Q451290 (Q451290): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): THE LIPEA OF THE PROJECT NOP STARTS DALLASSUNTO AS A FUNDAMENTAL BODY FOR THE CHILD WHO IS IN THE SOLE DELLINFANY SOLE, THE PRIVILEGED MEDIATOR TO COME INTO CONTACT WITH THE OUTSIDE WORLD AND THAT THE PROPER PERCEPTION OF THE POTENTIALIT AND THE LIMITS OF THE BODY ENABLES THE CHILD TO MONITOR BEHAVIOUR AND TO DEAL WITH UNCERTAINTIES AND FEARS. SOUNDS LIKE THE VOICE AND ACT OF COMMUNICATION MEDIATORS BETWEEN THE S AND THE OTHER. IN THE LIGHT OF T...) |
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1021a-fsepon-cl-2017-42 / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 14:33, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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16 January 2018
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29 August 2019
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31 August 2019
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PASQUALE MEGALI
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LIDEA DEL PROGETTO PON MUOVE DALLASSUNTO FONDAMENTALE CHE IL CORPO COSTITUISCE PER IL BAMBINO CHE FREQUENTA LA SUOLA DELLINFANZIA IL MEDIATORE PRIVILEGIATO CON CUI ENTRARE IN CONTATTO CON IL MONDO ESTERNO E CHE LA CORRETTA PERCEZIONE DELLE POTENZIALIT E DEI LIMITI DEL PROPRIO CORPO CONSENTE AL BAMBINO DI CONTROLLARNE I COMPORTAMENTI ED AFFRONTARE INCERTEZZE E PAURE. ALLA STESSA STREGUA I SUONI LA VOCE ED IL GESTO SO MEDIATORI DELLA COMUNICAZIONE TRA IL S E LALTRO. ALLA LUCE DI CI IL PROGETTO CHE INTENDIAMO AVVIARE VUOLE ESSERE UN OPPORTUNIT LUDICOMOTORIOMUSICALE CAPACE DI OFFRIRE AI PICCOLI DESTINATARI UN MODO NUOVO PER STARE INSIEME CONDIVIDERE E SOCIALIZZARE . IN QUESTOTTICA IL SUONO IL GESTO ED IL MOVIMENTO DIVENTANO UNUNICA LINGUA CHE RENDE POSSIBILE ESPRIMERE LIBERAMENTE LE PROPRIE EMOZIONI.NELLA SCUOLA DELLINFANZIA TRA LE FINALIT PRINCIPALI DELLEDUCAZIONE MUSICALE GIOCANO UN RUOLO PRECIPUO LEDUCAZIONE AL SUONO E LA STIMOLAZIONE ACUSTICA IN QUANTO CONSENTONO AL BAMBINO DI SCO (Italian)
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THE LIPEA OF THE PROJECT NOP STARTS DALLASSUNTO AS A FUNDAMENTAL BODY FOR THE CHILD WHO IS IN THE SOLE DELLINFANY SOLE, THE PRIVILEGED MEDIATOR TO COME INTO CONTACT WITH THE OUTSIDE WORLD AND THAT THE PROPER PERCEPTION OF THE POTENTIALIT AND THE LIMITS OF THE BODY ENABLES THE CHILD TO MONITOR BEHAVIOUR AND TO DEAL WITH UNCERTAINTIES AND FEARS. SOUNDS LIKE THE VOICE AND ACT OF COMMUNICATION MEDIATORS BETWEEN THE S AND THE OTHER. IN THE LIGHT OF THE PROJECT WE INTEND TO LAUNCH, IT IS AN OPPORTUNITY TO BE AN OPPORTUNITY TO OFFER A NEW OPPORTUNITY FOR SMALL CUSTOMERS TO SHARE AND SOCIALISE. FROM THIS POINT OF VIEW, THE GESTURE AND THE MOVEMENT BECOME A SINGLE LANGUAGE, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO FREELY EXPRESS ITS OWN EMOIONI.IN THE SCHOOL OF DELLINFEZIA, THE MAIN FUNCTION OF SOUND AND ACOUSTIC STIMULATION IS GIVEN TO THEM BY ALLOWING THE CHILD OF SCO. (English)
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Identifiers
B84C17000180007
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