Operation IEJ “Training Dynamics and Skills Booster” (Q3668698): Difference between revisions
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Revision as of 13:55, 24 November 2021
Project Q3668698 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Operation IEJ “Training Dynamics and Skills Booster” |
Project Q3668698 in France |
Statements
393,290.12 Euro
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428,001.0 Euro
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91.89 percent
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2 January 2015
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31 December 2017
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MISSION LOCALE
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L'opération se compose **_d'une seule action_** basée sur les éléments suivants: Le process synthétique et détaillé de la mise en oeuvre opérationnelle est joint en annexe : Il s'agit en 4 mois de faciliter l'insertion des NEETs par la mutliplication des phases alternées d'accompagnement individuel et collectif du NEET et des phases d'immersion professionnelle (entre AFPA et entreprises), pour expertiser au plus juste les appétences, le scompétences sociales et professionnelles du NEET et , finalement lui proposer, en fonction de son profil approfondi au bout des 4 mois, une suite de parcours dynamique vers une solution positive telle que l'alternance, la formation ou un emploi. - ** _Articulation de l'accompagnement par le (la) Conseiller-ère en charge du¨parcours du (de la) jeune et l'accompagnement par les Référent(e)s NEET :_** Celle-ci permettra tout à la fois, en amont :un diagnostic de situtaion générale, la validité du positionnement pour garantir l'engagement du jeune et sécuriser l'entrée sur l'opération. Pendant l'IEJ : cette articulation permettra lors des temps dédiés, de conserver les liaisons nécessaires pour la bonne cohérence du parcours IEJ (activation aides spécifques, liaiosns partenaires psécifiques Santé Logement...par ex). A son issue : au titre de la pourusite de la reprise-porusuite de l'accompagnement en cas de soluton positive en perspective te non au bout des 4 mois. A noter qu'il sa'git là de situations ou les jeunes ont déjà un accompagnement débuté; beaucoup d'entré IEJ se feront direcetment avecde "nouveaux" jeunes, sans accompagnement antérieur. Dès lors l'articulation avec un(e) Conseillèr() de parcours se rélaisera au cours des 4 mois pour anticper les issues sans solution immédiate à la fin du programme. **- _L'identification des compétences à l'entrée en opération_** : basée sur les éléments antérieurs du parcours et la situation actuelle, elle permet d'établir un "point de départ" du diagnostic compétences et ainsi une meilleure mesure et valorisation des compétences complémentaires- supplémentaires qui seront acquises-développées au cours de l'opération IEJ. - ** _L'activation des ressources internes-spécifiques-externes, au regard des objectifs intermédiaires_** tels que précisés et plannifiés dans le plan d'action défini en commun avec le (la) bénéficiaire. Ces _ressources_ , en particulier _internes_ , sont tout à la fois constitueés : D'ateliers thématiques, ces derniers ayant déjà fait l'objet sur 2014 d'expériementations, ajustements et déployés (ou en cours de déploiement en termes d'acculturation des professionnels en charge de leur animation). De nouveaux ateliers spécifiquement pour l'oprétaion (à terme, en fonction des constats établis ils pourront être ouverts aux autres jeunes afin de préserver une équité de traitement). Sous forme d '"Espace-temps" (Club IEJ), à disposition des bénéfciiaires soit,pour réaliser certaines démarches et disposer des moyens logistiqques nécessaires mais également échanger, témoigner, valioriser des situations et viser ainsi la notion d'appartenance à une groupe (cohorte-opération IEJ)-"promotion IEJ" soit, en partenariat avec les partenaires sociaux (Rencontre IEJ), bénéficier de conseils - préconisations (lecture critique du CV lettre de motivation, présentation...) par exemple. _Les ressources spécifiques_ seront basées sur la réponse à projet lancé par la Direccte. _Les ressources externes_ seront constituées de tout autre action-atelier-initiative, disponible au plan local, susceptibles de répondre aux besoins du (de la) bénéfciaire, en particulier mes modules AFPA liés à l'identifcation des compétences, ateliers Pôle-Emploi, actions du PDI et surtout, phases d'immersion. - _ **L'identification des compétences à la fin de l'opération** : _basée sur la capitalistaion, l'agrégation de l'ensemble des éléments recueillis lors de chacune des actions-ressources - démarches, mises en oeuvre sur les 4 mois. Elle permettra tout à la fois la capitalisation, la formalisation et la promotion de ces compétences pour l'accès à la formation, l'emploi, la poursuite du parcours ainsi que pour l'évalutaion de la plus value de l'opération tant au titre du (de la) bénéficiaire, des pratiques d'accompagnement et de getion de parcours que de la structure en tant que telle, au titre de son offre de servivce et de l'articulation avec l'activité générale. - _ **La tenue de temps dédiés, spécifiques et cadencés**_ **** : Entretiens de suivi - Bilans Intermédiaires - Bilans Finaux qui permettront de "baliser" le parcours IEJ pour permettre de préserver la cohérence d'ensemble, étblir les adaptations nécessaires et donner à voir les évolutions, l'avancée de la dynamique, pour les mises en perspective post opération IEJ. **-De façon transversale, la capitalistaion, traçabilité de l'ensemble des constituants de l'opération** , tant au titre de chacun-e des participant(e)s, des professionnels(les) concerné(es) que de la structure en tant que t (French)
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The operation consists of **_of a single action_** based on the following elements: The summary and detailed operational implementation process is attached as an annex: It is 4 months to facilitate the integration of NEETs through the mutliplication of the alternating phases of individual and collective support of NEET and of the professional immersion phases (between AFPA and companies), in order to give the NEET’s skills, social and professional skills the most accurate knowledge of NEET’s skills and, finally, to offer it, depending on its in-depth profile at the end of the four months, a series of dynamic paths towards a positive solution such as alternance, training or employment. ** _Articulation of the accompaniment by the Adviser in charge of the journey of the young person and the support by the NEET References:_** This will at the same time, upstream: a general situation diagnosis, the validity of the positioning to guarantee the commitment of the young person and secure the entry into the operation. During YEI: this joint will allow during dedicated times, to maintain the connections necessary for the good consistency of the IEJ route (activating specific aids, liaiosns partners psecific Health Housing, etc.). At the end of the meeting: in the case of a positive soluton in perspective at the end of the 4 months. It should be noted that there are situations where young people have already started support; many enter IEJ will be said with “new” young people, without previous accompaniment. As a result, the link with a Path Counsellor will take place over the course of the 4 months in order to prevent the exits without immediate solution at the end of the programme. **- _The identification of skills on entry into operation_**: based on the previous elements of the course and the current situation, it makes it possible to establish a “start point” for the diagnosis of skills and thus a better measurement and valorisation of the complementary-additional skills that will be acquired-developed during the IEJ operation. — ** _Activation of internal-specific-external resources in relation to intermediate objectives_** as specified and planned in the action plan agreed with the beneficiary. These _resources_, in particular _internal_, are at the same time constituted: Thematic workshops, which have already been the subject of experiments, adjustments and deployments in 2014 (or in the process of being deployed in terms of acculturation of the professionals in charge of their animation). New workshops specifically for opretaion (in the long run, depending on the findings made, they may be open to other young people in order to preserve equal treatment). In the form of “Space-time” (IEJ Club), at the disposal of the beneficiaries, either, in order to carry out certain steps and to have the necessary logistical means but also to exchange, testify, improve situations and thus aim at the concept of belonging to a group (IEJ co-operation) — “IEJ promotion” or, in partnership with the social partners (IEJ meeting), benefit from advice — recommendations (critical reading of the CV cover letter, presentation...) for example. _Specific resources_ will be based on the project response launched by the Direccte. _External resources_ will be made up of any other action-workshop-initiative, available at local level, capable of meeting the needs of the beneficiary, in particular my AFPA modules related to the identification of skills, workshops on employment, IDP actions and, above all, immersion phases. — _ **The identification of competences at the end of the operation**: based on capitalistaion, the aggregation of all the elements collected during each of the resource actions — steps, implemented over the 4 months. It will allow both the capitalisation, the formalisation and the promotion of these skills for access to training, employment, the continuation of the course as well as for the assessment of the most value of the operation, both in respect of the beneficiary, the accompanying practices and the route getion practices as well as the structure as such, as part of its service offer and the relationship with the general activity. — _ **dedicated, specific and timekeeping**_ ****: Follow-up interviews — Intermediate reviews — Final reviews that will allow the IEJ path to be “balated” in order to preserve overall coherence, to forget the necessary adaptations and to give to see the evolutions, the progress of the dynamics, for the post-operation IEJ perspective. **-In a cross-cutting way, capitalistaion, traceability of all the components of the operation**, both for each participant, the professionals concerned and the structure as t (English)
18 November 2021
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Identifiers
201400792
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