVOLGENDOLO NON SOLO NELLAMBITO COGNITIVO MA ANCHE IN QUELLO AFFETTIVORELAZIONALE.IL PERCORSO DI SVILUPPO DELLA PERSONALIT IN MODO INTEGRATO SAR POSSIBILE ANCHE GRAZIE ALLUTILIZZO DI TECNICHE (Italian)
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Identifiers
H24C17000170001
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